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初中语文

诗歌鉴赏。(4分)
诉衷情
陆游     
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
“当年万里觅封侯”一句中的“觅封侯”用得好,试简析其妙处。 (2分)
“此生谁料,心在天山,身老沧洲”采用什么表达方式,表达了作者怎样的感情? (2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面两首唐诗,运用所学的鉴赏知识完成下列各题。
【甲】浣溪沙 苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
【乙】浣溪沙 晏殊 
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
请你将【甲】诗中上阕的“溪边风光图”用自己的语言描绘出来。
同样面对时光的流逝,两位诗人的情感态度大不相同,请你结合具体的诗句
分析一 下。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌赏析。
品读下面的诗歌,按要求回答问题。
渔家傲·秋思  
范仲淹  
塞下秋来风景异, 衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。 千嶂里, 长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。 人不寐, 将军白发征夫泪!
请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处
谈谈你对“人不寐, 将军白发征夫泪。”一句的理解

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面古词,回答小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么。
请体会“沙场秋点兵”一句中的“秋”字的表达效果。
选出对这首词理解赏析有误的一项                        (   )

A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C.这首词前九句追忆往事,豪情满怀;结尾一句,词意陡转,点出理想与现实,希望与失望等多重矛盾。
D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的古诗,完成小题。(共4分)
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面连声的连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。
是分析评价“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”所表达的思想感情。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面对诗句的赏析不恰当的一项是(   )

A.山随平野尽,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
赏析:“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感和流动感;“入”渲染出江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。
B.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
赏析:诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句。这里的“圆”字与前面的“直”字,都用得逼真传神,难以言其妙处。这两句诗充分体现了诗中有画的特色,非常讲究景物的画面感。
C.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲•秋思》)
赏析:这是词的上片,重在写景,以“异”字统领,突出塞外与中原地区秋景的不同。
D.只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

(戴望舒《我用残损的手掌》)
赏析:这两句诗描写出诗人的“手掌”终于摸到了“一角依然完整”的土地,那里就是没有被日本帝国主义践踏的解放区。可是由于祖国的大片土地已被日本帝国主义所占领,因此,诗句在感情表达上,依然是忧郁的、冷色调的,表达出诗人对苦难中的祖国无法言说的情感。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

赏析下列诗歌,完成后面各小题。
南乡子·登京口北固亭有怀 (辛弃疾)
何处望神州,满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
本词选自《稼轩长短句》,“南乡子”是   ,“登京口北固亭有怀”是    
下列对该诗的分析,不正确的一项是(     )

A.“年少万兜鍪”一句中的“万兜鍪”在诗中代指士兵。“天下英雄谁敌手”
一句中的“敌手”解释为“能力相当的对手。”
B.诗句“天下英雄谁敌手?曹刘。”中的“曹、刘”指的是曹操和刘禅。
C.“不尽长江滚滚流”,借用杜甫《登高》诗句:“无边落木萧萧下,不尽长
江滚滚来。”感叹千古兴亡无尽无休,一如江水滚滚东流。
D.这首怀古诗,通过对古代英雄人物的歌颂,讽刺南宋统治者在金兵的侵略

面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爱国、卫国的强烈感情。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《沁园春 雪》,完成小题。(10分,每小题2分)
沁园春雪
毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
下列诗句中朗读停顿有误的一项是(   )。

A.须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。
B.江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。
C.欲/与天公/试比高。
D.俱往矣,数/风流人物,还看今朝。

下列语句没有运用修辞手法的一句是(   )。

A.须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
B.山舞银蛇,原驰蜡象。
C.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D.俱往矣,数风流人物,还看今朝。

下列句中划线的词,使用正确的一项是(   )

A.这篇文章最突出的特点是语言富有文采
B.下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹,风景异常美好。
C.他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄,事事顺心如意。
D.他的作文写得很风骚,特别是在遣词造句方面堪称一绝。

下面各句中,揭示文章主旨的一项是(  )

A.须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
B.俱往矣,数风流人物,还看今朝。
C.北国风光,千里冰封,万里雪飘
D.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

结合语境,指出下列有误的一项是(  )

A.俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流人物:指能建功立业的英雄人物。)
B.长江上游顺流而下的大量“白色垃圾”严重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指对环境造成污染的废弃塑料及制品。)
C.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。斗牛:指牛的脾气很大。)
D.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻:不用说就可以明白。)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成后面题目。
使至塞上   (唐) 王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。   
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
对这首诗的解说不恰当的一项是 (   )

A.第一二句交代此行的目的,点明边塞的辽阔,路途的遥远。
B.三、四两句,写眼前景物,并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看,作者是秋天出塞
的。
C.五、六两句写景描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑。
D.最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵),得知都护正带兵在燕然前线,可

见战斗生活很紧张。
颈联是被王国维称为“千古壮绝”的写景名句,请发挥想像,用自己的文字描绘这幅画面。(50字以内)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下面两首词的分析,不恰当的一项是
破阵子(辛弃疾)
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!
诉衷情(陆游)
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲!

A.辛词全词除首联和尾联表现现实情况外,其余都是写梦境,是作者用浪漫主义的手法,抒写梦中的情景——抗金义军威盛的军容和英勇的战斗,以及词人恢复中原的抱负。
B.陆词的第三句开始写现实,下片头三句运用排比,承上启下,抒发了词人理想不能实现的无限悲痛。
C.两首词都巧妙地运用梦境来抒写心态,都抒发了自己当年为完成君王恢复中原的大事而建功立业,赢得千古留名的豪情。
D.两首词都在末尾表现了报国无门,请缨无路,而年岁已老的强烈悲愤,比之“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”更多了一份感伤。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”,下列各项中属“曲牌”的是

A.浪淘沙 B.水调歌头 C.天净沙 D.西江月
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗词欣赏《渔家傲》完成小题
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
用“|”划分下面诗句的朗读节奏。
长 烟 落 日 孤 城 闭
对这首词赏析有误的一项是(   )

A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。
B.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”,而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C.这首词既表达将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D.这首词感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。

全词的上片写景,“   ”一字统领下文景物的描写,渲染了边塞环境
          的特点。
谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”的理解。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首元曲,完成下面题目。  
山坡羊?潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。
中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑。请说说“峰峦如聚,波涛如怒”一句中,“聚、怒”二字为什么用得好?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌欣赏。【4分】
西 江 月    辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
全词描写了江南农村__________(时令和时间)的景色,抒发了词人__________的心情。
词中写到“稻花香里说丰年”,你认为是谁在说丰年呢?(至少写出两种)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首词,回答后面的题目。
破阵子 为陈同甫赋壮辞词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
全词豪迈雄壮,既体现在对军中生活气氛的烘托,如“                      
                         ”两句从视觉和听觉方面着笔,又寄托在为国立功的理想追求,如“                                           ”。
最后一句“可怜白发生”却饱含深情,意蕴丰富,请加以赏析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文文言虚词试题