初中语文诗歌阅读诗歌鉴赏

古诗词鉴赏（共4分，每小题2分）
酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（   ）

A．“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”，这两句意思是自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。表明作者谪居生活的艰苦和遭遇贬居的痛苦，给全诗定下了低沉抑郁的感情基调。

B．“怀旧空吟闻迪赋，到乡翻似烂柯人。”，后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己谪居时间的长久，又表明了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情。

C．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”，这两句作者以沉舟、病树比喻自己，既感到惆怅，却又相当达观。

D．“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”这两句表现出坚忍不拔的意志，与常人所用的“借酒消愁”形成鲜明的对比。

对诗歌的赏析不正确的一项是（   ）

A．“闻笛赋”是指西晋的向秀为怀念自己的好友嵇康所作的《思旧赋》。

B．颔联中“怀旧”指的是怀念老朋友。写出了作者孤身只影，远离家乡，重返旧地，恍如隔世的感受。

C．这首七言绝句堪称刘禹锡的代表作品，诗歌中使用典故，起到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。

D．“听君”中的“君”指唐代诗人白居易，“歌一曲”指白居易所作的《醉赠刘二十八使君》。尾联不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精神，也是和友人共勉。

阅读下面两首古诗，完成两小题。
咏柳
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
咏柳
宋·曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
贺知章笔下的柳是             的形象，曾巩笔下的柳是           的形象。
请赏析这两首咏柳诗所表达的不同情感。

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
诗歌开头为什么从一把不起眼的“折戟”写起？
                                                                              
“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，说说你的理解。
                                                                            

春 望  杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
绝句 杜 甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
【注】本诗作于平叛安史之乱后第二年（764年）。当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行。
杜甫在这两首诗中描写了春景，同中有异。
同：从描写的内容来看，都描写了浓艳的花、美丽的鸟等春景；从表现手法上看，这都运用              。异：从画面整体基调来看，《春望》描绘             的画面；《绝句》描绘了                    的图画。
这两首诗分别表达了诗人怎样的感情？
《春望》                                                                    
《绝句》                                                            

阅读古诗《饮酒》。
饮 酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
全诗融叙事、议论       、       为一体，表现了诗人细微的内心感受。 (2分)
历来论者对这首诗的第六句中的“见”字持不同见解。有人认为“悠然见南山”好，也有人认为“悠然望南山”好。请简明扼要地谈谈你的看法

读下面这首古诗，按要求完成题。 (共5分)
望岳
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
全诗紧扣“ ______”字展开，热情赞美了泰山         的气势和神奇秀丽的景色。
有人评价此诗“‘割’字奇”，请你简要赏析“割”字的表达效果。
“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义,请说说你的理解。

阅读下面唐诗，完成题。
夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
写出出自此诗的两个成语。
                                                               
请结合诗歌内容谈谈你对“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的理解。
                                                                     

阅读下面的诗歌
淮上渔者
(唐)郑谷
白头波上白头翁，家逐^①船移江浦^②风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻^③花中。
【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③荻：草本植物，形状像芦苇。
本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是     、     。
诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。

阅读下面一首古诗，回答题。
赏析《春望》
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
“国破山河在”中“破”给人描绘了一幅怎样的景象？
                                                                                  
此诗将眼前景胸中情融为一体，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？
                                                                                    

阅读下面古诗，回答后面的问题。
北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？
本诗的颈联运用了拟人化的手法，既描绘出了景物的特点，同时又传达出了诗人怎样的思想？

古诗阅读
咏柳
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
[注释]绦（tāo）：丝带。
一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”，写出了早春杨柳的哪些特征？
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是千古流传的名句，它传达出了诗人怎样的思想感情？

阅读下面诗歌，完成题目。
游山西村   陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？(1分）
颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？(3分）

阅读下列诗歌，完成小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
这是首五言古诗，表现泰山       、       的特点。
下列对着首诗歌理解有误的一项是（   ）

A．泰山别名“岱”，因居五岳之首，故又名“岱宗”。

B．首句以设问的方式体现了诗人乍见泰山的惊叹。

C．末句描写诗人登上山顶后所看到的景象，极富哲理。

D．全诗由远望到近望、细望，表达了诗人对泰山的热爱。

请认真阅读下面的古诗，完成小题。
城东早春
（唐）杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，出门俱是看花人。
诗中体现“新春”特点的两个字是“     ”和“     ”。
三、四句中，作者想像繁花似锦、游人如云的景象，意图是什么？

阅读下面两首诗歌，完成小题。
牧童  吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
《牧童》一诗向我们展示了一幅鲜活的水墨图，请你给这幅图拟一个标题。
从这首诗中，我们可以看出诗人向往怎样一种生活？