初中语文半命题作文试题

以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得出现真实的人名、校名、班级名；⑤不得抄袭。
（1）请以“假如          ”为题作文。
注：请首先将标题补充完整再作文。
（2）材料作文：
和上帝说话
一个残疾人跑到天堂和上帝说话，很不客气地问：“你为什么不给我一个健全的身体?”上帝听了，并不回答，而是带来一个刚刚死去的人，那人说：“去吧，至少你还活着。”
又有一个人前来和上帝说话，质问他：“为什么不给我幸福?”、上帝听了，也不回答，而是将那个残疾人带来，残疾人说：“去吧，至少你还健康。
实际上，和上帝说话。就是在跟自己说话。
请你根据这篇短文，自选角度，自拟题目写作。

请从下面两题中任选一题作文。
题一：初中即将毕业，你将开始一种新生活。渐渐长大的你，心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母，师长的理解，渴望有位知心的好友，渴望学业获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本心爱的画册等等。
请以《我渴望         》为题，写一篇作文。
要求：（1）先将题目补充完整；（2）以记叙为主，适当运用其他表达方式，详略结合；（3）不少于600字。
题二：生活中常有不少感动。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，缘于梦想的点燃，理想的实现；感动，缘于矛盾的化解，友情的建立；感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感动浸满心田。
请以“感动”为话题，写一篇作文。
要求：（1）有真情实感（2）题目自拟（3）文体不限（诗歌除外）（4）不少于600字。

请从以下两题中任选一题完成作文。
⑴命题作文
请以“身边风景也动人”为题，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。
⑵半命题作文
“赢得”在《现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功；有的人以品质高尚赢得别人的尊重；有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定；……
请以“赢得        ”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。
要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的校名与人名。

请以“我终于读懂了        ” 为题，写一篇文章。
要求：（1）先将题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）不得出现真实的校名、人名。

阅读下面的文字，按要求作文。
乡村对于城市来说，是另一片天地；社区对于校园来说，是另一片天地。远方对于近处，未来对于现在，书中世界对于现实生活，都可以说是另一片天地。
请以“走进另一片天地”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）字数在600字以上；（3）恰当运用描写、抒情、议论等表达方式，写出真情实感；（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

题目：运动让我________

近视、超重、肥胖……当前学生体质健康水平发展不充分、不平衡成为社会关注的热点。北京体育大学教授张一民说："运动是有效增强孩子体质，促进健康和预防疾病，主动追求健康的重要手段。"

以上材料引发了你怎样的思考？请先补全题目，然后写一篇文章。

写作要求：◆立意自定，文体自选（诗歌除外）；

◆不少于600字，也不要超出所给的字格；

◆字迹工整，书写规范，卷面整洁；

◆文中不要出现真实的姓名、校名；

◆文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。

"此时，960多万平方公里的土地上，生机翻涌。我听见出发的声音。我们出发，为了不曾改变的信仰，为了追逐梦想的渴望。把每一场胜利的终点，作为新征程的起点。从春天出发，带着穿越寒冬获得的力量；从平凡出发，我们终会铸就新的伟大。准备好了吗？我们一起出发!"

--摘编自《人民日报》2021励志大片《中国再出发》

读完以上文字，请结合你的生活实际，以"_____再出发"为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，文体自选（诗歌除外），立意自定；

②突出自己的体验和感悟，不得套作，不得抄袭；

③文中的人名、地名、单位名一律用"xx"代替；

④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于600字，最多写满格。

赤橙黄绿青蓝紫。色彩，装点着我们的世界，也装点着我们的人生。在你的生命历程中，哪一种色彩曾讲述你人生的故事，哪一种色彩曾带给你感动与启迪，哪一种色彩又给予你前行的力量？

请以"那一抹_____"为题目写一篇文章。

写作要求：①任选一种颜色（可在所选颜色前添加适当修饰语）填在横线上，将题目补充完整，立意准确，思想健康，情感真挚；

②除诗歌外，文体不限；

③用规范汉字书写，不少于600字；

④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。

阅读下面的材料，以"_______伴我成长"为题（结合材料，在"_____"上补充一个词语，使题目完整），写一篇记叙文。

读书点亮人生，书法浸润灵魂，运动健美身心，亲情教化责任。三年来，在参加随州市教育局组织开展的"语文（英语）阅读""书法教育""体育与艺术教育""家校共育"等系列活动中，你一定有独特的体验与感受。

要求：

思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式；

不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于700字。

根据下面材料写作。

       幸福是一种感觉，一种心境，一种体验。亲近自然是一种幸福，书山寻宝是一种幸福，陪伴家人是一种幸福，朋友互助是一种幸福，奉献青春是一种幸福……只要你细细咀嚼，用心感悟，人间幸福尽在其中。

       请以“            是一种幸福”为题目，写一篇文章。

       要求：（1）请将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。（3）表达真情实感，不得套写、抄袭。（4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（5）字数不少于600字。

十几年的人生经历中，你学会了说第一句话，走第一步路，背第一首诗……现在，你又慢慢地学会了尊重他人，学会了承担责任，学会了正确取舍，学会了敬畏生命……

请以“我学会了　　”为题目，写一篇文章。

要求：

①请从“尊重他人、承担责任，正确取舍、敬畏生命”这四个短语中任选其一，将题目补充完整；

②文体不限（诗歌除外），不少于600字；

③文中不能出现真实的人名、校名、地名等；

④字迹工整，书写优美，卷面整洁；

⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作。

给最____的人的一封信

提示与要求：

①将题目补充完整，例如：尊敬、感激、欣赏……

②这封信，可以写给日日与你亲密相伴的亲人、师友，可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象的陌生人，也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响的“成长导师”……请写出你最想对他（她）说的话。

③我们希望你用心思考，能写得“思想健康、中心突出、内容充实、情感真挚”。

④不少于600字。文中不能出现真实的地名、校名或人名。

请以“我的世界其实挺好”为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。
（2）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（4）书写分3分，请认真书写。

从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请将题目“我找回了           ”(自信、母爱、尊严、快乐……)补充完整写一篇文章。
文题二：对待生活要有耐心，要学会等待。等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长…等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章。
要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。
(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。
(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
(4)字数在600字左右。

作文
从小到大，我们的父母老师、亲朋好友、先贤哲人给我们说过许许多多的话，这些话，或让你热泪盈眶，或让你豁然开朗，或让你信心满怀……
请以“我又想起了那句话”为题，写一篇记叙文。
要求：1、要叙真事，抒真情；
2、在文中不要出现真实的地名、班名、人名；
3、字数600字以上。