优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中语文试题 / 诗歌阅读 / 诗歌鉴赏
初中语文

望  岳·杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
全诗写景抒情,特别是“          ”一词可以看出诗人不怕困难,勇于攀登顶峰的雄心和气概。
对这首诗理解不恰当的一项是(    )

A.“望岳”:望,眺望;写诗人远观泰山的感受。“岱宗”泰山,泰山为五岳之首,为诸岳所宗。
B.“青未了”:未了情,表明对齐鲁大地的感情深厚。
C.首两句用疑问的语气,勾勒出泰山在齐鲁大地连绵不断,望不尽头的情景。
D.中间四句以景写景,借景抒情,表达诗人热爱祖国山河的情感。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春   草    [宋]刘 敞
春草绵绵不可名,水边原上乱抽荣。
似嫌车马繁华地,才入城门便不生。
“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点? (2分)
第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情? (2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《归园田居》(其三)
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
此诗写了一件什么事?作者的“愿”指什么?
                                                                               
                                                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列诗歌,完成小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
这是首五言古诗,表现泰山              的特点。
下列对着首诗歌理解有误的一项是(   )

A.泰山别名“岱”,因居五岳之首,故又名“岱宗”。
B.首句以设问的方式体现了诗人乍见泰山的惊叹。
C.末句描写诗人登上山顶后所看到的景象,极富哲理。
D.全诗由远望到近望、细望,表达了诗人对泰山的热爱。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

己亥杂诗  龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
本诗开头两句,以“          ”修饰离愁,以“          ”衬托离愁,这种表现手法和马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”有异曲同工之妙。
对这首诗赏析不恰当的一项是:

A.诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。
B.诗的第三、四句从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神。
C.诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转析,使整首诗从离愁中解脱出来。
D.全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首诗,完成小题。
鸟鸣涧  王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了            等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的                      
“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首诗,完成下面题目。(共4分)
无 题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
清人冯班云曾经称赞这首《无题》,说其“妙在首联”,请你分析首首联妙在何处?
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句抒发了怎样的情感?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面古诗。(5分)
十一月四日风雨大作   陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。
(1)诗歌首句中的一个“僵”字,写出了诗人晚年生活的             
(2)诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征了                      。全诗抒发了作者强烈的                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读陶渊明的《饮酒》,回答问题。
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
这首诗的思想内容关键在“__________”二字,它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。
下列对诗句赏析不当的一项是(  )

A.“车马喧”在诗中不仅是实在的事物,也是象征,它代表整个为权位、名利翻腾不休的官僚社会。
B.“悠然见南山”中一“见”字写出了诗人在采菊时在有意之间看见南山的情态,表现了诗人悠闲自得的心境。
C.“飞鸟相与还”有双重含义,既指鸟儿飞向天空经受风雨的折磨,终于返回山林,又喻指作者以往的做官和现在的归隐。
D.这首诗歌颂了田园生活的恬静安闲,表现了诗人与大自然相契合的心境,是陶诗中的名篇。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蒹葭(节选)
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
“蒹葭苍苍,白露为霜”展现了一幅         的秋景图。
诗中表现主人公苦苦追寻、执着不舍的词语有“   ”和“     ”。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成小题。(共5分)
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
诗人睹物生情,把自己比作“   ”和“  ”,流露出诗人被排挤出朝廷幽微难言的情感。
对这首诗理解不正确的一项是

A.全诗叙写了出使的路线,沿途看到的风光以及听到候骑报告的前线情况,内容与题目紧紧相扣。
B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句。
C.“直”“圆”两字精炼传神,线条简约,描绘的景物不多,但画面开阔、意境雄浑,充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。
D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《祖国啊,我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人      。这首诗以  人称写成,诗中抒情主人公代表着                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
这首诗寓情于写景叙事之中,句句都有言外之意,深沉含蓄的表达了诗人怎样的思想感情?
                                                                              
古人论诗“凡景语,皆情语”,请你对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这—联作简要赏析。
                                                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,完成小题。(3分)
己亥杂诗 龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
第一、二句抒写诗人辞官离京,心情郁闷,可从“__________”一词看出。
第三、四句诗人以落花自比,与南宋诗人陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”有相似之处,但表现的思想境界不同,试作简要分析。(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下面古诗理解不正确的一项是(     )
秋       词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

A.作者刘禹锡是唐代人,我们还学过他的散文《陋室铭》。
B.第二句的大意是:我认为秋天的景致胜过了明艳美丽、万物更新的春景。
C.“排云上”的鹤矫健凌厉,奋发有为,这一形象冲破了秋天的萧杀之气。
D.本诗是咏秋之作,所写景虽明丽畅快,但仍未摆脱“悲秋”的情调。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文诗歌阅读诗歌鉴赏