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初中语文

阅读下面一首词,完成后面的题目。
渔家傲 范仲淹(宋)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,          
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
填下句“千嶂里,                     。 ”一句中的三个冷色调的词语,化用了唐代诗人王维《使至塞上》中诗句“                             。”以及唐代诗人王之涣《凉州词》中诗句“一片孤城万仞山”,描写出傍晚时分边塞雄浑、壮阔的景象,渲染了一种          的气氛。
全词抒发了一种怎样的思想感情?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首小令,完成小题。
天净沙·春
【元】白朴
春山暖日和风
阑杆楼阁帘栊,
杨柳秋千院中。
啼莺舞燕,
小桥流水飞红。
【注释】① 帘栊:带帘子的窗户。②飞红:花瓣飞舞,像落花。
画线句展示了一幅               的美丽画面。
马致远《天净沙·秋思》中,有“小桥流水人家”之句,它和这里的“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗文阅读(共13分)
江城子 密州出猪   苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽韶裘,千骑卷平同。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。  酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
“江城子”是这首词的                ,“密州出猎”是这首词的____________。
请写出“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的大意及其所蕴含的情感。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读《沁园春-雪》,对本词理解品析有误的一项是(  )

A.“千里冰封,万里雪飘”采用了互文见义的写法,意思是千万里都是冰封,千万里都是雪飘。这样写意境开阔,气魄宏大。
B.“惟余莽莽”、“顿失滔滔”属于动态描写,前者强化了白茫茫的景色,后者写出了变化之速,寒威之烈,又使人想到昔日这条母亲河滚滚滔滔的气势。
C.这首词语言凝练,贴切,极富表现力。一个“望”字,既有力地领起下文,又准确描绘了诗人正登高望远。一个“惜”字,把对历史上的英雄人物肯定中寓有批判的的情感委婉地表达出来。
D.这首词既洋溢着热爱祖国山河的豪情,又抒发了诗人必将创造空前伟大的业绩的自信和抱负。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

醉花阴
李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
上片写 ,下片写        。通过悲秋伤别来抒写词人的        ______。(2分)
“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”三句,被前人称为“绝佳”,试赏析其语言特色。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗词赏析
浣溪沙  北宋·苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
偶成   宋·朱喜
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
这两首诗都是感慨光阴,前者说“谁道人生无再少”,后者说“少年易老学难成”,你觉得苏轼和朱喜的说法是不是有矛盾,为什么?
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“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,这两句诗的表达好在哪里?请从修辞的角度分析。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情?
                                                                                   

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  • 难度:未知

诗歌鉴赏
浣溪沙
苏轼
细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。 
雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。
【注释】①雪沫乳花:形容泡茶时上浮的白泡。②午盏:午茶。③蓼(liăo)茸蒿笋:蓼茸,蓼菜嫩芽。蒿,茼蒿。笋,竹笋。④春盘:旧俗,立春时用蔬菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。
上阙中,                两种景物增添了晴天河滩的妩媚。
“人间有味是清欢”一句表达了作者怎样的情感?
                                                                            

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  • 难度:未知

阅读《江城子》,完成小题。
江城子
秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情,曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。
韶华①不为少年留。恨悠悠,几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作②春江都是泪,流不尽,许多愁。
[注]①韶华:青春年华,又指美好的春光。②便作:纵使。
概括“杨柳”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。
                                            
                                                                          
词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来,请比较两者的异同。                                 
                                      
                                                                              

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阅读下面的文字,完成小题。
卜算子·海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。
朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。
注释:刘克庄,南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献,却不为当朝重用,屡遭迁废,仕路坎坷。
词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里?
你认为词人借“天公”与“花事”的关系,表达了怎样的情感?

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阅读下面这首诗,按要求答题。(5分)
菩萨蛮·书江西造口壁   [宋] 辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。
江晚正愁余,山深闻鹧鸪 。
上片中“可怜”一词蕴含了作者怎样的感情?
下片着重采用了即景明志的写法,请结合具体诗句加以分析?

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  • 难度:未知

江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
词的上阕描写了         的壮观场面;下阕抒写了词人       的豪情壮志。
“持节云中,何日遣冯唐” 一句有什么深刻含义?在写法上有什么特点?
答:                                                                         

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  • 难度:未知

阅读《渔家傲》,完成小题。
渔家傲  范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
上阕以     字统领,表现了边陲之地的_________________
请谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”一句的理解。
                                                                     
                                                                     

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  • 难度:未知

如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否?知否?应是绿肥红瘦。
【注释】①雨疏风骤:雨点稀疏,晚风急猛。
词中“绿肥红瘦”的意思正确的一项是(   )

A.叶茂花残 B.红花绿叶相映衬
C.红花绿叶很艳丽 D.绿叶红花茂盛

下列理解正确的一项是(   )

A.“浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠,但仍然酒意未消。
B.“知否?知否?”是“卷帘人”在追问。
C.这首词押韵的字是“人”和“旧”。
D.这首词在字里行间流露出作者的惜春伤感情绪。
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  • 难度:未知

阅读《沁园春雪》选段,完成第小题。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句,并说说在文中的作用。
诗句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用?
请从修辞角度鉴赏“山舞银蛇,原驰蜡象”一句,体会语言和情感的美妙。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文文言虚词试题