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初中语文

阅读下面这首词,完成小题
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄  辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
词中的“麾下”是指                     
以下理解不恰当的一项是      

A.词中大量对战争场面的描写,表达了作者对往昔战争生活的喜爱之情。
B.最后一句“可怜白发生”与前面抒发的豪情壮志形成了强烈的落差。
C.本词与“尚思为国戍轮台”一样体现了强烈的爱国情怀。
D.本词与陆游的《诉衷情》一样表达了壮志难酬的愤慨、无奈之情。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读苏轼的《浣溪沙》一词,然后答题。
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是(    )

A.上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C.下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。

作者苏轼,北宋文学家、书画家,字子瞻,号     , 词的下阕表现了苏轼    
生活态度。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读李清照的两首词,完成题目。
如梦令
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
武陵春
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休 ,欲语泪先流。  闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟 ,载不动许多愁。
找出《武陵春》中词人化虚为实,描摹愁思的句子。
说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
这两首词分别是词人南渡前后的作品,它们在情感上有何不同?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(一)清平乐•六盘山 毛泽东
天高云淡, 望断南飞雁。不到长城非好汉, 屈指行程二万。
六盘山上高峰, 红旗漫卷西风。今日长缨在手, 何时缚住苍龙
[注释]①苍龙:传说中的一种凶神。
这首词中能体现出作者的壮志豪情且常被人们引用以表示战胜困苦艰难决心的是哪一句?
答:                                                                              
这首词下阕最后两句表达出了作者什么样的情感?
答:                                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读理解
(一)浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
这首词描写的是什么季节的景色?你从哪里看出来的?
                                                                        
这首词表达了作者怎样的人生态度?
                                                                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诉衷情 陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲!
诗中“当年万里觅封侯”说明作者年青时候的愿望是(   )
A、为国家建功立业    B、获得侯的爵位     C、获取高官厚禄
诗中表明作者即使在梦里也不忘记国事的诗句是:                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的宋词,然后回答问题。
渔家傲  秋思  范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
该词是范仲淹驻西北边防时所作,词的上阕写__ _,下阕抒发__  ,笔力雄健,感情浓郁。(2分)
“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了塞外怎样的景致?表现了塞外景致怎样的特点?(2分)
_______________________________________________________________________________
                                                                               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读毛泽东《清平乐•六盘山 》一词,完成小题。
清平乐•六盘山
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙①?
[注释]①苍龙:传说中的一种凶神。
这首诗上阕一、二两句写出了六盘山秋天的景象,请展开合理想像,用优美流畅的语言,把这两句所呈现的画面具体描述出来。
这首词中能体现出作者的壮志豪情且常被人们引用以表示战胜困苦艰难决心的是哪一句?
这首词下阕最后两句表达出了作者什么样的情感?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

)阅读下面这首词,完成题目。(5分)
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
概括这首词的主要内容。(2分)
自选角度,对“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”句作些赏析。(3分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面古诗词,完成题目。
浣溪沙
张孝祥
霜日明霄水蘸空, 鸣鞘声里绣旗红①。澹烟衰草有无中。
万里中原烽火北, 一尊浊酒戍楼东②。酒阑挥泪向悲风③。
[题解]这首词作于荆州。荆州一带当时处国防前线,作者在那里做官,和朋友同登城楼,观看边塞景象,感念国土沦丧,心中无限悲痛,写下了这首词。
[注释]
①霜日句——霜日,秋天的太阳。蘸,浸水,沾水的意思。鸣鞘,挥鞭作响;鞘,鞭子。 ②万里句——烽火,指战线。戍楼,边界上驻兵守卫的城楼或岗楼。 ③酒阑——酒兴阑珊,酒快喝完的时候。
“酒阑挥泪向悲风”反映了人物怎样的心理?透露出作者怎样的精神?(2分)
这首词抒发了词人怎样的思想感情?(2分)

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  • 难度:未知

古诗词阅读
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。/锦帽貂裘,千骑卷平冈。/为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!/持节云中,何日遣冯唐?/会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
本词上阙写景,描写了         的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人                      的豪情壮志。
“持节云中,何日遣冯唐?”一句有什么含义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

欣赏下面的古诗,完成题目。(共5分)
相见欢 (李煜)
无言独上西楼,月如钩,
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,
别有一番滋味在心头。
这首小令是南唐李后主降宋后所写,借以表达他的               。其感情基调是                 
“剪不断,理还乱”是用什么比喻什么?有何妙处?现在人们用这一比喻,有什么新意?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文字,完成小题。
采桑子
晏殊
时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声?
这首词从字数上看,属于      ;从创作风格上看,属于     派。
“好梦频惊”是全词的点睛之笔,在下阙中,“好梦频惊”的原因有哪些?
这首词抒发了作者怎样的思想感情?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列宋词,完成题目
蝶恋花(宋·柳永)
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
末句中“伊”字一语双关,既指     ,又指      
下列对这首词理解有误的一项是     

A.“草色烟光残照里”展示了主人公望尽天涯时的所见之景,营造了伤感的氛围。
B.“无言谁会凭阑意”表明因为词人不愿与人交流,所以没人能理解他的心声。
C.本词上片写主人公登高望远,离愁滋生;下片写苦中求乐,情深志坚。
D.本词紧扣“春愁”二字,写景抒情,曲径通幽,词末交代了“春愁”的原因。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成题目
蝶恋花
【宋】 柳永
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
这首词主要围绕一个“   ”字展开。
下列理解正确的一项是

A.上片“伫倚”句写主人公久久地伫立在一座破旧的楼台上极目远眺。
B.上片“草色”句以西风、衰草、夕阳烘托出一种凄美、孤单的氛围。
C.下片“拟把”句写主人公豪饮放歌,起初十分痛快,但渐感索然无味。
D.下片“衣带”句以“衣带渐宽”写消瘦之状,以“终不悔”直抒胸臆。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文文言虚词诗歌鉴赏