初中语文诗歌阅读试题

阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。
新 柳
宋·杨万里
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
（1）诗中的“新柳”有什么特点？
（2）“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？请赏析。

㈠阅读下面一首诗，完成19—20题。
访城西友人别墅
雍陶
澧水^①桥西小路斜，日高犹未到君家。
村园门巷多相似，处处春风枳壳花^②。
【注释】①澧（lǐ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。 ②枳（zhǐ）壳花：枳树的花。
．诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情？_______________________
．这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？为什么？

阅读下面的古诗，回答问题。
早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
．本诗表达了诗人什么的思想感情 。 
说说“木落雁南度，北风江上寒”写景的妙处。

（一）阅读《在山的那一边》（节选），完成后面题目。
在山的那一边（节选）
小时候，我常伏在窗口痴想                   可是，我却几乎是哭着回来了
——山那边是什么呢？                       ——在山的那边，依然是山
妈妈给我说过：海                           山那边的山啊，铁青着脸
哦，山那边是海吗？                            给我的幻想打了一个零分！
于是，怀着一种隐秘的想望                      妈妈，那个海呢？
有一天我终于爬上了那个山顶
、结合语境，说说以上诗中的“铁青着脸”是什么意思？“给我的幻想打了个零分”应如何理解？
、这首诗运用了象征手法，诗人以“山”象征                        ，以“大海”象征                                ，把“爬山”比作                          
                          
、第二节诗写了什么内容？在全诗中有什么作用？

赠汪伦 李白           
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
、诗的前半部分写的是怎样的场面？
、诗的后半部分表达了作者怎样的情感？

阅读下面两首诗词，然后回答问题
（甲）诗：孟浩然《过故人庄》
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
（乙）诗：陆游《游山西村》
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
①下列词语的解释，不正确的一项是（   ）
A．开轩：打开窗户      具鸡黍：准备好饭好菜
B．过：访，探望        郭：古代外城墙
C．就：靠近               桑麻：桑树和黄麻
D．无时：随时             春社：指古代立春后祭祀土神的活动。这里指举行春社的日子
②翻译下列句子
还来就菊花：                                          。
箫鼓追随春社近：                                      。
③判断下面对这首词分析的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
A．两首诗都是律诗,都描绘了作者作客农家的情形,但它们所表达的感情有差异,（甲）诗主要表达了老朋友之间诚挚的友谊,（乙）诗主要表达了对农家好客习俗和古朴的农村生活的热爱。（   ）
B．两首诗的首联都是写作者受邀到农家作客的情形，（甲）诗中的“具鸡黍”、（乙）诗中的“腊酒浑”、“ 足鸡豚”，都反映了待客之简朴，从侧面说明农家之贫困。（   ）
C．两首诗的颔联都是写景的名句，都描绘了一幅宁静优美的田园风景画，而且都具有深刻的哲理意义。（   ）
D．两首诗的尾联都是以佳节再次重游的愿望来写分别时的感慨，都表达了作者希望归隐田园的意趣。（   ）

（一）走马川行奉送封大夫出师西征
君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。  
.这首诗的作者是唐代著名的边塞诗人             。
.学习诗歌应该从朗读入手，如果由你朗读画线句，你认为最应该重读的是哪一个词语，请说说你的理由。
.谈谈本诗所蕴含的思想感情。

（一）【诗歌天地】请你阅读下面的现代诗，完成后面14—16题。（共6分）

.诗中写自己的家乡，写了家乡春天的哪些景象？怎样调动多种感觉器官，使人身临其境的？
.哪几句诗写的是解放区的景象？作者在选取形象和选用词语上有什么特点？
.诗人是怎样将解放区和沦陷区对比着写的？这样写有什么作用？

阅读下面这首古诗，完成①②两题。
春   草
[宋]刘 敞
春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。
似嫌车马繁华地，才入城门便不生。
①“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点?(2分)
②第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)

（一）阅读下面一首诗，完成7—8题。
十五夜望月 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
.请你用自己的语言描绘出“中庭地白树栖鸦”这一幅画面。
.“不知秋思落谁家”中“落”字用得十分传神，请说说它的好处。

（一）阅读杜甫《春望》，回答问题。
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
.对“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”一联历来有不同的理解，你的理解是什么？
.尾联刻画了诗人怎样的形象？

阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分，每小题2分）
泊秦淮   杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（1）烟笼寒水月笼沙描写了怎样的景色？此景与该诗所表达的情感有何作用？
（2）商女不知亡国恨是讽刺商女愚昧无知吗？为什么？
（3）犹字表现了诗人怎样的感情？全诗的主旨是什么？

沁园春 雪
北国风光      江山如此多娇，
千里冰封，     引无数英雄况折腰。
万里雪飘。     惜秦皇汉武，
望长城内外，    略输文采；
唯余莽莽；     唐宗宋祖，
大河上下，     稍逊风骚。
顿失滔滔。     一代天骄，
山舞银蛇，     成吉思汗，
原马蜡象，     只识弯弓射大雕。
欲与天公试比高。  俱往矣，
须晴日，      数风流人物，
看红装素裹，    还看今朝。
分外妖娆。
、词中“望”字在诗中统领到哪句话？
、词中起过渡作用的是哪一个句子？
、词中点明主旨的是哪一句话？
、与“江山如引多娇”的“娇”字相照应的是哪一句话？
、“惜秦皇汉武，略输文采……”中的“惜”字含有哪些意味？
、“数风流人物，还看今朝”这句话在词中的意思是什么？

沁园春　长沙
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头①，看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸②争流，鹰击长空，鱼翔浅底。万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年③，风华正茂，书生意气，挥斥方遒④。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏⑤飞舟？
【注释】①橘子洲：在长沙西面的湘江中。②舸：大船，这里指船只。③同学小年：毛泽东９１８于１９１３至１９１８就读于湖南第一师范学校。１９１８年毛泽东和萧瑜、蔡和森等组织新民学会，开始了他早期的政治活动。④遒：强劲有力。⑤　遏：阻止。
【题解】１９２５年秋。湖南省长赵恒锡再次通缉毛泽东。毛泽东离开长沙去广州，着首词就是离长沙时所作。
、分别概括这首词上下阕的内容。
、在《沁园春　雪》中，一个“望”和一个“惜”字各通领了上下阕，在本词中也有两个字起到了相同的作用，他们是“____________”和“__________”。
、古人笔下的秋景大多萧杀凄凉、清冷惨淡。如马致远的《天净沙　秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”而本词中，毛泽东笔下的秋景却绚烂多彩，充满生机。试对此词写景语言作简要分析。

雨过山村
[唐]王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
、诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？
、古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。