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初中语文

综合性学习
在综合性学习“好读书,读好书”活动中,某校同学收集到如下材料,请你根据材料回答问题。
材料一:在美国,各社区都有图书馆,任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金,通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书,也有各种各样的读书组织和读书节……。中国对国民阅读的状况也非常关注,提出了“国民图书阅读率”这个概念,每隔两年在国内进行一次调查。
材料二:2007年调查数据表明,我国有73.8%的识字人口有读报习惯,而通过阅读杂志、图书和通过互联网进行阅读的识字人口比例则为58.4%、48.8%和44.9%。图书阅读率自1999年以来连续四次下滑,今年回升了0.1个百分点。对购书习惯的调查则显示,超过七成的人会选择去新华书店买书,比2005年多了两成;而上网买书的人则从1.7%提高到3.5%,增加了一倍多。与此同时,新型数字化、网络化阅读趋势势不可挡,国民阅读步入数字化时代,呈现出年轻化、高知化趋势。调查显示,网络阅读率继续大幅攀升,达到44.9%,比2005年提高了17.1%。近两成有读书习惯的国民阅读电子书,网络在线阅读是最普遍的阅读方式,手机报和电子杂志的读者规模分别达到251万人和227万人。
世界读书日是           
用一句话概括“材料一”的主要内容。
材料二中的调查数据说明我国国民阅读状况有怎样的发展趋势?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

语文综合运用。
今年9月7日,我省昭通市彝良县先后发生5.7级和5.6级地震。抗震抢险期间当地学校全部停课,9月25日学校陆续复课。为不耽误学生的学习,国庆放假期间学生继续上课。10月4日上午8时10分左右,彝良县龙海乡镇河村油房村民小组发生山体滑坡,共造成19人遇难,其中18人是刚转移到此地复课不久的小学生。他们躲过了地震,却没能躲过山体滑坡。噩耗传来,举国同悲!温总理再度亲赴灾区指导救援工作和善后事宜。“一方有难,八方来援”,全国各地自发掀起了赈灾捐款活动,想必你也参与其中。请你结合第二单元综合性学习主题为学校或班级拟写一条献爱心的宣传标语。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

口语交际
沟通是一片阳光,可以让彼此的心温暖如春。
王刚同学原本学习成绩一直不错,可是,今年开学以来,受他人的影响迷上了网络游戏,平时大玩游戏,上课时也想着游戏的内容,课间还喜欢大淡游戏感受,学习投入的精力少了,期中考试成绩退步明显,他自己也很是郁闷。假如你是王刚的同学,你该如何去开导他?
王刚的父母在得知王刚的近况之后,十分生气,脾气暴躁的父亲还动手打了王刚两次。王刚认为父亲不该打他,觉得父母根本就不关心自己,思想和行为反而更为叛逆,一时家庭气氛有点紧张。前几天,王刚在自己的书房里看到了这样一张纸条:“孩子,每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长,因为最痛苦的不是身累,而是心累。——爱你的爸爸”小明看完之后,对自己的表现十分后悔。假如你是王刚,看到纸条后,你想对父亲说点什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在 “老年人生活状况调查”综合性学习中,班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。根据这次活动的内容,请你完成下列问题。
仿照下面的示例,请你为本次活动确定一个主题。
示例:调查主题:空巢老人的身体状况
调查主题:___________________________________________________________
请你拟出四种调查方式。
①_________________________ ②_________________________
③_____________________________ ④_________________________
材料一:新区、耀州区的孤寡、特困老人,都可以报名申请享受居家养老“康乐行”项目的服务。近日,由中央财政支持社会组织参与的社会服务示范项目—“康乐行”铜川市尚善居家养老服务中心服务示范项目在耀州区全面启动。该项目以新区、耀州区为中心,通过公开征集,遴选等方式确定服务对象,孤寡、特困、失能及重点优抚对象等老人都可向所在区民政部门报名申请         
材料二:宽敞明亮的休息室、棋牌设施齐全的娱乐室、温馨清雅的阅览室、干净整洁的餐厅、四季长青的小花园、漂亮舒适的洗澡间……这不是风景区的疗养院,而是铜川市耀州区董家河镇王家砭村幸福院的真实写照。像这样功能齐全、温馨如家的乡村幸福院在铜川已建成66个,到今年年底还将有56个这样的乡村幸福院陆续建成。届时,铜川市将实现农村幸福院重点村全覆盖。
请从以上材料提炼出铜川市为解决养老问题,采取了哪些措施?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习。
读下面的文字,在横线上续写一句连贯、得体的话。
有这样一则故事:一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中,他想尽可能多地抓一大把,但当他想要拿出手时,手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子,又不能拿出手来,只好痛哭流涕。一个人对他说:“你还是知足一些吧,_______________________________。”

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习:阅读下文,完成文后题目
伦敦夺得2012年奥运会举办权
①据新华社电 持续了一年多的2012年奥运会举办权花落谁家的悬念在6日晚终于大白天下,经过四轮的激烈争夺,伦敦以54比50票的微弱优势击败了呼声最高的巴黎,获得本届奥运会的主办权。
②本届奥运会的申办阵容堪称豪华,除巴黎和伦敦外,还包括马德里、纽约和莫斯科,被认为是奥运史上竞争最激烈的申办。当莫斯科、纽约和马德里在前三轮相继被淘汰出局后,竞争最后演变成巴黎和伦敦的“双城记”。
③在申办期间一直最被看好的巴黎已是第三次申办奥运会,前两次分别是在申办1992年奥运会时输给巴塞罗那和2008年奥运会败给北京,但这依然无法给他们带来胜利。正如国际奥委会主席罗格所说,申奥是一场非常残酷的比赛,而这一次申奥要比以往任何时刻都要残酷。
④在罗格宣布最终结果后,伦敦代表团沸腾了,他们相互拥抱庆祝胜利,而巴黎代表团成员则沉寂了很长时间,久久没有离去,不少人眼里已是泪水盈盈,巴黎市长德拉努埃则眼含泪水和代表团成员拥抱……
⑤据悉,当五个申办城市在6日向国际奥委会第117次全会进行陈述时,伦敦的陈述脱颖而出,非常具有感染力,而且他们强调为了奥林匹克运动的未来,要让更多的孩子和年轻人投入到体育中,尤其是奥申委主席塞·科声情并茂的演说,给人留下很深印象。
选文标题分为两部分:“伦敦夺得2012年奥运会举办权”是正标题,请你为这则新闻拟一个副标题。                                              
用“∥”划分这则新闻的导语、主体和结语部分。  ① ② ③ ④ ⑤
请指出这则消息的有关要素。

A.时间:               B.人物:               
C.事件:               D.结果:              
  • 题型:未知
  • 难度:未知

这个学期开学,班级开展了一次“在社会中学语文”综合实践活动,下面的活动请你参与。
各小组将收集的资料加以筛选梳理,形成了以下活动成果。甲同学的成果:街头巷尾乱用语言文字现象严重。如一家具专卖店——“南方家俱店”。一鞋店前的广告牌——“穿某某皮鞋,步步为赢”等。乙同学的成果:各种媒体经常出现一些新鲜用语,如“白领”“网虫”等。
你看甲同学的成果,你将向语言工作委员会提出怎样的工作建议?
看乙同学的成果,你从中发现了汉语发展变化的一条什么规律?
甲同学在一家旧宅院的大门上发现一副对联,就抄了下来,可下联丢了几个字,请你补齐。
上联:春回大地千山秀,下联:燕舞____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习:泉州宗教文化。(7分 )
宗教百科:根据你的积累,用线条将下列相关内容链接起来
老君岩           佛教              如来佛祖
开元寺           道教              老子
清真寺           伊斯兰教          穆斯林
宗教特色:阅读下列材料,探究泉州宗教文化所具有的特色
材料一:泉州的居民大都是在不同的历史时期从中原迁徙而来的后裔,有一小部分是外来民族的后裔,所以,泉州的宗教文化是以儒家文化为主,兼容了民间宗教和外来宗教。泉州的原始宗教以蛇作为图腾崇拜。从秦朝到唐代,大量的汉人多次入闽,带来了中原文化,佛教、道教就跟随南迁的移民传入泉州。材料二:泉州的宗教信仰十分复杂,但仔细观察,可以发现泉州人对纵横交采取实用的心态。佛教、道教浸透到民间宗教中去,其礼仪为民间宗教大量吸收。如晋江城关孔庙的大成殿墙壁砖头上有道教的八卦图案,晋北道教的天心洞旁有“水观音”和“王文昌夫子”并立,永宁得虎岫寺殿堂上有玄天上帝,四手观音、孔夫子等塑像。
材料三:在中国沿海的港口,几乎处处可以见到妈祖庙,在日本、新加坡、马来西亚、印度尼西亚、越南、菲律宾等国家都有妈祖庙宇。泉州通淮关岳庙的香火也远播东南亚,仅菲律宾就有几十座。清水祖师、郭圣王的庙宇也遍布印度尼西亚、马来西亚、新加坡、菲律宾等国。海洋成了宗教传播的路径,“海上丝绸之路”也是一条宗教传播之路。
特色:①                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

专题与语文实践活动。
新华网北京9月16日电:国内9月16日全面爆发大规模反日示威,至少有52个城市大批市民响应网上号召上街,抗议日本政府“购买”中国钓鱼岛及其附属岛屿的行径。
  在北京,有民众陆续到日本驻华大使馆门前表示抗议。记者当日12时许在日本驻华大使馆门前看到,两名男子分别举着写有“钓鱼岛是中国的领土”等字样的标语。据了解,当天上午,二万余名抗议者陆续到日本驻华大使馆门前进行抗议活动。
  当日上午,数千人在日本驻广州总领事馆门外,举着标语和中国国旗,抗议日本对中国钓鱼岛的所谓“国有化”行径,并高喊“保卫钓鱼岛”口号。
  山东威海有约2000人举行游行。记者在现场看到,游行人士沿市政府前的新威路向南,然后沿宝泉路到达海滨北路。游行人士携带标语、条幅,高呼“钓鱼岛是我们的”等口号,并高唱国歌。
请为这则新闻拟一个标题(不超过20字)。
结合新闻,阅读右图,说说这幅图片反映了怎样的社会现实。

反日示威活动中,部分地方传出民众闯入、破坏日资商店的事件。丁明同学听说后,认为日本政府欺人太甚,应抵制日货,把看到的日本货全砸光。作为同学的你,准备如何劝说他?

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  • 难度:未知

对联是我国传统文化的瑰宝。请将下面对联涉及的人物写在括号内。

(1)上联:两表酬三顾

下联:一对足千秋(   

(2)上联:海纳百川,有容乃大

下联:壁立千仞,无欲则刚(   

(3)上联:译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领呐喊?

下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。(   

来源:2020年甘肃省临夏州中考语文试卷
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  • 难度:未知

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝,初识犹在昨天,分别即在眼前。回首往昔,校园处处留下欢歌笑语,而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样,走过一个“驿站”,既意味结束,更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。
班上组织编写一本班史,为其内容设计两个板块,写出板块名称。
                                    ②                           
班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会,请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

班级开展“青春畅想”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。
“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说?
小刚:脸上又长了不少的痘痘,怎么办?
小红:老师又向家长告状了,真烦人!
小明:爸妈一直在外地打工,好孤独。
我说:                                                                           
“青春的睿智”。正值青春的我们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。请你阅读下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。
材料一:《晋书》有言:“有人不及,可以情恕。”
材料二:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)
材料三:天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。(佚名)
材料四:有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们:                                                             
“青春的赞语”。青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。(至少用上两种修辞手法)

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  • 难度:未知

综合性学习。(6分)
自然风物以其独具的魅力感染着我们每一个人。为了让广大学生能更多地走进自然,感悟自然,学校决定举行“用心灵拥抱自然”学习实践活动,请你参与以下活动。
请为本次活动拟定一条宣传标语。(2分)
同学小王的家长认为学生就应该坐在教室里好好读书,没有必要参加校外活动。如果请你帮小王劝劝他的家长,你会怎么说呢?(4分)

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  • 难度:未知

综合性学习
学校的图书室向全体同学开放,大家可以借阅喜欢的书籍,增长自己的知识。只是很多同学来到图书室似乎没有意识到,自己大声说话,已经影响到了专心看书的同学。
请你替学校图书室设计一条简洁的标语,提醒在图书室大声说话的同学保持安静。
课外阅读能增广见识,丰富语言积累,对同学们有莫大的好处。只是目前发现许多同学在选择阅读书籍的时候,往往忽视了那些经受了时间考验沉淀下来的代表着文化精髓的文学名著,手中总是握着代表快餐文化的商业性的漫画书,甚至上课的时候也忍不住偷看。
针对这种现象,请你用第一人称写一段劝说这类同学的话。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习。
为响应南平市政府“建设美丽南平、绿色南平”的倡议,倡导全校师生爱护生态环境,推动生态文明建设,促进人与自然的和谐相处,学校开展以“牵手自然,生态文明伴我行”为主题的综合性学习活动,请你参加。
【活动一:写成语,树理念】
党的十八大报告指出:“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。”而在人与自然的关系史上,古代中国人却也常有征服自然的臆想和做法,并由此产生不少这方面的成语,请写出两个。
                                              
【活动二:巧劝导,效果好】
植树节期间,学校倡导同学们每人种养一棵树,与南平市广大干群共同打造“福建省绿色腹地”。对此,甲、乙同学有以下说辞,你会怎样有针对性地加以劝导?
甲同学:读书都来不及了,哪还有空做这样的事!
乙同学:就是,况且这样做有什么好处?
你的劝导:                                                              
                                                                        
【活动三:品汉字,启哲思】
要想生活好,树木少不了,有些带“木”的汉字就昭示了这一点。请按示例,选择“休”字或“采”字,发挥想象力,品析它们的形体结构,获取有益的哲思。
示例:“沐”——水让树木生长,树木又反过来涵养水源,有水,人们才能沐浴享受一把。
我选“休”——                                                                     
我选“采”——                                                                     
【活动四:改标语,表温馨】
绿草茵茵、设施齐全的河滨公园,每天都吸引大量的市民来休闲、锻炼,一些不讲文明的市民常往河里丢垃圾。为此,公园管委会在河边立了一个警示标语牌——“严禁往河里丢垃圾!”你觉得它语气生硬,想改温馨点,会怎么改?
标语:                                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文名著阅读语言表达