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初中语文

诗歌鉴赏,阅读下面诗歌,按要求回答问题。
除夜1作
【唐】高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
   故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
【注释】1除夜:除夕之夜。
1、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?
                                                             
2、作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗,用自己的话回答。
                                                                
                                                               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用课文原句填空。(任选六句填写)
1.                     ,人迹板桥霜。
2.过尽千帆皆不是,                   
3.力尽不知热,                       
4.                     ,只有香如故。
5.                     ,载不动许多愁。
6.                   ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
7.受任于败军之际,                   。                  
8.                      ,直挂云帆济沧海。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

长风破浪会有时,              。(李白《行路难》)
晓镜但愁云鬓改,              。(李商隐《无题》)
              ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
              ,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)
八百里分麾下炙,              。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
为什么我的眼里常含泪水?              (艾青《我爱这土地》)
传统经典的文化常常带给我们巨大的精神力量。面对得失时,我们应该拥有《岳阳楼记》中“              ,              ”的豁达;陷入困境时,我们应该拥有《游山西村》中“              ,              ”的信心;被人误解时,我们应该拥有“人不是而不愠”的宽容。
沙尘肆虐之下,人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈,请借用古诗文的句子表达你心中理想的自然环境“              ,              ”。(课内外均可)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,完成1~2题。

凉州词

王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

1.

诗中的"春风"除了指自然现象之外,还指的是

2.

下列理解不恰当的一项是(

A. 诗歌前两句以远川高山衬托"孤城",描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B. "杨柳"是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。
C. 诗歌用"何须"二字,由边地图景描绘转入情感抒发。
D. 全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

默写。
                  ,孰不顺成?(《说苑·建本》)
皎如飞镜临丹阙,                             。(李白《把酒问月》)
晴空一鹤排云上,                             。(刘禹锡《秋词》)
                  ,唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》)
故天将降大任于是人也,                   ,                     
饿其体肤,空乏其身。                     (《生于忧患,死于安乐》)
辛弃疾的《西江月·遣兴》中最活灵活现地刻画出作者醉憨神态的两句是:
,                             。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

名句默写
大漠孤烟直,__________________________。(王维《使至塞上》)
春蚕到死丝方尽,________________________。”(李商隐《无题》)
                      ,青鸟殷勤为探看,(同上)
_______________________,隔江犹唱后庭花(杜牧《泊秦淮》)
___________________,                ,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
人有悲欢离合,_____________          ,                ______。(苏轼《水调歌头)
而乡邻之生日蹙,               ,              ,号呼而转徙……(柳宗元《捕蛇者说》)
文学史上,“花”与“诗”一路同行。请你写出一个含有“花”字的完整的古诗词句(课内外均可):“__________________,____________________。”

  • 题型:未知
  • 难度:未知

名句默写
大漠孤烟直,__________________________。(王维《使至塞上》)
春蚕到死丝方尽,________________________。”(李商隐《无题》)
                      ,青鸟殷勤为探看,(同上)
_______________________,隔江犹唱后庭花(杜牧《泊秦淮》)
___________________,                ,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
人有悲欢离合,_____________          ,                ______。(苏轼《水调歌头)
而乡邻之生日蹙,               ,              ,号呼而转徙……(柳宗元《捕蛇者说》)
文学史上,“花”与“诗”一路同行。请你写出一个含有“花”字的完整的古诗词句(课内外均可):“__________________,____________________。”

来源:2010年福建省周宁县初三半期考试语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

默写填空(每空1分,错字、漏字、添字,该空不得分)
①山气日夕佳,                。(陶渊明《饮酒》)
②感时花溅泪,                     。(杜甫《春望》)
③仍怜故乡水,                   。(李白《渡荆门送别》)
④不以物喜,                 。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑤但愿人长久,                    。(苏轼《水调歌头》)
⑥为什么我的眼里常含泪水,                         。(艾青《我爱这土地》)
⑦陆游的《游山西村》中,既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是:                                         
⑧ 2010年5月1日,世博会在上海拉开序幕。面对来自世界各地的友人,作为东道主,请你用《论语》中的一句话来表达欢迎之意:                           
⑨近朱者赤,            
⑩做学问最忌讳三天打鱼,              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌鉴赏。阅读下面两首诗,完成题。(共6分)
江 南 春                         山 行
杜牧                   杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。   远上寒山石径斜,白云生处有人家。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。   停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
对两首诗歌的内容理解不当的一项是(  ) (3分)

A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。
B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。
C.在《山行》中,诗人以“枫叶”自比,表达了珍惜生命,老而弥坚的人生态度。
D.杜牧笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。

对两首诗赏析不当的一项是(  )

A.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。
B.《山行》用一“生”字,形象地写出了白云初现,萦绕山梁的情景,化静为动,增加了画面的层次感。
C.《江南春》以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。
D.两首诗都是写景抒怀之作,所写之景虽然不同,却都显得格调清新,充满诗情画意。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首诗,回答问题。
饮酒
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
(1)诗中描写了哪些自然景物?全诗表达了诗人什么情感?
                                                                                 
                                                                                
(2)“采菊东篱下,悠然见南山”中“悠然”和“见”字用得极妙。请任选一个作简要赏析。
                                                                                 
                                                                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

默写古诗文。
(1)竹外桃花三两枝,                 。            (苏轼《惠崇<春江晚景>》)
(2)                           ,柳暗花明又一村。      (陆游《游山西村》)
(3)烽火连三月,                   。                    (杜甫《春望》)
(4)剪不断,理还乱,是离愁。                 。        (李煜《相见欢》)
(5)抽刀断水水更流,                 。      (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(6)苟全性命于乱世,                。                  (诸葛亮《出师表》)
(7)                        ,地利不如人和。           (《孟子》)
(8)己所不欲,                。                        (《论语》)
(9)人们常用李商隐《无题》诗中的“                                  ”赞颂人的奉献精神。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面古诗,完成1~2题。

晚次乐乡县①

陈子昂

故乡杳无际,日暮且孤征。

川原迷旧国,道路入边城。

野戍荒烟断,深山古木平。

如何此时恨。噭噭②夜猿呜。

注释:①本诗是诗人从故乡蜀地东行,途经乐乡县时所作。②噭:同"叫"。

1.

概括引发诗人思乡的事由。

2.

下面对诗歌的分析不正确的一项是(

A. 诗人以时间为线索架构全诗,从"日暮"开始,到夜色渐浓,至"夜"结束全诗。
B. 颈联以"烟断"、"木平"逼真地写出了夜色的浓重。
C. 尾联自问自答,以景写情,情景交融,更添无尽乡思之愁。
D. 此诗与诗人的《登幽州台歌》写法相同,粗犷、直抒胸臆。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填补下列名句的空缺处或按要求填空。

1.

烽火连三月,

2.

,雪上空留马行处。

3.

夕阳西下,

4.

,出则无敌国外患者,国恒亡。

5.

王维《使至塞上》中的诗句""以"蓬"、"雁"白比,写出了内心的激愤和抑郁。

6.

同是望月,自居易用"共看明月应垂泪,一夜乡心五处同"抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用""表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗文默写。(12分)
① 日月之行,若出其中。                                。(曹操《观沧海》)
② 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。                                 。(李贺《雁门太守行》)
③ 道狭草木长,夕露沾我衣。                       。(陶渊明《归园田居》)
④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻哲理的诗句是:_________________________,______________________。
⑤ 范仲淹在《岳阳楼记》中表达心系苍生,胸怀天下的句子是:______________ ,
___________________。
⑥ 苏轼《江城子·密州出猎》中抒写主人公效法汉朝魏尚戍边抗敌的愿望的句子是:__________________,______________________?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,回答1~3题。

行路难

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍馐万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.

对文中加点词语的解释,不正确的-项是(

A.

珍羞:精美的菜肴。 羞,现在写作"馐"。

B.

直:价值,现在写作"值"。

C.

茫然:漫然无所适从的样子。

D.

今安在:今天会在哪里安宿呢?

2.

诗中"直挂云帆济沧海"一句的意思是:

3.

判断下面对这首诗分析的正误;正确的打"√",错误的打"×"。

A.诗前四句欲抑先扬,极言宴席的华美,又生动刻画出诗人既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。(

B.接着从"茫然"引出行路难,用四个意象揭示人生遭遇的变幻莫测,生动表现出诗人心情的变化。(

C."行路难!行路难!"这感情突发的惊叹,显示出诗人内心的惊讶与不安。(

D.这首诗反映诗人盼望游遍祖国的高大山川和在现实中遭遇艰难的矛盾心理。(

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  • 难度:未知

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