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初中语文

名著阅读分析题。
诗话是古典小说中很常见的语言形式,阅读下面的一段话,完成后面的题目。
景阳冈头风正狂,万里阴云霾日光。触目晚霞挂林薮,侵人冷雾弥穹苍。忽闻一声霹雳响,山腰飞出兽中王。昂头踊跃逞牙爪,麋鹿之属皆奔忙。清河壮士酒未醒,冈头独坐忙相迎。上下寻人虎饥渴,一掀一扑何狰狞!虎来扑人似山倒,人往迎虎如岩倾。臂腕落时坠飞炮,爪牙爬处成泥坑。拳头脚尖如雨点,淋漓两手猩红染。腥风血雨满松林,散乱毛须坠山奄。近看千钧势有余,远观八面威风敛。身横野草锦斑销,紧闭双睛光不闪。
本段诗话所写的英雄是《水浒传》中的              (人名),这段话写的是他            
        的事迹。你还知道他其他的事迹吗?请在下面的横线上用简洁的语言写一件,并谈谈表现了他怎样的性格特征。
事迹(写出事件的起因、经过、结果,各1分)                                     
性格特征:                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。
《水浒》中的林冲曾是东京八十万禁军教头,一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下,雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面,又有隐忍退让的一面。
(1)在上梁山过程中,发生了哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。
林冲: (               )棒打洪教头
(               )怒杀王伦。
(2)请概括一个能反映林冲隐忍退让性格的情节。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

走近名著
(1)“裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。”(节选《西游记》第五十九回)
这里的“裙钗”指的是       ,她“怀仇恨泼猴”的原因是                   
(2)列举两个《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难____________、____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读
《钢铁是怎样炼成的》作者是               (国家)作家                 。小说以主人公                  的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后该国广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,从小就在社会最低层饱折磨和侮辱。后来在 朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的一项是(     )

A.吴均的《与朱元思书》是一篇清丽的写景小品文,描绘了富阳到桐庐一段的富春江雄奇秀丽的景致,表现了作者陶醉于大自然的闲适心情,同时也反映了他内心渴望为人所赏识干一番大事业的愿望。
B.列夫·托尔斯泰是俄国作家,他出生于贵族家庭却同情农民厌恶农奴制度,他的代表作为巨著《战争与和平》以及《假如给我三天光明》。
C.胡适,字适之,20世纪上半页著名学者。他人到中年时将自己年少的一段人生历程写成了《我的母亲》。他写童年,写母亲,满含深情却又行文自然、质朴,表达了对母亲的怀念和敬爱。
D.课文《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》,表现了作者对藤野先生的感激怀念。文章的明线是作者与藤野先生的交往,暗线是作者的爱国主义情感。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。   (   )                    
2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读(前四小题每空1分,共15分)
本学期相信大家已经认真阅读了《海底两万里》这部名著,请你用心完成下列问题:
(1)儒勒•凡尔纳是   科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“          
(2)《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部是             ,第三部是           
(3)《海底两万里》主要讲述诺第留斯号        潜艇的故事。《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即: 船长      、自然科学家          、仆人        、捕鲸手尼德•兰 、“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特 ,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。
(4)船长和助手在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出你知道的3次险情。__________________   ___,_________        _____________,______       ____________。
(5)你认为船长是一个什么样的人?
(6)《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著导读请根据以下提示,任选其中一题完成。
(1)“人到底应该怎样度过一生?”他能够说,“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(2)正直勇敢、为兄报仇、景阳岗、打虎英雄
(3)“你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”
你选取的提示是           ,与这个提示相关的作品是《                    》。
请写出与这部作品中有关的一个故事情节:(20字左右)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是中国古典四大名著中的人物与情节,其中搭配,不当的一顼是  (   )

A.刘备一一三顾茅庐 B.孙悟空——大闹天宫
C.林冲——倒拔垂杨柳 D.刘姥姥一一进大观园
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读
《简·爱》是由英国______         ________(作者)所写的一部世界名著。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《水浒传》选段,回答下题。
①智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人!正是真罗汉!无千万斤气力,如何拔得起!”
(1)、这段文字出自《水浒传》,这个故事是               
(2)、鲁达拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。”(《鲁提辖拳打镇关西》) 从以上言行中,你读出了鲁达           的性格特征。
(3)、诸葛亮在我国是家喻户晓的人物,有关他的传说、故事、成语、俗语很多,请分别写出一个与诸葛亮有关的成语和故事。
成语:               故事:
(4)、成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联,上联是:“两表酬三顾”,请找出下联
下联:(            )

A.千古仰威仪 B.功定属元勋 C.宁静而致远 D.一对足千秋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述完全正确的一项是(      )

A.小说的三要素是人物、情节和环境,如毕淑敏的《一厘米》,陆蠡的《囚绿记》,吴敬梓的《范进中举》都是小说。
B.《白杨礼赞》是一篇借景抒情散文,以赞美白杨树的不平凡为线索,以赞美白杨树的内在气质为写作目的。
C.《捕蛇者说》中的“说”,是古代的一种文体,近似现代的杂文,具有以小见大的特点,形式上叙议结合,核心是议。该文选自唐代文学家柳宗元的《柳河东集》。
D.《大小猫洞》是一篇典范的驳论文,列举牛顿开猫洞和晏子使楚的故事批驳了“名人都有故事流传,真假难辨”错误观点。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“明月几时有? ① 。”(《水调歌头明月几时有》)中秋之际,苏轼对月怀人,浮想联翩;“,似曾相识燕归来。”(《浣溪沙一曲新词酒一杯》)暮春时节,晏殊睹物伤时,感叹年华的流逝。中国诗人对时间的流逝特别敏感,时间也成为了中国文学的永恒主题。有一种时间叫追求,范仲淹在《岳阳楼记》中以“③,”揭示出古仁人与迁客骚人“览物之情”的不同,进而表达自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负。有一种时间叫经典,《诗经》作为我国最早的一部诗歌总集,收录了时期的诗篇,其内容的丰富、思想和艺术上的高度成就,至今仍在滋养着我们;有一种时间叫记忆,鲁迅在散文集《》中以细腻的笔触记录了自己少年时代的生活、赴日留学的经历,流露出对家人师友的真挚情感;有一种时间叫领悟,《骆驼祥子》中老舍用(职业)祥子的苦难命运让人领悟到当时社会的黑暗;有一种时间叫考验,在血与火的考验面前,《红岩》中的⑦ 不惜牺牲自己保护同志,在狱中以坚强的毅力用手指挖通地牢的石壁,为全体难友准备了越狱的通道。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列文学常识及课文内容表述有错误的一项是

A.《繁星》一文围绕繁星,按时间顺序依次写了“从前”、“三年前”、“如今”、“有一夜”四个片段,表达了作者酷爱星天的感受。
B.《社戏》是一篇小说,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。
C.《吕氏春秋》,亦称《吕览》,是战国末秦相吕不韦编写的论文集。
D.泰戈尔,印度诗人、作家、社会活动家,曾获诺贝尔文学奖,主要作品有诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中对课文理解有误的一项是(     )

A.《云南的歌会》描绘了三个不同场合的演唱情境,表达了对自然、对人、对艺术的品味和赞赏之情。
B.《藤野先生》中有一条贯穿全文的明线,即作者深挚的爱国主义思想感情,使得文章更加的真切感人。
C.《海燕》运用象征的笔法,成功地创造了“海燕”的艺术形象,欢呼即将来临的革命风暴。
D.《五柳先生传》是作者托名五柳先生给自己写传记,塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象,表现了他安贫乐道的高尚情操。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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