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初中语文

阅读辛弃疾的《南乡子•登京口北固亭有怀》,按要求答题。

南乡子•登京口北固亭有怀

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

(1)上阙中"悠悠"一语双关,既指           ,又指           

(2)作者融典故入词,寄情委婉深沉。请对"天下英雄谁故手?曹刘,生子当如孙仲谋"作出赏析。

来源:2021年贵州省铜仁市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读古诗,完成下面小题。

湘中

【唐】韩愈

猿愁鱼踊水翻波,自古流传是汨罗。

蘋藻满盘无处奠,空闻渔父扣舷歌。

(选自《唐诗百家全集》)

【注释】蘋藻,一种水草,可当祭物。


(1)这是一首咏怀诗,诗人在字里行间流露出什么情感?

(2)一、三句和二、四句为什么要从虚实不同的角度描写?

来源:2021年贵州省毕节市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读古诗,完成问题。

菩萨蛮

[宋]张元干

三月晦 ,送春有集,坐中偶书。

春来春去催人老,老夫争肯输年少,醉后少年狂,白髭珠未妨。

插花还起舞,管领风光处。把酒共留春,莫教花笑人。

【注释】①选自《全宋词》。②晦:阴历每月的最后一天。

(1)下列词作表达的情感与本词最接近的一首是   

A.

《南乡子•登京口北固亭有怀》

B.

《江城子•密州出猎》

C.

《采桑子•轻舟短棹西湖好》

D.

《卜算子•咏梅》

(2)下面是根据本词改编的湖本片段,请填写横线处的内容。

友人:又是一年春去也,又老了一岁喽!(摇头)唉……

词人:老朋友,虽然我们挡不住时间的流逝,但是①   

友人:(悲伤地)看看,看看,你我的胡子都白啦!

词人:②   这些不妨事,阻挡不了我们留住春天的精气神嘛。(高兴地,举杯)来来来!一起来!别让花儿笑话咱们。

来源:2021年贵州省安顺市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求回答问题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。


(1)请结合诗句"莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚",谈谈你对"莫笑"和"足"字的理解。

(2)颔联"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"写景中蕴含着哲理,千百年来被人们广泛引用。请问你在哪种情境下可能会想到这一佳句?为什么?

来源:2021年广西贺州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请发挥联想和想象,用自己的语言描绘"箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存"的画面。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

来源:2021年广西贵港市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面文字回答问题。

南乡子•登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。


(1)下面对词作赏析有误的一项是   

A.

作者登亭远眺,感慨历史兴衰,大处落笔,时空交融,慨叹"千古兴亡"悠远难道。

B.

褒扬在京口开创伟业的孙权,气魂宏大雄壮,在小令中含如此大题材的,并不多见。

C.

融典故入词,曹操的话被巧妙地安排在下阙,毫无斧凿痕迹,融经诗史,驱道自如。

D.

以三问三答来结构全篇,自相呼应,层层推进,创前所未有的意境,情感豪边奔放。

(2)叠词能够突出意象的情态,如《诗经》里"蒹葭苍苍""关关雎鸠""青青子衿"等。请结合词作,从韵律、内容上谈谈你对"悠悠"或"滚滚"的理解。

来源:2021年广西北部湾经济区中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面诗词,完成题目。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。


破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!


请从下面两首诗中任选一首,使之与上面两首诗词组成一组阅读材料。你选择哪一首?为什么?


残梦

陆游

少时铁马蹴河冰,老去摧藏百不能。

风雨满山窗未晓,只将残梦伴残灯。


从军行(其四)

王昌龄

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

来源:2021年甘肃省武威市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,完成问题。

暮春即事

周敦颐

双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。

闲坐小窗读周易,不知春去几多时。

(1)请你想象“双双瓦雀行书案”描绘的画面,并将它描写出来。

(2)诗人为什么“不知春去几多时”?请简要回答。

来源:2021年甘肃省兰州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的宋词,完成问题。

卜算子•咏梅

陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更着风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

(1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是   

A.以"卜算子"为词牌的词,形式以言为主,间或七言,句式富有变化。

B."驿外断桥边"点明梅的生长环境偏僻,"更着风和雨"突出其处境恶劣。

C.词中"妒"的意思是"嫉妒",作者以"妒"写梅,使梅具有了人的情思。

D.词以独门的抒情方式咏梅,读者可以从中感受到作者真实的内心世界。

(2)"零落成泥碾作尘,只有香如故"是作者的人格写照,请简要分析。

来源:2021年福建省中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《黄鹤楼》,回答以下各题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。


(1)诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点:用"悠悠"(形容白云的飘荡无定,用"①      "形容汉阳树的清晰可数,用"萋萋"形容②      

(2)《藤野先生》中有这样一段文字:"我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。"有人推测鲁迅"还记得这名目"与本诗尾联抒发的情感有关,你认为这种推测合理吗?请说明你的理由。

来源:2021年北京市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读以下甲乙两首词,完成问题。

【甲】水调歌头

◆苏轼

      丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

      明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆? A 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

【乙】定风波

◆苏轼

      三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。

      莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马, B 谁怕?一蓑烟雨任平生。

      料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

(1)甲词中加点的"婵娟"在词中指的是   

(2)甲乙两词共同体现了苏轼哪种可贵的人生态度?请结合词中划波浪线的A、B两句具体阐述。

来源:2020年湖北省孝感市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗赏析

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青末了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决毗入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

(1)对这首诗理解不恰当的一项是   

A.本诗题为"望岳",诗文中没有一个"望"字,但每一句都围绕"望"展开。

B.诗的开篇两句采用问答的形式,主要是从远望的角度写泰山的高大与历史悠久。

C.诗的三、四句写望中所见,侧面描写泰山的景物,表现了泰山的高大雄奇之美。

D.诗的五、六句通过描写"云"的涌动和"鸟"的翱翔,突出了泰山的雄伟壮丽,令人震撼。

(2)杜甫写诗"语不惊人死不休",请从炼字角度简析"会当凌绝顶"中"凌"的妙处。

来源:2020年湖北省襄阳市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成下列小题。

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

      醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

      马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

(1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是   

A.这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的,"壮词"即豪放之词。

B.这首词上下两片共十句,节奏紧凑,写声绘色,形象生动。

C.上片实写军旅生活。看宝剑,听号角,分麾下炙,听塞外声,沙场点兵都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。

D.下片一、二句写马快弦急,战斗激烈,从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏,从气氛上向人们预示着战事的胜利。

(2)诗多偶句,词则有奇句。以奇句作结往往能起到一种突出点化的作用。请赏析这首词的最后一句。

来源:2020年湖北省咸宁市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的古诗,完成问题。

答人

【唐】太上隐者

偶来松树下,高枕石头眠。

山中无历日,寒尽不知年。

(选自《千家诗》)

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是   

A.从第一句的"偶来"可以看出诗人的随心随性。

B.从第二句的"高枕"可以体会到诗人悠然自得的心境。

C.从三、四句中可以感受到诗人并不在意生活的窘迫。

D.从整首诗来看,隐者形象是无拘无束、超凡脱俗的。

来源:2020年湖北省武汉市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的唐诗,完成问题。

春思二首(其一)

贾至

  草色青青柳色黄,桃花历乱 李花香。

东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。

【注释】①贾至:洛阳人,此诗是诗人被贬时所作。②历乱:烂漫。

(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是   

A.前两句描绘出一幅色彩明丽、生意盎然的春景图。

B.第三句不直言愁重难遣,反怪"东风"无情,不肯吹走他的愁绪。

C."惹"字写"春日"将诗人的"愁恨"拉长,赋予"春日"以人的情感。

D.此诗巧用反衬手法,以深愁苦恨衬良辰美景,构思新奇。

(2)古人写"愁"各具特色,请根据提示将下列诗句补充完整。

  ,蒹葭杨柳似汀洲。(许浑《咸阳城东楼》)

②问君能有几多愁,   。(李煜《虞美人》)

来源:2020年湖北省随州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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