古诗阅读
遣意①
[唐]杜甫
啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。
一径野花落，孤村春水生。
衰年催酿黍②，细雨更移橙③。
渐喜交游绝，幽居不用名。
【注释】①选自《杜诗详注》。遣，抒发。②酿黍：酿酒。③移橙：栽橙。
（1）古诗讲究对应，每每佳句天成。首联中的“近”，从“啭”字听来；“轻”，从“① ”字看出，颔联中的“② ”对应着首联的“啭枝”，“春水生”对应着首联的“泛渚”。
（2）《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景，藉以遣意”，诗人所遣何“意”？
阅读下面的古诗，完成下列各题。
栾 家 濑①
【唐】王维
飒飒秋雨中，浅浅②石溜泻
跳波自相溅，白鹭惊复下
【注释】①濑：沙石上流过的水。②浅浅：同“溅溅”。
（1）品析“泻”字的妙处。
（2）全诗在描写景物时运用了什么写法？表达了作者怎样的思想感情？
阅读下文，完成题目。
望岳
[清]李因笃
太华三峰列峻屏，晴霄飞翠下空溟。晓云东抱关河紫，秋色西来天地青。
玉女盆①中寒落黛，仙人掌②上接明星。乱余林壑饶遗客，缥缈幽栖赋采苓。
【注】①玉女盆：华山建有玉女祠，祠前有石臼，称“玉女洗头盆”。②仙人掌：华山三峰之一。
请从修辞角度赏析诗中画线的句子。
如梦令•汉 ①上晚步
[宋]赵长卿
何处一声鸣橹。惊起满川寒鹭。一著画难成，雪霁 ②乱山无数。且住，且住，数遍溪南烟树。
（选自《全宋词》）
【注释】①汉：汉水；②霁（ji）：雪后转晴；
（1）"何处一声鸣橹。惊起满川寒鹭"写出了环境 的特点。
（2）"且住，且住，数遍溪南烟树。"表达了词人怎样的情感？结合全词简要分析。
晓行望云山
（宋）杨万里
霁天欲晓未明间，满目奇峰总可观①。
却有一峰忽然长，方知不动是真山。
披仙阁上观茶蘼②二首（其一）
〔宋〕杨万里
仰架③遥看时见些，登楼下瞰脱然④佳。
酴醾蝴蝶浑无辨，飞去方知不是花。
（选自《范成大杨万里诗词选择》）
【注释】①可观：壮观。②荼靡（túmí）：花名。③仰架：仰望花架。④脱然：舒畅喜悦的样子。
两首诗题材不同而理趣相似，请结合诗句加以赏析。
阅读下面课外古诗，回答下列各题。
春夜洛城闻笛
【唐】李白
请家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！
（1）这首诗紧扣 字，抒发作者 的情感。
（2）这首诗的一、二句运用哪种修辞方法？体现了李白诗歌怎样的艺术风格？
（一）阅读下面两首诗
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
别夔州官吏①
唐 刘禹锡
三年楚国巴城守，一去扬州扬子津。
青帐②联延喧驿步③，白头俯伛④到江滨。
巫山暮色常含雨，峡水秋来不恐人。
惟有《九歌》⑤词数首，里中留与赛蛮神⑥．
【注释】①此诗是诗人调任之际所作。②青帐：指饯别宴席所设的青色帐篷。③步：码头。④白头俯伛：指当地年老的百姓俯身曲背。⑤《九歌》：这里指诗人在夔州所作的九首《竹枝词》．⑥蛮神：夔州在西南边地，故称当地供奉的是蛮神。
对两首诗理解和分析不恰当的一项是 D
A．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人托明月以达情，表现了他对贬谪好友的关切和同情，写的深切动人。
B．《别夔州官吏》写于诗人调任之际，三、四两句通过写人们送行的场面，表现他们对诗人的惜别之情。
C．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“花落尽子规啼”和《别夔州官吏》中“峡水秋来不恐人”都是写景兼写时令。
D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的牵挂，《别夔州官吏》则流露出诗人对隐居生活的向往。
江上
【明】孙蕡
江上青枫初着花，客帆和月宿蒹葭。
云过疏雨数千点，临水小村三四家。
风起渔船依钓石，潮回归雁认平沙。
秋怀已向南云尽，又是沧洲阅岁华。
【注释】①孙蕡（fén）：字仲衍，号西庵先生，广东南海人。②沧州：滨水的地方。
（1）枫树是不会开花的，诗人却说"青枫初着花"，你如何理解？
（2）本诗表现了作者怎样的心境？请结合诗句简要分析。
南溪弄水回望山园梅花
【宋】杨万里
梅从山下过溪来，近爱清溪远爱梅。
溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回。
（选自《给孩子的古诗词》）
从下列题目中任选一题回答。
| A． |
杨万里的小诗妙用动词。结合全诗，分析第一句中"过"字的妙处。 |
| B． |
杨万里的小诗巧用叠词。分析诗歌三、四句中叠词的表达效果。 |
定林①所居
[宋]王安石
屋绕湾溪竹绕山，
溪山却在白云间。
临溪放杖依山坐，
溪鸟山花共我闲。
二月四日作②
[宋]陆游
早春风力已轻柔，
瓦雪消残玉满沟。
飞蝶鸣鸠俱得意，
东风应笑我闲愁。
【注释】①定林：地名，为名胜之地。②此诗作于淳熙八年（1181年），作者落职闲居家乡。
（1）《定林所居》中的“溪”、“山”分别具有 、 的特点；《二月四日作》通过 和消残之雪来描写早春的景色。
（2）尽管两首诗都有“闲”字，诗人心境却不一样，请作具体分析。
画堂春•寄子由①
【宋】苏轼
柳花飞处麦摇波。晚湖②净鉴新磨。小舟飞棹去如梭。齐唱采菱歌。
平野水云溶漾，小楼风日晴和。济南何在暮云多。归去奈愁何。
【注释】①这首词语《水调歌头•明月几时有》写于同一年，此时作者在密州，其弟在济南。②“湖”指柳湖，在今淮阳，苏轼兄弟俩曾在此泛舟。
《画堂春》中的“归去奈愁何”与《水调歌头》中的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”都有“归去”一词，它们所蕴含的思想感情有什么不同？请结合内容简要分析。
阅读下面这首古诗，按要求答题。
秋日行村路
〔宋〕乐雷发
儿童篱落带斜阳，
豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主？
红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉：祭土地神的肉。
（1）“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。
（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
阅读下面两首诗，完成下题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
汉江①临泛
王维
楚塞②三湘接，荆门九派③通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
【注释】①汉江：即汉水。②楚塞：指古代楚国地界。③九派：长江干流及其支流的统称。
（1）对两首诗理解和分析不恰当的一项是
A．《使至塞上》首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。
B．《汉江临泛》尾联通过具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。
C．《使至塞上》用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔；《汉江临泛》用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。
D．王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了一特点。
古诗阅读。
从军行①
李白
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将②，独领残兵千骑归。
【注】①从军行：唐人以“从军行”为诗题，旨在标明诗歌题材属于“边塞”一类。 ②呼延将；这里指敌军的一员悍将。呼延，是匈奴四姓贵族之一。
（1）下面对诗歌的赏析有误的一项是
A．首句中的“百战”“碎铁衣”表现战事频繁，主人公身经百战，铠甲已经破碎，可见其是一位久经沙场的老将。
B．“城南已合数重围”写守边将士的险恶处境：边城被围，退路受阻。严峻的局势为后面表现将领的英勇做了铺垫。
C．“突营射杀呼延将”具体描写将领的英雄形象，在突围的战斗中射杀敌方大将，表现其“三军之中取上将首级”的勇猛气概。
D．全诗没有一字的豪言壮语，从头到尾都是叙述事情，交待过程，让人看到一位运筹帷幄、智勇双全、大破敌军的英雄将领形象。
（2）品析诗歌中“独”字的妙处。
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
武威①送刘判官赴碛西②行军
岑参
大山五月行人少，看君马去疾如鸟。
都护行营太白③西，角声一动胡天晓。
[注]①武威，今甘肃武威。②碛（qì）西，沙漠以西，这里指安西都护府。③太白，指金星。古人认为太白星主管西方，在某种情况下能预示敌人的败亡。
（1）下面对这首诗的理解，不正确的项是
A．“行人少”写出了火山的炎热，而那正是赴军必经之地。征程的艰难显而易见。
B．第二句意在表现马之神勇和一往无前的气概。以鸟喻马，表现马之迅疾及地之辽阔。
C．第三句运用夸张，给人更加庄严、威风的感觉，“太白西”写出了都护行营的遥远。
D．这首诗没有直接表达依依惜别之情，而是对征程进行了想象和描写，不落窠臼。
（2）请简要赏析诗歌最后一句的意蕴。
试题篮
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