初中语文文言实词试题

阅读下面的文字，完成下列小题。

      雁奴，雁之最小者，性尤机警。每群雁夜宿，雁奴独不瞑，为之伺察。或微闻人声，必先号鸣，群雁则杂然相呼引去。

       后乡人益巧设诡计，先视陂薮^①雁所常处者，阴布大网，多穿土穴于其傍。人各持束缊^②并匿穴中，须其夜艾，则燎火穴外，雁奴先警，急灭其火。群雁惊视无见，复就栖焉。于是三燎三灭，雁奴三叫，众雁三惊；已而无所见，则众雁谓奴之无验也，互唼^③迭击之，又就栖然。少选^④，火复举，雁奴畏众击，不敢鸣。

       乡人闻其无声，乃举网张之，率十获五而仅有脱者。

       ……冯生工尝为《雁奴说》，叹其以诈相笼、以祸相嫁也，其言日：“奚独雁哉，人固有之。李斯秦之警也，赵高诈燎而胡击之，国入于汉；陈蕃汉之警也，曹节诈燎而孝灵击之，家获于魏。由是观之，可不为之大哀邪！”

（宋祁《雁奴后说》，有删减）

【注】①陂薮（bēi sǒu）：陂，堤岸、湖边；薮，胡泽通称。②组：乱麻绳。③唼（shà）：水鸟吞食声。④少选：不久。

（1）解释下列句子中划线词的含义。

①或微闻人声　　

②阴布大网　　

③乃举网张之　　

④冯生工尝为《雁奴说》　　

（2）请用“/”给下面的句子划分停顿。（划两处）

后 乡 人 益 巧 设 诡 计。

（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。

①已而无所见，则众雁谓奴之无验也。

②奚独雁哉，人固有之。

（4）文章讽刺了怎样的现象？

下列句中加点字解释有误的一项是（　　）

A．逝者如 斯夫，不舍昼夜。         斯，这，指河水。            （《论语》12章）

B．余强饮三大 白而别。               白，酒杯。                      （《湖心亭看雪》张岱）

C． 怒而飞，其翼若垂天之云。     怒，愤怒，生气。             （《庄子》一则）

D．便 要还家，设酒杀鸡作食。     要，通"邀"，邀请。      （《桃花源记》陶潜）

下列句中加点字解释有误的一项是（　　）

A．菊之爱，陶后鲜有闻。鲜，少。（《爱莲说》周敦颐）

B．一鼓作气，再而衰，三而竭。鼓，击鼓。（《左传。曹刿论战》）

C．食之不能尽其材。材，通“才”，才能。（《杂说（四）》韩愈）

D．闻寡人之耳者，受下赏。闻，见闻，知识。（《战国策。邹忌讽齐王纳谏》）

下列句中加点字解释有误的一项是（　　）

A．当窗理云鬓，对镜帖花黄。帖，通“粘”，粘住。（《木兰诗》）

B．两岸连山，略无阙处。 阙，通“缺”，空缺。（《三峡》）

C．入则无法家拂士。拂，通“弼”，辅佐。 （《生于忧患，死于安乐》）

D．属予作文以记之属，通“嘱”，嘱托。 （《岳阳楼记》）

文言文阅读

赵惠王^①谓公孙龙曰：“寡人事^②偃^③兵十馀年矣，而不成，兵不可偃乎？”公孙龙对曰：“偃兵之意，兼爱天 下之心也。兼爱天下，不可以虚名为也，必有其实。今蔺、离石^④入秦，而王缟素布总^⑤；东攻齐得城，而王加膳置酒。秦得地而王布总，齐亡地而王加膳，所非兼爱之心也。此偃兵之所以不成也。”今有人于此，无礼慢易^⑥而求敬，阿党^⑦不公而求令，烦号^⑧数变而求静，暴戾贪得而求定，虽黄帝犹若困。

【注】①赵惠王：战国时期赵国国君。②事：致力。③偃：停止、消除。④蔺、离石：地名，赵国土地。⑤布总：用麻布束发。⑥慢易：傲慢无礼。⑦阿党：结党营私。⑧号：号令，法令。

（1）下列各选项，与“寡人事偃兵十馀年矣，而不成”中的“而”字用法相同的一项是　　。

A．予独爱莲之出淤泥而不染	B．永州之野产异蛇，黑质而白章
C．亲旧知其如此，或置酒而招之	D．归而形诸梦

（2）下列各选项中，加点词意思相同的一项是　　。

A．兵不可偃乎	兵革非不坚利也
B．不可以虚名为也，必有其实	叶徒相似，其实味不同
C．齐亡地而王加膳	河曲智叟亡以应
D．虽黄帝犹若困	虽不能察，必以情

（3）翻译句子。

偃兵之意，兼爱天下之心也。

（4）用自己的话说说“偃兵不成”的原因。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

齐之国氏大富，宋之向氏大贫。自宋之齐，请其术。国氏告之曰：“吾善为盗。始吾为盗也，一年而给，二年而足，三年大穰。自此以往，施及州闾。”向氏大喜，喻其为盗之言，而不喻其为盗之道，遂逾垣凿室，手目所及，亡不探也。未凡，以赃获罪，没其先居之财。

    向氏以国氏之谬己也，往而怨之。国氏曰：“若为盗若何？”向氏言其状。国氏曰：“嘻！若失为盗之道至此乎？今将告若矣。吾闻天有时，地有利。吾盗天地之时利，云雨之滂润，山泽之产育，以生吾禾，殖吾稼，筑吾垣，建吾舍。陆盗禽兽，水盗鱼鳖，亡非盗也。夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖，皆天之所生，岂吾之所有？然吾盗天而亡殃。夫金玉珍宝，谷帛财货，人之所聚，岂天之所与？若盗之而获罪，孰怨哉？”

    向氏大惑，以为国氏之重罔己也，过东郭先生问焉。东郭先生曰：“国氏之盗，公道也，故亡殃；若之盗，私心也，故得罪。”

（选自《列子•天瑞第一》，有删节）

1）解释文中加点实词的意思。

①喻其为盗之言	喻：
②遂逾垣凿室	逾：
③以生吾禾，殖吾稼	殖：

2）下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是　　

A．自宋之齐，请其术	其真无马邪（韩愈《马说》）
B．而不喻其为盗之道	余强饮三大白而别（张岱《湖心亭看雪》）
C．山泽之产育	宋何罪之有？（《孟子•公输》）
D．若之盗，私心也	义，亦我所欲也（孟子•告子上》）

3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①手目所及，亡不探也。

②若盗之而获罪，孰怨哉？

4）如何理解东郭先生所说的“国氏之盗，公道也”？请根据文意回答。

阅读下面语段，完成下列各题。

    蒋氏大戚，汪然出涕，曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。号呼而转徙，饥渴而顿踣。触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者，相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉。与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无π四五焉。非死即徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

    余闻而愈悲，孔子曰：“苛政猛于虎也！”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚于是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。

（节选自《捕蛇者说》）

（1）下列句中加点词语意思相同的一项是　　

A．①君将哀而生之乎	②君美甚，徐公何能及君也
B．①向吾不为斯役，则久已病矣	②圣人非所与熙也，寡人反取病焉
C．①叫嚣呼东西	②从流飘落，任意东西
D．①谨食之	②日食饮得无衰乎

（2）下列句中加点词语用法不同的一项是　　

A．①饥渴而顿踣	②潭西南而望
B．①时而献焉	②父异焉，借旁近与之
C．①吾尝疑乎是	②苍颜白发，颓然乎其间者
D．①故为之说	②岁寒，然后知松柏之后凋也

（3）用现代汉语翻译文中画线句子。

孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！

（4）我们现在对税收与作者对“赋”的认识有何不同？

阅读下面的文字，完成下列各题。

    张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。

    元武县与其邻接，有人以牸牛^①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即遣左右发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。

    尝道逢一老母种葱者，结庵^②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。

    曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。

    政绩优异，远近称之。

【注】①牸牛：母牛。②庵：小草屋。

（选自《旧唐书》，有改动）

（1）解释下列句中加点的词。

①其人诣武阳质于允济

②具言所以

③妻家不知其故

④悉召葱地十里之男女毕集

（2）把文中画线句子译成现代汉语。

①尔自有令，何至此也？

②召村中牛悉集，各问所从来处。

③我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。

（3）本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？请分条说明。

阅读下面的文言文，完成各题。

送东阳马生序（节选）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（1）对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．又患无硕师名人与 $\underset{·}{\text{游}}$       游：交往。

B．余立侍左右，援疑 $\underset{·}{\text{质}}$ 理     质：询问。

C．寓逆旅，主人日 $\underset{·}{\text{再}}$ 食      再：又一次。

D． $\underset{·}{\text{腰}}$ 白玉之环            腰：腰佩

（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A．无从致书 $\underset{·}{\text{以}}$ 观                   属予作文 $\underset{·}{\text{以}}$ 寄之

B．手指不可屈伸，弗 $\underset{·}{\text{之}}$ 怠           何陋 $\underset{·}{\text{之}}$ 有

C．故余 $\underset{·}{\text{虽}}$ 愚，卒获有所闻            $\underset{·}{\text{虽}}$ 杀臣，不能绝也

D．余则缊袍敝衣处 $\underset{·}{\text{其}}$ 间            复前行，欲穷 $\underset{·}{\text{其}}$ 来

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．作者写少时家境贫寒，无力购书，只好向别人借书抄录来读，天寒手冷也不放松。

B．"色欲恭，礼欲至，不敢出一言以复"写出了作者求学态度谦和，有自卑心理，以至于不敢出声。

C．在艰难的求学生活中，作者对同舍生的豪华生活毫不艳羡，是因为精神上的富足战胜了物质上的贫困。

D．选文从四个方面叙述了作者求学艰难：抄书之辛，叩问之难，奔走之艰，住读之苦。

第Ⅱ卷。

文言文阅读

子犹 ^①曰：贫者，士之常也；俭者，人之性也。贫不得不俭，而俭者不必贫，故曰"性也"。然则俭不可乎？曰：吝不可耳。 俭而吝，则虽堆金积玉，与乞儿何异？

郑余庆素吝。一日，忽召亲朋数人会食。众皆怪之。侵晨赴之。日高，余庆方出，呼左右曰："吩咐厨家蒸烂去毛，莫拗折项！"众相顾，以为必蒸鹅鸭之类。又久之，盘出，酱醋亦极香新。但见每人前粟饭一碗，蒸葫芦一枚，皆匿笑强进。

王罴性俭率。镇河东日，尝有台使 ^②至，罴为设食，乃裂去薄饼缘。罴曰："耕种收获，其功已深，舂 ^③爨 ^④造成，用力不少。 尔之择选，当是未饥！"命左右撤去之。使者愕然大惭。

（原文有删改）

【注释】①子犹：即本文作者冯梦龙。②台使：中央最高行政机构派出的使者。③舂（chōnɡ）：用杵捣去谷物的皮壳或捣碎。④爨（cuàn）：生火做饭。

（1）对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 　　

A．忽召亲朋数人 会食	会：适逢
B．众皆 怪之	怪：觉得……奇怪
C．皆 匿笑强进	匿：偷偷地
D．乃裂去薄饼 缘	缘：边缘

（2）下列句子中，"而"的意义和用法与例句相同的一项是 　　

例句：贫不得不俭，而俭者不必贫

A．余强饮三大白而别	（《湖心亭看雪》）
B．中峨冠而多髯者为东坡	（《核舟记》）
C．呼尔而与之	（《鱼我所欲也》）
D．民殷国富而不知存恤	（《隆中对》）

（3）下列句子中，与"罴为设食"句式相同的一项是 　　

A．仅有"敌船"为火所焚	（《观潮》）
B．客从外来，与坐谈	（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．此悉贞良死节之臣	（《出师表》）
D．舜发于畎亩之中	（《生于忧患，死于安乐》）

（4）对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 　　

A．	一天，郑余庆请亲朋好友去吃饭，大家一早就去赴宴，结果直到日头高照，郑余庆才出来。
B．	郑余庆让左右侍从叮嘱厨子"蒸烂去毛，不要折断它的颈项"，大家以为他要请吃蒸鹅蒸鸭之类。
C．	王罴对使者浪费粮食的做法甚为不满，命令侍从撤去食物。由此可见他节俭直率的特点。
D．	子犹认为，节俭是一种品性，与生活贫穷毫无关系。他提倡节俭，但是反对过于吝啬。

（5）将下面的句子翻译成现代汉语。

①俭而吝，则虽堆金积玉，与乞儿何异？

②尔之择选，当是未饥!

阅读下面的两段文言文，完成下题

【甲】忽一人大呼"火起"，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席， 奋袖出臂，两股战 战 ，几欲先走。

（林嗣环《口技》）

【乙】光绪十六年 ^①春闰二月甲子，余游巴黎蜡人馆。见所制蜡人 ^②，悉仿生人 ^③，形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博， 骤视之，无不惊为生人者。余亟 ^④叹其技之奇妙。

（清人薛福成《观巴黎油画记》）

【注释】①光绪十六年：公元1890年。②蜡人：用蜡做成人的形象。③生人：活人；④亟（qì）：屡次，不断地。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入

（1）解释下列句子中加点的词语。

①中 间力拉崩倒之声
②不能 名其一处也。
③无不毕 肖

（2）下列句子中加点虚词的意义和用法不同的一项是 　　

A．①不能指 其一端	② 其一犬坐于前。（《狼》）
B．①凡有名 者。	②念无与为乐 者（《记承天寺夜游》）
C．①往往留像 于馆	②求石兽 于水中。（河中石兽）
D．①余亟叹其技 之奇妙	②属予作文以记 之。（《岳阳楼记》）

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①凡所应有，无所不有。

②骤视之，无不惊为生人者

（4）下列句子中不能表现口技表演者或蜡人制作者高超技艺的一项是 　　

A．凡所应有，无所不有。

B．余亟叹其技之奇妙

C．见所制蜡人，悉仿生人，

D．形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。

（5）【甲】【乙】两段文字在写法上有什么共同点？请简要分析。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

与朱元思书

吴均

   风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 鸢 飞 戾 天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（1）下列各组句子中，加点词的意思相同的一组是 　　

A．一百 许里	遂 许先帝以驱驰
B． 负势竞上	负者歌于途，行者休于树
C．天下独 绝	率妻子邑人来此 绝境
D．横柯上 蔽	重岩叠嶂，隐天 蔽日

（2）将文中画线的句子翻译成现代汉语。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

译文： 　　

（3）画线句子在文中的作用是什么？

（甲）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

   狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

﹣﹣蒲松龄《狼》

   （乙）苏子夜坐，有鼠方啮。拊 ^①床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐 ^②中空。嘐嘐聱聱 ^③，声在橐中。曰："嘻！此鼠之见闭而不得去者也。"发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。……覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。

   苏子叹曰："异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女。乌在其为智也。"

   ……若有告余者曰："……不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿④：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？"……

﹣﹣苏轼《黠鼠赋》

【注】：①拊（fǔ）：拍。②橐（tuó）：袋子。③嘐嘐（jiāo）聱（áo）聱：象声词，形容鼠咬物的声音。④虿（chài）：蝎子一类的毒虫。

（1）解释下列句中加点的词。

①其一犬坐于前	犬：
②橐坚而不可穴也	穴：
③此鼠之见闭而不得去者也	见：
④不能无变色于蜂虿	于：

（2）翻译下面的语句。

   故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。

（3）两文都写人与动物的"较量"，但有着截然不同的结局，其原因分别是什么？

（4）两文均"叙事"而"达意"，但体裁和表现侧重点不同，试作简要说明。

关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。与先主寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。

    建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。

    初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。

    羽尝为流矢所中，贯其左臂。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。

（节选自《三国志•关羽传》，有删改）

（1）解释下面加点的词。

①既而辽以问羽
②时羽适请诸将饮食相对

（2）翻译下面句子。

曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。

（3）下列与“羽尝为流矢所中”句式不同的一项是　　

A．吴广素爱人，士卒多为用者	B．中峨冠而多髯者为东坡
C．百里溪举于市	D．帝感其诚

（4）汉封侯、宋封王、明封大帝，儒称圣、释称菩萨、道称天尊。根据选文内容，概括说明关羽被尊奉神化的原因。

得道多助，失道寡助

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（1）解释下面加点的词。

① 米粟非不多也

②委而 去之

（2）《孟子》说服力极强，结合全文分析其语言特色。