董遇“三余”读书
（董）遇字季直，性质讷①而好学。兴平中②，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆 ③负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。
遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”
从学者云：“苦渴无日。”
遇言：“当以‘三余’。”
或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
[注释]①质讷:朴实敦厚 ②汉献帝兴平年间 ③采稆:入山打柴解释下列句中划线的字。(3分)
① 采稆负贩
② 为《老子》作训注
③ 或问“三余”之意。翻译句子。(2分)
从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”你怎样理解“人有从学者，遇不肯教”，(遇)而云：“必当先读书百遍”。(2分)
阅读下面的文言文，完成文后题目。
石奋传（节选）
万石君，名奋，姓石氏。年十五，侍高祖。高祖爱其恭敬。其官积功劳至大中大夫。无文学，恭谨无与比。景帝季年，万石君归老于家，以岁时为朝臣①。过宫门阙，必下车趋，见路马必式②焉。子孙为小吏，来归谒，必朝服见之，不名。子孙有过失，不谯让③，对案不食。然后诸子相责，肉袒固谢罪，改之，乃许。上时赐食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。子孙遵教，亦如之。万石君家以孝谨闻乎郡国，虽齐鲁诸儒质行④，皆自以为不及也。
太史公曰：仲尼有言曰“君子讷于言而敏于行”，其万石之谓邪？是以其教不肃而成，不严而治，斯可谓笃⑤行君子矣！
(选自《史记·石奋传》)
[注]①以岁时为朝臣：作为大臣每年定期参加朝会。②路马必式：路马：皇帝的驾车；式：通“轼”，扶着车横木表示敬意。③谯让：指责。④质行：品行高尚。⑤笃：忠厚。下列句子中划线的词语解释错误的一项是
| A．来归谒（拜见） | B．必朝服见之，不名（说出名字） |
| C．是以上乃亲尊礼之 （礼仪） | D．肉袒固谢罪（坚决） |
下列句子中划线的词意思相同的两项是
| A．高祖爱其恭敬其如土石何 | B．是以其教不肃而成扶苏以数谏故 |
| C．不严而治莲之出淤泥而不染 | D．改之，乃许乃不知有汉 |
用现代汉语写出下列句子的意思。
①子孙有过失，不谯让，对案不食。
②斯可谓笃行君子矣！结合文中材料对“万石公”这个人物作简要评价。
古诗文阅读(共l5分)完成文后题目。(共11分)
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。解释下列语句中划线词的意思。(2分)
(1)或以为死，或以为亡
(2)又间令吴广之次所旁丛祠申 请用现代汉语翻译下列句子。(4分)
（1）扶苏以数谏故，上使外将兵。
（2）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。请用原文语句回答。(2分)
陈胜、吴广起义的直接原因是 ，根本原因是 。 陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请根据选段内容作出回答。(3分)
晁错传
晁错为人峭直刻深，上善之。是时匈奴强，数寇边，上发兵以御之。错上言兵事，文帝嘉之。由是迁中大夫。错又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇。文帝虽不尽听，然奇其材。当是时，太子善错计策，爰盎诸大功臣多不好错。景帝即位，以错为内史。法令多所更定。错所更令三十章，诸侯喧哗。后十余日，吴、楚七国俱反，以诛错为名。上问爰盎曰：“计安出？”盎对曰：“方今计，独有斩错，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久。后乃使中尉召错，绐①载行市。错衣朝衣，斩东市。谒者仆射邓公为校尉，击吴、楚为将。还，见上。上问曰：“闻晁错死，吴、楚罢不？”邓公曰：“吴为反数十岁矣，发怒削地，以诛错为名，其意不在错也。且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削之，以尊京师，万世之利也。计划始行，猝受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息，曰：“公言善。吾亦恨之!”
注释：①绐：欺骗。下列句子中，“以”的用法不同于其他选项的是(2分)（ ）
A．上发兵以御之 B杀之以应陈涉
C．故请削之，以尊京师 D以诛错为名，其意不在错也下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的—项是(2分)（ ）
| A．晁错才学出众，为人严峻刚直，因而受到文、景两代皇帝的器重，许多法令都按照他的意见更改修定，他也因此遭到同僚的妒忌。 |
| B．晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯，还就更定法令等事数十次上书，文帝虽然没有完全采纳他的意见，但很赏识他的才学。 |
| C．晁错得到景帝信任，终于达到削弱诸侯的目的，不料却导致了吴楚七国之乱，维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸。 |
| D．汉景帝听信爰盎的话错杀了晁错，其危害是不但替诸侯报了仇，还从此堵住了忠臣直言进谏的路，可惜醒悟得太晚了。 |
解释下列句中划线词(4分)
①太子善错计策 善： ②复其故地 复：
③错衣朝衣，斩东市 衣： ④吾亦恨之 恨： 翻译下列句子(4分)
(1)是时匈奴强，数寇边，上发兵以御之。(2分)
(2)计划始行，猝受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇。(2分)
阅读下面的古文，回答问题。
①子曰：“学而时习之．不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
④子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
⑤子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
⑥曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
⑦子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）．解释下面划线词的意思。
（1）不亦说乎 （2）温故而知新
（3）思而不学则殆 （4）士不可以不弘毅 ．请用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）三人行，必有我师焉。
（2）己所不欲，勿施于人。选文中不少句子已经演变为成语，请写出4个。
如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。
[三](15分)
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军， 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。.解释下列划线字的意思。
①以咨诹善道（ ） ②先帝不以臣卑鄙（ ）
③以彰其咎 （ ） ④猥自枉屈 （ ） . 将下边两个句子译为现代汉语。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
②陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。.文中作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事，它们分别是：①
② ③ 。.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。（不必每项都列出，只要共写出三个即可）
(三)刘宣苦读成才(8分）
景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第③……。取解时，刘文恭公铉④主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。 （ 焦竤《玉堂丛语》）
【注释】①景泰：明代宗朱祁钰年号。②刘公宣：即刘宣。③发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。、请解释下列各句中划划线的字。
（1）为卫使畜马 （2）使初不知也
（3）讶其文 （4）使乃优遇之 、翻译下面句子。
昼夜读书厩中，使初不知也。、用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三人中的任意两个人物。
10（二）（
8分）
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
（陶渊明《五柳先生传》）．解释下列文言句中划线的词语。
（1）因（ ▲ ）以为号焉
（2）期（ ▲ ）在必醉
（3）环堵萧然（ ▲ ）
（4）不汲汲（ ▲ ）于富贵．用现代汉语写出下面文言句子的意思。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。．五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或词语回答）？文中刻画了一个怎样的人物形象？
（二）阅读课外文言文，完成20—22题。
班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝
谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎
书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研①间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”其后行诣相者②，曰：“祭酒③，布衣诸生耳，尔当封侯万里之外。”超问其状。相者指曰：“生燕颔虎颈，飞而食肉，此万里侯相也。”久之，显宗④问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除⑤超为兰台令史。后坐事免官。
（节选自南朝·宋 范晔《班超传》）
【注释】①久事笔研：以舞文弄墨为生。研，同“砚”。②相者：算命的人。③祭酒：先辈的意思。④显宗，东汉明帝的庙号。⑤除，任命。. .解释下列划线词的意思
（1）、不耻劳辱 （ ） （2）、尝辍业投笔叹曰 （ ）
（3）、久之，显宗问固（ ） （4）、为官写书，受直以养老母（ ）. 用现代汉语写出下列句子的意思。
家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。.请结合选文中具体的语句，说说班超的性格特点。(2分)
（一）阅读课内文言文，完成18—20题。
先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？．下面选项中划线词的意义和用法相同的一项是 （ ）
| A．先生不知何许人也遂许先帝以驱驰 |
| B．便欣然忘食食不饱，力不足 |
| C．期在必醉度已失期 |
| D．以乐其志人知从太守游而乐 |
．用现代汉语翻译下面句子。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。．本文是作者托言为五柳先生写的传记，其实是自传。请结合文章的内容，说说作者陶渊明是个怎样的人？
（四）刘伶病酒
刘伶①病酒，渴甚，从妇求酒。妇捐②酒毁器，涕泣谏曰：“君饮太过，非摄生③之道，必宜断之！”伶曰：“甚善，我不能自禁唯当祝④鬼神自誓断之耳便可具酒肉。”妇曰：“敬闻命。”供酒肉于神前，请伶祝誓。伶跪而祝曰：“天生刘伶，以酒为名⑤，一饮一斛⑥，五
斗解酲⑦。妇人之言，慎不可听！”便引酒进肉，隗⑧然已醉矣。
（选自《世说新语·任诞》）
【注解】①刘伶：魏晋“竹林七贤”之一，以嗜酒闻名。 ②捐：倒掉。 ③摄生：养生。④祝：祷告。⑤名：通“命”。⑥斛：音hú（胡），量器名，一斛为十斗。 ⑦酲：音chéng，因饮酒过量而神志不清。⑧隗：通“颓”。．给文中画线部分断句，限断2处，停顿处用“∕”隔开。
我不能自禁唯当祝鬼神自誓断之耳便可具酒肉。．下列各组句中划线词的意义和用法相同的一项是( ▲ )。
| A．具酒肉——此人一一为具言所闻 |
| B．涕泣谏曰——扶苏以数谏故 |
| C．隗然已醉矣——然侍卫之臣不懈于内 |
| D．供酒肉于神前——所欲有甚于生者 |
．用现代汉语解释文中画波浪线的句子。
君饮太过，非摄生之道，必宜断之！．上文中刘伶的故事对我们求学、处事和为人有何启发？请联系生活实际谈谈你的看法。
阅读下面的文言文，完成19—22题。
李疑尚义
李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵①疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？”疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲屎污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，携而归。面发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆②以货，遣归。人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交。
注：①踵：走到。②赆：赠送的财物或路费。．下列句子中划线的词解释有误的一项是（ ）
| A．人怠之，弗舍 （舍弃） | B．我不幸被疾矣（遭受） |
| C．疑许诺，延就坐（邀请） | D．籍其数而封识之（记录） |
．下列句子中划线的词意思相同的两项是（ ）（ ）
| A．李疑以尚义名于时不求闻达于诸侯 |
| B．躬为煮糜炼药山峦为晴雪所洗 |
C．二子以米馈，却弗 受寡人以五百里之地易安陵 |
D．籍其数而 封识之则名微而众寡 |
．用现代汉语写出下列两句话的意思。
（1）我不幸被疾矣，人莫我舍。
（2）患难相恤，人理宜尔，何以报为？．结合文章材料，试分析李疑其人性格特点。
（四）承宫樵薪苦学
承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春
秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止。因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。
【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中划线的词选择恰当的解释。
(1)少孤，年八岁
A．幼年死去父亲 B．孤独，孤单 C．封建时代侯王对自己的谦称 D．辜负
(2)遂通其经
A．田间水沟 B．成就，顺利地做到 C．于是，就 D．终，竟，终于下列各句朗读停顿有误的一项是（ ）
| A．因忘其猪/而听经 | B．乡里徐子/盛明《春秋》经 |
| C．见/而欲笞之 | D．门下生/共禁 |
用现代汉语翻译文中画线的句子。
猪主怪其不还，求索。承宫“忘其猪”的原因是什么（用自己的话作答）？承宫最突出的品质又是什么？
阅读下面文言文，完成第11～16题。(10分)
范文正公，平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，以养济群族之人。……初，公之未显贵也，尝有志于是矣，而力未逮②者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身；殁之日，身无以为敛，子无以为丧；惟以施贫活族之义，遗其子而已。 (选自钱公辅《义田记》)
【注释】①负郭常稔：靠近城市，常年丰收。②逮：达到。．写出文中“范文正公”所指的人物姓名。(1分)
．用“／”划分下面句子的朗读节奏。(划两处)(1分)
尝有志于是矣．解释文中划线词语。(2分)
(1)殁：( ) (2)遗：( )．说说“公虽位充禄厚，而贫终其身”的意思。(2分)
．短文记述了范文正公的什么事迹?(用自己的话概述)(2分)
．文中哪些句子体现了作者对范文正公“义举”的敬重之情?请在这些句子下面画横线。 (多画不给分)(2分)
（三）阅读下面这则文言文，完成17—13题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而知之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”、解释下列词语在文中的意思。(4分)
敏而好学：_______________________________________________________.
不耻下问：_______________________________________________________.
三人行：_______________________________________________________.
默而知之：_______________________________________________________.、说说上文孔子向我们讲解了哪些学习方法和学习态度。(3分)
学习方法：_______________________________________________________.
学习态度：_______________________________________________________.、找出上文出现的成语，并选择一个说说它在现代词典中的意思。(4分)
试题篮
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