优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中语文试题 / 诗歌阅读
初中语文

下列选项搭配正确的是

A.《答谢中书书》-陶弘景-明-两岸石壁,五色交辉。
B.《使至塞上》-王勃-唐-大漠孤烟直,长河落日圆。
C.《爱莲说》-周敦颐-宋-苔痕上阶绿,草色入帘青。
D.《桃花源记》-陶渊明-东晋-乃不知有汉,无论魏晋。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据要求选择正确的答案。
(1)《未选择的路》一诗中“路”象征(   )
A.有形的、无形的、各种各样的路
B.诗人自己的生活道路
C.人生之路
D.森林中的小路
(2)关于《假如生活欺骗了你》,下列说法正确的一项是(   )
A.作者是前苏联诗人普希金。
B.诗人通过想象,展示了未来美好生活的图景,鼓励人们克服眼前的困难,增强生活的信心。
C.本诗既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。
D.这是一首蕴涵哲理的政治抒情诗。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求填空。(12分,以回答最好的6道题计分)
然侍卫之臣不懈于内,                ,盖追先帝之殊遇,              。(《出师表》诸葛亮)
塞下秋来风景异,                                 ,千嶂里,长烟落日孤城闭。 (《渔家傲·秋思》范仲淹)
更深月色半人家,                 。今夜偏知春气暖,                   。                                  (《月夜》刘方平)
鸡声茅店月,              。槲叶落山梦,              。(《商山早行》温庭筠)
苏轼在《江城子•密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:                                                       
李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是:
           ,______________________。               
陆游《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子是:___________________,___________________。
身无彩凤双飞翼,, ___________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

默写、填空:
①《登高》一诗中传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感怆的句子是               
                                
②四面边声连角起,__              ,              .  
③是故天下之用力而不用智,                   皆虎之类也,              
                      ,何足怪哉?(2分)
                                        。隔水疏林几家。
⑤《天净沙 秋思》中点明作者思乡之情的句子是                            。其中“天净沙”是         ,“秋思”是        。这首小令被称为“         ”。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据提示进行默写,补出空缺的句子。(每句1分,共5分)
过尽千帆皆不是,                           
山舞银蛇,                     ,欲与天公试比高。
苏轼《江城子•密州出猎》中,抒发了为国建功立业的雄心壮志的句子是:                                               。   
李清照《武陵春》中,运用新奇的比喻和对比,巧妙的写出内心万千愁苦的名句是:                                 ,                               。
白居易《观刈麦》中,通过写农民的矛盾心理来表现农民生活之艰辛的句子是:                               ,                                   。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列表述不正确的一项是(    )
A《马说》《岳阳楼记》《水调歌头》《小石潭记》的作者都是“唐宋八大家之一”。
B《藤野先生》《雪》是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的作品,前一篇出自他的散文集《朝花夕拾》,后一篇出自他的散文诗集《野草》。
C《浪之歌》《雨之歌》都是选自黎巴嫩诗人纪伯伦的《泪与笑》。
D《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者茨威格是奥地利著名小说家。文章先抑后扬,对托尔斯泰外貌的真实刻画是为了在下文反衬他灵魂的高贵。初中阶段,我们还学过茨威格的作品《伟大的悲剧》。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

默写。(每空1分,共9分)
业精于勤荒于嬉,              。(韩愈《进学解》)
              ,君子好逑。(《诗经·关雎》)
居庙堂之高则忧其民,              。(范仲淹《岳阳楼记》)
              ,望峰息心。(吴均《与朱元思书》》
羌笛何须怨杨柳,                       。(王之涣《凉州词》)
              ,地利不如人和。(《孟子》)
              ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
岑参《白雪歌送武判官归京》送别友人的诗句“                           ”,被人们认为与李白的诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”异曲同工。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面对诗句的赏析,不恰当的一项是

A.海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下 》)
这两句诗既是写景,又点明了时令季节。同时,通过写白日和黑夜的交替,新春和旧年的交替,还告诉人们:新的事物是挡不住的,人应该积极向上,乐观生活。
B.衣沾不足惜,但使愿无违。(陶渊明《归园田居》)
这里的“愿”表面上是写自己的田园劳作之乐;更深层的意义是诗人要按照自己的意愿生活,他要在污浊的现实世界中重新找回自我,去开创一番事业,打出自己的一片天地。
C.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠 》)
这两句诗运用两个典故,写自己被贬归来的感触——王叔文等好友已经故去,对他们只有无尽的怀念;岁月流逝,人事全非,自己已恍如隔世之人,心中满是悲痛和惆怅。
D.理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。(流沙河《理想》)

这里说的“理想”,是崇高的社会理想。树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感是获得;但这一切又以牺牲个人利益为前提,所以又是一种牺牲。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读周 密的古诗《野步》。
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双飞蝶,烂醉东风野草花。
这首诗通过描绘___________、___________、___________等景物来描写春天的郊野。
诗歌表现了诗人怎样的心境?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首诗,回答下列问题。
乡村四月
(宋)翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【注释】白满川,指稻田里的水色映着天光。
请你发挥想象,描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
第四句中的“蚕桑”照应上面“            ”,“插田”照应上面的“            ”,
一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力,勾画出乡村四月               气氛。
这首诗表达了作者怎样的感情?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从内容和写法上赏析王湾《次北固山下》“客路青山外,行舟绿水前”这句诗。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对这首词的赏析不恰当的一项是(  )
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾         
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B.“沙场秋点兵”中的“秋”字既点明了季节,又为将士们出征渲染了肃杀和悲壮的气氛。
C.这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“的卢”等多个历史典故。
D.“可怜白发生”一句由梦境回到现实,变雄壮为悲壮,充满着作者壮志未遂的抑郁、愤慨。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选出对常建《题破山寺后禅院》赏析有误的一项
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬声。

A.“曲径通幽处,禅房花木深”用移步换景的手法,描绘出一幅幽雅宁静的景象
B.“钟磬音”是以无声写有声,突出禅院的安静。
C.这首诗描写了古寺肃静、幽深的环境氛围和美好的山水。
D.这是唐代诗人常建游历破山寺写的一首题壁诗,抒发了诗人寄情山水的隐逸情怀。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的一项是(     )

A.吴均的《与朱元思书》是一篇清丽的写景小品文,描绘了富阳到桐庐一段的富春江雄奇秀丽的景致,表现了作者陶醉于大自然的闲适心情,同时也反映了他内心渴望为人所赏识干一番大事业的愿望。
B.列夫·托尔斯泰是俄国作家,他出生于贵族家庭却同情农民厌恶农奴制度,他的代表作为巨著《战争与和平》以及《假如给我三天光明》。
C.胡适,字适之,20世纪上半页著名学者。他人到中年时将自己年少的一段人生历程写成了《我的母亲》。他写童年,写母亲,满含深情却又行文自然、质朴,表达了对母亲的怀念和敬爱。
D.课文《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》,表现了作者对藤野先生的感激怀念。文章的明线是作者与藤野先生的交往,暗线是作者的爱国主义情感。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读积累
《骆驼祥子》以人力车夫    的“三起三落”为线索,与    的情感纠葛为中心。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文诗歌阅读试题