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初中语文

阅读名著《西游记》片段,回答问题。
(那师父)道:“悟空,如何了呀!”行者丢下扇子道:“不停当!不停当!被那厮哄了!”三藏听说,愁促眉尖,闷添心上,止不住两泪交流,只道:“怎生是好!”行者道:“我将扇子搧了一下,火光烘烘;第二扇,火气愈盛;第三扇,火头飞有千丈之高。若是跑得不快,把毫毛都烧尽矣!”
情节梳理:铁扇公主拥有特殊的武器        ,孙悟空向她借用,以便通过      ,借不出来,只好智取。

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名著阅读。
三个酒至数杯,正说些闲话,较量些枪法,说得入港,只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁,便把碟儿盏儿都丢在楼板上。酒保听得,慌忙上来看时,见鲁提辖气愤愤地。酒保抄手道:“官人要甚东西,分付卖来。”鲁达道:“洒家要甚么!你也须认得洒家!却恁地教甚么人在间壁吱吱地哭,搅俺弟兄们吃酒。洒家须不曾少了你酒钱!”
上面语段中“三人”除鲁达外,另两人是谁?鲁达冲冠一怒做了什么事情从而改变了他的人生道路?                                                                                 
《水浒传》里的许多故事充满了智慧,“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。(2分)
                                                                                                 

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  • 难度:未知

名著阅读
⑴、《海底两万里》是法国作家        的三部曲之一,另两部作品是                  、                    。这位作家被公认为是“                  ”。他的许多科学幻想已经成为现实,例如                             
⑵、请概括下尼摩船长在锡兰岛如何救了采珠人?

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名著阅读。(共4分)
   A 曰:“昔日某虽蒙丞相厚恩,然已斩   B  ,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。今日之事,岂敢以私废公?”操曰:“    C  之时,还能记否?大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》,岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”A是个义重如山之人,想起当日操许多恩义,如何不动心?又见曹军惶惶,皆欲垂泪,一发心中不忍。于是把马头勒回,谓众军曰:“四散摆开。”这个分明是放曹操的意思。操便和众将一齐冲将过去。
1.这段文字所讲述的故事是(10字以内)
2.二选一(若两个都答,按第一个计分)
①你可以根据《三国演义》前后情节的内容推知本文空缺,请填写如下:
文中A处的人物是指             , B处的人物是指             ,C处情节应该是               
②阅读选文,结合《三国演义》的其他情节,大胆融入自己的独特体会,说说A这样做是否正确,并说明原因。

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阅读下面名著(节选),完成文后两个小题。
① A.一回头, 却是B来了,肩上担着花锄,锄上挂着花囊,手内拿着花帚.A笑道:“好,好,来把这个花扫起来,撂在那水里.我才撂了好些在那里呢.”B道:“撂在水里不好.你看这里的水干净,只一流出去,有人家的地方脏的臭的混倒,仍旧把花遭塌了.那畸角上我有一个花冢,如今把他扫了,装在这绢袋里,拿土埋上,日久不过随土化了,岂不干净。”
②B.瞧瞧,又闭了眼坐着,喘了一会子,又道:“笼上火盆.”紫鹃打量他冷.因说道:“姑娘躺下,多盖一件罢。那炭气只怕耽不住。”B又摇头儿。雪雁只得笼上,搁在地下火盆架上。B点头,意思叫挪到炕上来。雪雁只得端上来,出去拿那张火盆炕桌。那B却又把身子欠起,紫鹃只得两只手来扶着他。B这才将方才的绢子拿在手中,瞅着那火点点头儿,往上一撂。紫鹃唬了一跳,欲要抢时,两只手却不敢动。雪雁又出去拿火盆桌子,此时那绢子已经烧着了。紫鹃劝道:“姑娘这是怎么说呢。”B只作不闻, 回手又把那诗稿拿起来,瞧了瞧又撂下了。紫鹃怕他也要烧,连忙将身倚住B,腾出手来拿时, B又早拾起,撂在火上。此时紫鹃却够不着,干急。雪雁正拿进桌子来,看见B一撂,不知何物,赶忙抢时,那纸沾火就着,如何能够少待,早已烘烘的着了。雪雁也顾不得烧手,从火里抓起来撂在地下乱踩,却已烧得所余无几了。
(1)以上文字出自古典名著_________,其中A指的是____ B指的是_____,第二段文字可简要概括为_______________________
(2)从两段的描述,可以看出B怎样的内心世界?
______________________________________________________________________________________

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《名著阅读》
12.中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是        。“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是__ ___在___      ___写的一首诗,名叫《         》。

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名著阅读。
阶下一人大呼出曰:“小将愿往斩华雄头,献于帐下!”绍问何人。公孙瓒曰:“此刘玄德之弟也。” A曰:“如不胜,请斩某头。”操教酾热酒一杯,与A饮了上马。A曰:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,A提华雄之头,掷于地上,其酒尚温。
以上语段节选自《三国演义》。A指的是             ,在《三国演义》中他最主要的性格特点是:                。后人常借用与他相关的一个事件,形容失利的局面或比喻陷入绝境,这个事件是:                         。

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名著阅读。(共5分)
可是①自己,并不像旁观者眼中的那样地绝望,好像他活着还很有把握的样子似的,他没有感到绝望已经洞穿了他。因为他看见了他的两个孩子,他反而镇定下来。他觉得在这世界上,他一定要生根的,要长得牢牢的。他不管自己有这份能力没有,他看看别人也都是这样做的,他觉得他也应该这样做。
这段文字出自       (作者)的            (书名)。
茅盾在评价这部书中的人物时说过“他们都像最低的植物似的,只要极少的水分、土壤、阳光——甚至没有阳光,就能够生存了,①是他们中间生命力最强的一个——强得使人不禁想赞美他。”这其中的人物①指的是         ;他有着怎样生活经历,请用简洁的语言进行概括。
                                                                        
                                                                        

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名著阅读。
《水浒传》中的林冲曾是东京八十万禁军教头,一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下,雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面,又有隐忍退让的一面。
①在上梁山过程中发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。
林冲:(                )→棒打洪教头→(                  )→怒杀王伦
②请概述一个能反映林冲隐忍退让性格的情节。

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阅读下面的名著片段,回答问题。(共6分)
片段一 他如猴子一般的丑陋:粗犷的脸,又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里,非常严峻,宽大的鼻子,往前突出的嘴唇,宽阔的耳朵。
片段二 我的声音仿佛是幽闭在臭皮囊中的胡蜂……我的牙齿动摇了,犹如乐器上的键盘……我的脸不啻是吓退鸟类的丑面具……我的耳朵不息的嗡嗡作响:一只耳朵中,蜘蛛在结网;另一只中,蟋蟀终夜的叫个不停……
片段三 眼中有一股神奇的力量,使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能看出他们微妙的差别。因为在褐色而又悲壮的脸上,这双眼睛射出一道狂野的光,所以大家总认为是黑;其实是灰蓝的。平时又细小又深陷,兴奋而愤怒的时候才大张起来,奇妙地反射出他们真正的思想。他常常用忧郁的目光向天空凝视。
(1)以上文段选自法国作家         的著作《名人传》。片段一中的“他”是   (人物名),片段二中的“我”是       (人物名),片段三中的“他”是     (人物名)。
(2)书中的三位名人虽然所处的时代不同,经历各异,但是他们的精神世界有着相通之处。请结合你的阅读体验,探究三位名人的共同之处。

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名著阅读
《简·爱》是由英国______         ________(作者)所写的一部世界名著。

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阅读《水浒传》选段,回答下题。
①智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人!正是真罗汉!无千万斤气力,如何拔得起!”
(1)、这段文字出自《水浒传》,这个故事是               
(2)、鲁达拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。”(《鲁提辖拳打镇关西》) 从以上言行中,你读出了鲁达           的性格特征。
(3)、诸葛亮在我国是家喻户晓的人物,有关他的传说、故事、成语、俗语很多,请分别写出一个与诸葛亮有关的成语和故事。
成语:               故事:
(4)、成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联,上联是:“两表酬三顾”,请找出下联
下联:(            )

A.千古仰威仪 B.功定属元勋 C.宁静而致远 D.一对足千秋
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“他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点象一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。”所选语段出自《___________________》,语段中的“他”指的是             。 请赏析选段中画线的句子:____________________________
____________________________                                               
请简要概述“他”后来的命运。
                                                                           

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名著阅读。
(1)武松抢过林子(快活林)背后,见一个金刚来大汉,披着一领白布衫,撒开一把交椅,拿着蝇拂子,坐在绿槐树下乘凉。武松看那人时,生得如何,但见:形容丑恶,相貌粗疏。一身紫肉横铺,几道青筋暴起。黄髯斜卷,唇边几阵风生;怪眼圆睁,眉下一双星闪。真是神荼郁垒象,却非立地顶天人。这武松假醉佯颠,斜着眼看了一看,心中自忖道:“这个大汉,一定是_A_____(人物)了。”直抢过去。
上文A是         ,请写出该情节发生的前因:                                         
(2)他只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”,金老并女儿拜谢去了。
上文中他的绰号是      ,从上文中我们看出他的性格特点是:                                    

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亲爱的同学们,这个学期你一定读了不少的课外名著,《欧·亨利短篇小说选》应该给你留下了深刻的印象,请根据你的阅读和学习,回答下面的问题。
⑴下列短篇小说,不属于欧·亨利作品的一项是(       )

A.《项链》 B.《麦琪的礼物》》 C.《警察与赞美诗》 D.《最后一片藤叶》

⑵请从你的阅读体验出发,谈谈欧·亨利的写作风格。

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初中语文小说阅读综合名著导读