从下面两题中任选一题作文。
阅读下列文字,按要求作文。
学校广泛开展社团活动。张山同学学习优秀,同事酷爱足球,非常想参加学校的足球社团。但张山的爸爸坚决反对,他想让张山专心学习,升入重点高中。张山不想牺牲自己的爱好,还是坚持参加足球社团的想法。请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文,谈谈你的看法。
要求:①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。
阅读下面的材料,根据要求作文。
我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一朵浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。感谢有你,让我得到了更多,更多……
这段文字给了你怎样的思考和感悟?请结合自己的经历,以“感谢你给了我更多“为题,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);
②文中不得出现真实的人名和地名;
③字数不少于600字。
命题作文
题目:你有属于自己的光芒
根据自己的理解,结合生活经历和感悟,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
以下两个组我题目,请任选一题写作。
(1)题目:他(她、它)让我感到 。
(2)学习的课堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我们一起探究品尝;实践的园地里,有恐慌,更有荣光,团结的我们一起合作担当;生活的蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享……成长路上,需要我们同担风雨,共享阳光。
请以“我们一起来”为题。写一篇作文。
要求:①如果选择他(她、它)让我感到。写作,需先确定合适的人称,并将题目补充完整。②立意自定,文体自选(诗歌、戏曲除外);③表达真情实感,不得套作,抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求:文体不限,书写规范,不得抄袭;不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。
阅读下面的文字,按要求作文。
少年一天天长大,有一天要离开家
看他背影的成长,看他坚持与回望
妈妈笑着对他说
生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野
你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不顾一切
请以“为我心中的那片海”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
请以《好的故事》为题,写一篇作文。
要:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于 60字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
钥匙,可以是开锁或上锁的工具;钥匙,也可以是解决问题的方法、门径;钥是,还可以是……看似平常的钥匙,有时却意义重大。
请以《钥匙》为题,写一篇作文。
要求:(1)文体不限(诗歌除外); (2)不少于600字; (3)文中不得出现真实的人名、校名地名。
题目:阳光
要求:①文体自选;
②不要套作,不得抄袭;
③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;
④不少于600字;
写作
请以“小事”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限(诗歌除外);
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面的文字,按要求作文。
玩,是人的天性。玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩,是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧……
请以“会玩,才好!”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
从下面两题中任选一题作文。
要求(1)符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺。(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。(4)不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
题一:父母的呵护助我强健身体,老师的教诲助我健全人格,科技的发展助我腾飞梦想,你那当然营养助我净化灵魂……一个人的成长过程中是会不断得到帮助的。请以"----助我成长"为题,把题目补充完整后,写一篇作文。
题二:阅读下面的材料,自选角度,自拟标题作文。
人生常把混日子消磨时光说成"做一天和尚撞一天钟",言下之意指和尚的钟声是非常好撞的。但在现实生活中和尚的钟真的那么好撞吗?就拿寒山诗里的钟声来说吧,它要求撞钟的和尚必须在二十分钟内敲完一百零八下,而且最后一下一定要敲在晚上十二点整。晚一秒不行,早一秒也不行。撞钟的规矩很有讲究,先是紧七下,后是缓八下,然后是不急不缓二十下,这叫一通。如此往复三次,名为三通,计击一百零五下,最后再撞三下,共一百零八下。
佛家规定,只有专司撞钟这事的和尚才能撞钟,他不但要手脚利索、头脑灵活、责任心强,而且要精通经文,撞钟前必须默诵佛经,默诵完毕才能撞钟。
试题篮
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