作文
请以“为自己竖起大拇指”为题写一篇文章。
提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励,褒奖,赞美,自豪;也可以用来表示有决心,有信心,有志气。
要求:①除诗歌外,文体不限。不少于600字,要求书写工整、规范。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
下面两题,任选一题作文。
(1)请以“那段 的日子”为题作文。
(2)阅读下面文字,按要求作文。
少年一天天长大,有一天要离开家
看他背影的成长,看他坚持与回望
妈妈笑着对他说
生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野
你赤手空拳来到人间,为找到那边海不顾一切
请以“为我心中的那片海”为题作文。
要求:
①如选第(1)题,先将题目补充完整
②除诗歌外,文体不限
③不少于600字
④文中不得出现真实的校名,人名。
阅读下面的文字,按要求作文。
一个名人说过,美是无处不在的,生活中不缺少美,而是缺少能发现美的眼睛。这句话既道出了美的普遍性,更道出了“发现”的可贵。生活中,可供我们发现的事物太多了:发现问题、发现秘密、发现变化、发现规律、发现假丑恶、发现真善美……发现是一种过程,发现让我们感悟生活、获得启迪;发现是一种品质、发现让我们增长才干,锐意进取;发现是一种责任,发现让我们探求真谛、造福社会……
请以“发现”为题或拟一个包含“发现”一词的题目,写一篇文章。
要求:(1)题目自拟。(2)字数不少于500字。(3)文体不限,诗歌除外。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
滋润我成长
要求:
①文章以记叙为主,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
②文章叙事清楚,内容充实,结构完整。
③请将题目补充完整然后作文。
④作文中不得出现真实的校名和姓名。
⑤全文不少于600字。
⑴“相见时难别亦难”,告别是一种不舍;“唯见长江天际流”,告别也是一种惆怅;告别冬日的寒冷,才能迎来春天的似锦繁花;告别童年的幼稚,才能迎来少年的意气风发;告别是挥手,也是眺望;告别是结束,也是新的开始……岁月的章节,都由告别书写成诗。
请以“告别 ”为题写一篇文章。
⑵“很多愿望,我想要的,上苍都给了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望,虽然好象一直没有得到,可是走着走着,回过头一看,好象又都已经过去了。有几次,当时并没能马上感觉到,可是,也很有几次,我心里猛然醒悟:原来,这就是青春!”
——席慕蓉《成长的痕迹》
请以“原来,这就是青春”为题写一篇文章。
要求:①两个题目任选其一;若选第一个,请将题目补充完整。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于600字。
④书写工整,不得在文中出现真实校名、班名、人名。
作文
请以《 走进我的青春》为题写一篇不少于600字的作文。除诗歌外自选文体。
提示:我们可以用富于时代特色的事物表现初中生活。如电脑、手机的普及,改变了我们的生活;我们也可以用青少年崇尚健康时尚的事物来表现初中生青春的色彩。我们也可以挖掘近期闯进自己生活的有表达价值的“小事”,通过它们来表现青春少年的喜怒哀乐。
请从下面两题中任选一题作文。
题目:一年一度结束时,媒体总会用一个字或一个词来总结回顾,这就是年度汉字。中学阶段的最后时光,是汗水和泪水混和,是智慧与激情碰撞,是白天与黑夜共明……于是,有了一个个让我们刻骨铭心的年度汉字,如拼,搏,智,变,闯,笑,趣,忍,累,也可以如感动,诚挚,欣慰,欢乐,激情,可以是动词,也可以是名词、形容词,总之,是我们的心声。
亲爱的同学,你的年度汉字是什么呢?
请以“我的年度汉字﹣﹣ ”为题目写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
提示:
①文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用"×××"代替。
②书写清晰规范,卷面整洁,600字以上。
阅读下面的文字,按要求作文。
生命像东流的春水,一路欢歌,一路奔流。在我们的生命里,有给予力量的父母,有启迪智慧的老师,有温暖相伴的同学,还有引领成长的书籍,鼓舞人生的伟人……他们让我们学会了思考,学会了挑战,学会了珍惜……也因此点亮了我们。
请以《__________,点亮了我的青春》为题目,写一篇记叙文。
要求:把题目补全,作文内容完整、具体,描写生动细致,有真情实感。
要求:书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。
"那一刻,我没有______"(放弃、哭泣、退缩、骄傲、守信、坚持……)
请先用一个词语补全题目,然后写一篇600字以上的文章,文体不限(诗歌除外)。
请将“北京,这里有我的_____”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
要求:
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600﹣800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
中央电视台《感动中国》栏目每年度都会评选出各行各业的杰出人物,他们的事迹固然能够震撼人心,但朱自清笔下父亲的背影、宗璞笔下的紫藤萝瀑布、席慕蓉笔下那枚小小的贝壳、沈石溪笔下那为了种族生命延续而甘愿牺牲的老斑羚等,同样会拨动人们的心弦。
请结合你的生活体验,把题目“ 拨动了我的心弦”补充完整,然后写一篇文章。
要求:1.字数在600字以上;
2.除诗歌外文体不限;
3.有真情实感,不能套作,更不得抄袭;
4.文中不能出现真实的人名、地名、校名。
以下文题,任选其一:
作文(1)题目:我读懂了你
作文(2)阅读下面材料,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
很久很久以前,有一个养蚌人,他想饲养出一颗世上最大最美的珍珠。
他去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒愿不愿意变成珍珠,那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了,就在这时.有一颗沙粒答应了他。
旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍.不值得。
可那颗沙粒还是无怨无悔地随养蚌人去了。斗转星移,几年过去了,那颗沙粒已长成一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们,却依然只是一堆沙粒,有的已风化成土。
如果说世界上有“点石成金术 的话,那就是“艰难困苦了”。这可是人生的至宝啊!你忍耐着坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成一颗珍珠.
作文要求:(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。
(2)认真书写,力求工整、美观;
(3)文中请不要出现真实的校名、姓名;
(4)不得少于600字。
试题篮
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