走近名著。
(1)《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是元末明初的小说家 。该小说鲜明地表现了“ ”的主题。
(2)《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。请列举两个体现“义”的故事情节。
下列关于文学作品的表述有误的一项是()
A. | 《繁星・春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,抒写了作者的感想和回忆。 |
B. | 《水浒传》的开篇词"滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……"是对梁山好汉的赞颂。这部小说的作者是元末明初的罗贯中。 |
C. | 《格列佛游记》中的主人公格列佛是一名外科医生,他广闻博见,先后四次出海,历经磨难,见识了不同国度的风土人情。 |
D. | 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,又称为"诗三百"。分为"风""雅""颂"三部分,常用赋、比、兴手法。《关睢》为其中的开首篇。 |
下列有关名著的表述有错误的一项是( )
A.《水浒传》给我们留下许多脍炙人口的故事,例如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝家庄、三调芭蕉扇等等。 |
B.《西游记》中,孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”,能把金箍棒一古脑儿套去,让孙悟空不得不另行设法。 |
C.斯威夫特的《格列佛游记》用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻剖析了当时英国社会现实。 |
D.《钢铁是怎样炼成的》塑造的主人公保尔·柯擦金,是一个在革命和建设中产生出来的青年英雄形象。 |
下面是对四部名著的表述,有错误的一项是 ( )
A.鲁达是《水浒》中的人物,他见义勇为助人为乐,可是力气太大了,教训郑屠却出了人命,这是一次意外,然而也是偶然中的必然,这一意外情况对他此后的生活道路产生了重大的影响。 |
B.《钢铁是怎样炼成的》中 ,有一段修筑轻便铁路的故事,其中的环境描写独具特色。写自然环境,表达作者主观感受;写社会环境,表现时代特征,反映出苏维埃政权巩固时期的艰辛。 |
C.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<山海经〉》都是其中的作品。 |
D.《格列佛游记》中,作者勾勒了利立浦特国获取官职的可笑行为。在这个国家中谋得官职的途径就是在一根身子上表演舞蹈,做官的、没做官的斗努力参加这项活动。“皇帝手中拿着一根棍子”意味着朝廷上下全在执政者掌握之中。 |
下面是对四部名著的表述,有错误的一项是( )
A.林冲是《水浒》中的人物,绰号“豹子头”。他武艺高强,安分守己,但懦弱隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。 |
B.《西游记》有着无比丰富的艺术想象力,天上地下、龙宫冥府,人物有广阔的活动空间,可以无拘无束地施展其超人的本领。 |
C.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<山海经〉》都是其中的作品。 |
D.《格列佛游记》中,利立浦特大人国的朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演,按照技术高低获得各种丝线,这些官员腰上几乎没有不缠丝线的,这说明他们都非常忠诚不二。 |
下列有关文学作品内容及常识的表述,完全正确的一项是
A.郭沫若的散文诗《白鹭》借白鹭讴歌了那些“因为它常见,而被人忘却了”的美,作家晓雪评论该文是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里的散文诗”。 |
B.柳宗元是唐宋八大家之一,参加政治革新集团,失败后被贬为永州司马,《小石潭记》《捕蛇者说》都是他被贬永州时所作。 |
C.《我的叔叔于勒》通过对菲利普夫妇的语言、动作、心理的描写,刻画了他们冷酷、自私、唯利是图的丑恶灵魂,展现了资本主义社会中人与人之间的金钱关系。 |
D.《蒹葭》是《诗经》的第一篇,描写了一位热恋者在深秋的早晨,在长满芦苇的河边寻找意中人的情景,表达了古代人民对爱情的真挚和执著,开爱情文学之先河。 |
名著阅读。
A 相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起.众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:"师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!"这段文字出自古典名著《_______》,文段中的A的姓名是______;在名著中这个人物的主要性格特征是_______;请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事:_______。
下列关于文学常识的说法,有错误的一项是()
A. | 寓言是用假托的故事寄寓意味深长道理的一种文体,选自《韩非子》的《智子疑邻》和选自《淮南子》的《塞翁失马》都是寓言。 |
B. | 《丑小鸭》《绿色蝈蝈》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话作品;《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品。 |
C. | 我们学过的小说中又不少性格鲜明的少年形象,如鲁迅《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等。 |
D. | 宋代周敦颐的《爱莲说》赞美了莲"出淤泥而不染"的高洁品格;同为宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的远大抱负。 |
阅读下面的文字,完成后面的题目。
“嘿,你在说什么,格里高里·伊凡诺维奇?让我跳舞?不是开玩笑吧?”外婆笑了起来,往众人身后躲着,大家都附和着。突然,她站了起来,收拾一下衣裙,挺直身子,高高地仰起脑袋,像年轻的姑娘一样迈着轻盈的步子走了过去,笑着说:
“让大家开开心,来吧!雅科夫,换支曲子!”
上段的文字选自《 》(作品名称)。从文段可以看出外婆的性格特点是:
名著阅读。
A在左面的石墙上反复探索,终于找到了一处条石接缝较宽的地方,那是在靠近墙角的角落,从左面数过去的第三块条石。他用手指在接缝间用力挖了一下,湿润的石灰粉屑掉下了一点。新的发现,给他很大的启示,他拿定了主意。
许多日子过去了,A的手指早已磨破,滴着鲜血,但他没有停止过挖掘。石灰的接缝,愈挖得深,他的进度愈慢。脚镣手铐妨碍着他的动作,那狭窄的接缝也使他难于伸手进去。困难,但是困难不能使他停止这场特殊的战斗。
上面这段文字节选自小说 (1) ,A的名字是 (2) ,此时A是在 (3) ,这里是国民党囚禁屠杀共产党员和进步人士的集中营。选文中“他拿定了主意”是指A的 (4) 这一想法。
名著阅读。
①武松乘着酒兴,走上冈子来,见一个破落的山神庙。行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文,方知端的有虎,欲转身再回酒店……
②武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生力气,只一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里……武松将半截棒丢在一边……
(1)上文节选自古典长篇小说《 》。
(2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象,却为何写武松胆怯,想转身回去?
(3)武松从柴进庄上出来,就一直将哨棒带在身边,作者也时时提起它,读者满以为定当靠它打虎,结果却没有用上。这样写有何作用?
下列文学常识的表述有误的一项是( )
A.《关雎》选自《诗经》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
B.《 风筝》《故乡》《孔乙己》都是鲁迅先生的作品。
C.《给巴特勒的信》《假如生活欺骗了你》的作者都是法国著名作家。
下列关于名著和文学常识的说法,正确的一项是 ( )
A.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级的英雄形象。 |
B.《藤野先生》选自《朝花夕拾》,是鲁迅写的一篇回忆性散文,文中回忆了他早年在日本留学时期的生活,表达了作者对藤野先生的真挚怀念。 |
C.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,他的作品有长篇小说《骆驼祥子》、《边城》和话剧《茶馆》等。 |
D.《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。 |
附加题
阅读下面名著选段,完成后面题目。
我们谁都如道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日,无所事事。
有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命中的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。
我们对待生命如此怠倦,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些失明的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,只有失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才会想到健康的幸福。
我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
我多么渴望看看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。在明眼人的心中,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义。
假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程,“如何使用你的眼睛”。教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?
上文选自 ,作者是
作者是如何来安排仅有的三天光明的?第三天她要在从事的日常生活的人们中间度过平凡的一天,打算周游纽约城区。第一、第二天打算干什么呢?
第一天
第二天
作者对明眼人提出了一个怎样的必修课?有何目的?
名著阅读。
①读右图,填写《三国演义》第四十三回回目;诸葛亮 鲁子敬力排众议
②诸葛亮此次行动与鲁子敬共同的目标是:蜀与 (国名)联盟,抗击 (人名)
③以下事件与诸葛亮没有直接关系的项是( )(多项选)
A.空城计 | B.借东风 | C.走麦城; |
D.鞭督邮 E.隆中对 F.群英会; |
试题篮
()