春风吹过,给山林留下一片葱翠;细雨洒过,给田园带来一派生机。少年的你,又会给亲人、朋友,给校园、社会,给现在、将来留下些什么呢?
请以“我给 留下的”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;④不少于600字。
请以"毕业前夕"为题,按要求作文。
要求:①角度自选,立意自定;②不少于600字,除诗歌外,文体不限;③不能出现含有考生信息的人名、校名、地名等;④不得抄袭和套作。
匆匆流逝的岁月,有时会让我们感觉自己不断在失去,失去童年,失去伙伴,失去自由……忙忙碌碌的日子,也让我们的心一天天变得粗糙,渐渐很难感受到生活中的美好、愉悦和幸福;但也许只要一个小小的契机,或者只要你静下心来细细梳理,你会发现其实你拥有的很多。
请你以“我拥有的真多”或“我拥有的____,真多”为题,写一篇文章。
提示与要求:①如果你选择“我拥有的____,真多”,请将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③避免在文中出现真实的校名、班名、姓名。④抄袭是一种不良行为,请不要抄袭。
生活中,一缕幽幽弥散的书香,一番耐人寻味的话语,一段感人肺腑的真情,一次不同寻常的经历……都浸润着我们的心灵,让我们感悟到生命的美好。
请以“_______,浸润我心”为题,写一篇文章。
要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。
(2)立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
按要求写一篇不少于600字的文章。
悬崖当前,那些庞大的动物会心生恐惧﹣﹣赶紧止步。然而,蒲公英的种子纵身而下,由此发现一片新天地,然后扎下根来,开花、结籽。
一粒尘埃,一片羽毛,这些轻微、渺小的事物,在巨大的危险面前,也会获得重新起舞、飞翔的机会!
要求:阅读上面这则材料,结合自己的感受和思考,请以“ 飞翔”为题,选好角度,可以讲述身边的故事,也可以议论;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
世界著名的"杂交水稻之父"袁隆平生前曾说过: "不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上。"的确,他无愧于"真正把论文写在了祖国大地上的科学家"这一崇高赞誉。袁隆平院士终其一生,把躬耕田野,把造福百姓的初心写进家国事业。风华正茂的你,想在自己的青春岁月里写下什么呢?
请以"把_____写在青春里"为题,写一篇文章。
要求:①先将标题补充完整,如:勤奋、责任、乐观……
②文体自选,诗歌除外;
③不要套作,不得抄袭;
④文中不得透露个人信息;
⑤不少于600字。
题目:细品人生路上的 。
要求:①将题目补充完整。
②除诗歌外文体不限。
③要有真情实感。
④不少于600字;不得抄袭、套作。
青春是与自己相遇,与岁月相知。幸福、成败、坚强、自信这些都是生活的馈赠。让我们带着这些馈赠,丰满青春的羽翼,成就多彩的人生。
请以“感悟_____”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定文体不限,不少于600字;(如果写诗歌,不少于20行)③字迹工整,书写清楚,卷面整洁;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请以"告别_____"为题目,写一篇文章。
要求:(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(内容可以是人、事、物,也可以是一种习惯、一种思想、一段时光、一缕情怀……),将题目补充完整,然后作文。(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少干600字,严禁抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
题目:运动让我________
近视、超重、肥胖……当前学生体质健康水平发展不充分、不平衡成为社会关注的热点。北京体育大学教授张一民说:"运动是有效增强孩子体质,促进健康和预防疾病,主动追求健康的重要手段。"
以上材料引发了你怎样的思考?请先补全题目,然后写一篇文章。
写作要求:◆立意自定,文体自选(诗歌除外);
◆不少于600字,也不要超出所给的字格;
◆字迹工整,书写规范,卷面整洁;
◆文中不要出现真实的姓名、校名;
◆文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。
"此时,960多万平方公里的土地上,生机翻涌。我听见出发的声音。我们出发,为了不曾改变的信仰,为了追逐梦想的渴望。把每一场胜利的终点,作为新征程的起点。从春天出发,带着穿越寒冬获得的力量;从平凡出发,我们终会铸就新的伟大。准备好了吗?我们一起出发!"
--摘编自《人民日报》2021励志大片《中国再出发》
读完以上文字,请结合你的生活实际,以"_____再出发"为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,文体自选(诗歌除外),立意自定;
②突出自己的体验和感悟,不得套作,不得抄袭;
③文中的人名、地名、单位名一律用"xx"代替;
④卷面整洁,字迹清楚;⑤不少于600字,最多写满格。
赤橙黄绿青蓝紫。色彩,装点着我们的世界,也装点着我们的人生。在你的生命历程中,哪一种色彩曾讲述你人生的故事,哪一种色彩曾带给你感动与启迪,哪一种色彩又给予你前行的力量?
请以"那一抹_____"为题目写一篇文章。
写作要求:①任选一种颜色(可在所选颜色前添加适当修饰语)填在横线上,将题目补充完整,立意准确,思想健康,情感真挚;
②除诗歌外,文体不限;
③用规范汉字书写,不少于600字;
④不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面的材料,以"_______伴我成长"为题(结合材料,在"_____"上补充一个词语,使题目完整),写一篇记叙文。
读书点亮人生,书法浸润灵魂,运动健美身心,亲情教化责任。三年来,在参加随州市教育局组织开展的"语文(英语)阅读""书法教育""体育与艺术教育""家校共育"等系列活动中,你一定有独特的体验与感受。
要求:
思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式;
不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于700字。
题目:那些年, 相伴(加上适当的词或短语,补足题目)
要求:
①根据提示,扣题作文;
②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;
③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。
试题篮
()