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初中语文

语文综合实践活动
你的邻居们经常把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染。学校就这一现象决定组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。假如在这次社会调查活动中你是的一名小记者,请完成下面的任务:
你准备采访一位正在河边晨练的老人,请扣住采访目的设计两个问题。                                                                             
你又准备怎样劝告你的邻居们不要把生活垃圾倒入河里?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据所提供的情境,按要求表达。

在鸡西市某中学门前,执勤的交警张凯爱岗敬业,9年来从未发生交通事故,赢得了社会的广泛赞誉,学生们亲切地称他"学校门口一棵会微笑的大树"。

1.

炎炎烈日下,你要为执勤交警张凯送一瓶矿泉水,你对他说些什么?

2.

在放学回家的路上,你发现某校校车超载,把这种情况报告给执勤交警张凯, 你怎样说?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

口语交际和综合性学习。
校园里,有不少同学的习惯不好:一次性包装袋随手乱扔,不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上,把废纸撕成小片后从窗口抛下,为走近道而从草坪上穿过……为此,学校组织系列教育活动,来矫正同学们的这些不良习惯。
请你设计一句广告词来宣传这次活动(2分)
如果你遇到一个同学有上述某种行为,你打算和他说什么?
“感受自然”—你最喜欢的一处自然美景是哪里?请用生动的语言描述一下:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

专题与语文实践活动。
班级开展“叶”专题活动,你一直积极地参与其中:
【缤纷色彩】随着季节的变化,你会发现许多树叶的颜色也会发生变化。请写出古诗词中含有树叶色彩的句子(连续两句)。
                                        
【一叶传情】临近初中毕业,你想亲手制作一枚叶脉书签送给最爱的老师,你会在上边写上怎样的赠言呢?
【忆苦思甜】“叶”的非凡本领很多,其中之一便是“为人类提供食物和能源”。初中语文课本上有一篇回忆艰苦岁月里树叶可以救人命的课文,请写出篇名:《                》。假如你遇到其作者宋学孟爷爷,你会怎样谈自己的阅读体会呢?(60字以内)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合学习性活动
一位同学用成语给自己“画像”:突出的优点——知过必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。(请任选三项作答,不得照搬上面那位同学使用过的成语)
突出的优点:                        明显的缺点:                                                
待人接物:                          理想:                                                        
现代社会,上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名,例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。
请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。
我的网名:                                           
命名缘由:                                                                                                                             
如果你想参加学校的文学社,记者站,篮球队,艺术班(音乐、美术)等团体,需要面试选拔,那么你对考官说些什么?(50字以内)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据要求完成小题。
近年来,留守儿童越来越受到社会的关注。近日,湖北省“为万名留守儿童圆梦”活动之“温暖之旅”启程。学校决定组织学生开展以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。
某小组准备设计一份关于“留守儿童现状”的调查问卷,在留守儿童中展开调查。请你帮助他们设计一个调查问题。
阅读下面几则材料,提取相关信息,用一句话概述我们可以如何更好地关注留守儿童的精神生活。
材料一:李阿姨是个热心人。每逢周末,她总会把社区的几个留守儿童邀请到家里,让他们和儿子一起写作业,看电视,包饺子。风和日丽的时候,李阿姨还带着他们一起去公园划船,去江滩放风筝。孩子们感受到李阿姨浓浓的亲情,亲切地称她为“李妈妈”。
材料二:本学期,某学校专门邀请心理咨询专家来校讲座。讲座内容涉及如何缓解考试压力,如何与人交往,留守儿童如何保持健康心态等方面。
材料三:为培养孩子们多方面的兴趣爱好,丰富他们的课余生活,某社区新近成立了一个“留守儿童活动中心”。每天晚上7点到9点,社区20多个留守儿童在大学生志愿者张帆和刘芳的带领下,下象棋,打兵乓球,画画,跳舞……
远在深圳工作的父母担心小辉的安全,要求他每天放学回家后不要外出。小辉觉得生活很单调,听说社区成立了“留守儿童活动中心”,很想去参加。于是,他给爸爸打电话说:“                 。”爸爸说:“好的,你去吧!”

  • 题型:未知
  • 难度:未知

语文综合性学习。
今年5月18日是第34个国际博物馆日。为了让同学们了解我国博物馆的相关情况,你所在的课外活动小组准备开展一次调查活动。作为小组成员,请你完成下列任务。
2011年国际博物馆日的主题是“博物馆致力于社会和谐”。调查开始,请你根据下面的材料,写出对这个主题的理解。
【材料】
自人类进入21世纪以来,我们所面临的突出问题是环境恶化与文化冲突,如何协调各种文化之间及人类与自然的矛盾,是当今世界最紧迫的任务。而博物馆保护了文化多样性及生物多样性,汇集了人类历史发展过程中几乎所有与生产生活、文化活动及自然环境有关的物证,是人类文化与自然历史知识的宝库。人们参观博物馆的过程,即是不同文化之间、人与自然之间的对话交流过程。在这样的过程中,人们可以认识到人与人之间、人与自然之间应当相互帮助、相互依存。博物馆还可以为人类更加幸福的未来积累历史经验,战胜更多不可预测的苦难。
请你根据组员搜集的材料,提取主要信息,着重说明我国博物馆现阶段存在的问题。
【材料一】
博物馆是普及知识,倡导科学精神的重要场所。现在,我国绝大部分博物馆都能对公众实行免费开放。然而,就建筑面积在500平方米以上的场馆来讲,我国每百万人口仅拥有博物馆0.65座,展厅面积9.7平方米,远低于国际平均水平。而且我国大部分博物馆的年利用率都低于20%,有的博物馆常年冷冷清清、门可罗雀,年货节、风味小吃节、人才交流会、“过季”丝绸服装展……竟成了一些博物馆最多的“展览”活动。
【材料二】
据悉,目前我国共有博物馆2300座,其中位于东部城市的占到总量的近70%,北京、上海两座特大城市拥有的博物馆数量就接近300座,而中部及西部地区的众多省份博物馆的数量加起来还不到600座。
在撰写调查报告“建言献策”一项内容时,请你根据下面的材料,就如何激发人们参观博物馆的兴趣写出一条建议。
要求:与前一句语境相关、句式一致、字数相等。
【材料】
有调查表明,人们对参观博物馆兴趣不高是因为其展品多为陈列性质,参观者感觉单调。为此一些博物馆作了有益的尝试,比如大连大学博物馆近年来发展得很快,其秘诀就是把学生工作室设在博物馆中,举办一些有趣的创意活动。
武汉大学的逸夫博物馆被评为4A景区,这与它的现代化布展手段是分不开的。它通过模拟、声光电、信息化等技术手段将展览内容生动地展现出来,使得参观者感觉如临其境,更好地融入到展馆与展览内容共同营造的氛围中来。
建议:借助创意活动增加趣味                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据创设的情景,说说该如何婉转拒绝。
假如放晚学后有个同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目
2005年10月17日文坛巨匠巴金静静地走了。他101年的生命历程,穿越了整个二十世纪,是中国现代文学历史使命的见证者。他留下的丰厚的文学作品引领着我们步入文学的殿堂,去感受文学的魅力。
某某中学初三(6)班要举办一次专题纪念活动,同学们都积极筹备、参与。
请你为这次纪念活动确定一个主题
围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。
巴金一生以“讲真话”、“把心交给读者“作为自己的创作原则,请你对此发表一段简要的即席演讲。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习(4分)
大自然是个丰富多彩的物质世界,有千姿百态的山川溪流,种类繁多的花草、树木、庄稼、鸟兽、鱼虫,它们以自然美的形态展现,给人以美的享受。生活中,人们常被自然景物的色彩、形态、声音所吸引。下面,让我们一同走进“感受自然”的综合性学习活动,完成下列任务。
很多古诗句描写了自然之趣,请写出下列诗句涉及的季节。(2分)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 季节: 春季    
A.故人万里无消息,便拟江头问断鸿。    季节:               
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。    季节:               
续写句子。人们都爱春天,爱它的风和日丽,爱它的鸟语花香,人们都爱秋天,爱它的        ,爱它的         。     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据要求完成下面题目。(8分)
国家大力提倡在中小学中开展“阳光体育运动”,增强青少年的身体素质。我市每年初中生的体育中考也充分地体现了人民大众对青少年身体健康的关注。但很多青少年对体育运动的重视不够,方法不当,认识浅薄。于是,我校决定开展以“我与体育锻炼”为主题的综合性学习活动,请你参与活动的组织工作。
请你就“中学生体育运动现状”的问卷设计一个问题。
如图,在“体育锻炼的科学性认识”的调查中呈现出下列情况,请你用一句话概括调查的结果。
体育锻炼的科学性认识调查表

 
参与运动前的准备活动
 活动结束做整理
做了
无所谓
不需要
做了
无所谓
没有
小学
37.3
33.6
29.1
30.7
27.3
42
初中
38.1
33.4
28.5
35.2
32.7
32.1
高中
50.3
24.4
25.3
45.8
15.4
38.8

在训练体育中考的长跑项目时,你的好朋友小明不听老师和同学的劝告,不做运动前的准备活动就想去长跑,这时你拉住了他,对他说:“                    ”。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合探究。
4月23日是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会。假如你参加了这次活动,请你按要求完成以下任务:
为营造活动气氛,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。
答:                                                                             
你一定已经读过一些名著,请你向同学推荐你最喜欢的一部名著,并简单说说你推荐的理由。
答:                                                                                                                                               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。

国家
中国
日本
苏联
德国
南斯拉夫
意大利
军人死亡数
28,000,000
1,850,000
13,700,000
3,500,000
300,000
77,500
平民死亡数
30,000,000
672,000
13,000,000
1,600,000
1,200,000
153,000

从上表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条。
                                                            
                                                            
看了上表,你想说些什么,写出你最想说的一句话。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习
初三年(8)班的同学正在进行“魅力无穷的汉语”的综合性学习,让我们和他们一起走进汉语世界,感受汉语的无穷魅力吧:
语文课代表讲了一个关于对联的故事,请你听故事并完成后面的题目。
相传明朝才子解缙参加乡试考了第一名,称“解元”,闻名远近。一次,他游山口渴,向一位老者讨茶喝。老者问他身份,他直报自己是“解解元”。老者想挫挫解缙的锐气,说他出一个对子,解缙对得上方能喝茶。于是出句:一碗清茶,解解解元之渴。
此句难在联中三个“解”字,字同义异。解缙打听出老者姓“乐”,曾在朝廷乐府为官,后隐居山林,便灵机一动,对出下联:七弦妙曲,乐乐乐府之音。对句中三个“乐”字,跟上联三个“解”字,词性、功用分别对应,对仗工整,即景应对。
你知道这三个“乐”字与三个“解”字的正确读音吗?请写出。
                                                                                   
“阳光”的本义,从字面上就可以明白,即太阳所散发出来的光芒,感情色彩上不含褒贬,是个中性词。如“温暖的阳光、阳光灿烂”等等。今天,由于社会的日新月异,这个词语,也在发展变化,使我们在感受阳光带来的温暖的同时,也感受到“阳光”一词带给我们的丰富含义。
下面三个例子中,“阳光”分别有了怎样的含义呢?请你选两例做恰当解释。
①一条浅花色的直身背带短裤,可以有很多件T恤与之相配,脚蹬一双旅游鞋,轻松休闲,很阳光,有种很青春的感觉。
②马书记说:“冯乡长帮凤舞山庄挖你们的人才,虽然做法有些不阳光……”
③“给你点阳光就灿烂,给你点木炭就造炸弹。”
我的解答:第         例,解释                                     
         例,解释                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

搜集资料不仅是语文学习过程中常用到的一项基本技能,而且是人们学习、工作、生活所必须具备的一项基本技能。通过搜集资料可获得前人、他人的间接经验或已有成果,使自己少走弯路,提高工作效率。
现在朝阳中学正在开展“怎样搜集资料”综合性学习活动,假如你是活动小组的组长,请你帮助完成以下任务,使这次活动更加圆满。
明确主题,确定任务:
这次搜集资料活动有“节日”、“三峡”、“电脑”三个选题,你们小组确定的主题是:     ,确定这个主题的理由是:                           
调查采访,获取资料:
当确定了活动主题,接下来你们准备进行实地调查和采访,以更好地获取资料。你认为要搞好调查、采访工作有哪些注意事项?(至少写出一点)
筛选信息,分类整理:
假如你们小组确定的主题是“节日”,又在搜集资料过程中有很多收获,特别是搜集到不少春联,但有些春联的上、下联搞混淆了,请你帮忙为上联找下联(填序号):
上联:爆竹一声除旧
下联:                            
备选下联:

A.大地歌唤彩云 B.共享锦绣年华
C.桃符万户更新 D.喜庆国泰民安

成果展示,交流互补:
这次活动中你们小组就“节日”专题进行了大量的搜集整理工作,获得了丰富的资料,现在请你从“春节、元宵、清明、端午、中秋”等节日中选取一个,说说本地的过节习俗,或介绍节日的来历及有关传说故事,让大家分享成果。(不超过60字)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文名著阅读语言表达