初中语文话题作文试题

读下面这句话后按要求作文。
信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。
请以“信念”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟；②文体自定；③不少于500字。

话题作文

有人说，压力是一种负担；也有人说，没有压力就没有动力。在生活中，有来自父母的压力，老师的压力，同伴的压力……

请以“压力”为话题，写一篇作文。

阅读下面文字，按要求作文。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
要求：①立意明确，内容具体，要写出“我”的真情实感；
②文中不出现真实的校名、人名；   ③卷面整洁，书写工整。

成果构筑。

我们的项目活动到了呈现成果的时候，根据项目 的方案，我们要完成《水--让生活更美好》成果集的制作。本集设"智者乐水""源远流长"两个篇章。请你根据活动体验，任选一个篇章，按要求写一篇作文：或者，可以为本书写一个"序言"。与组内其他成员共同完成这本书的制作。

目录	要求
序言	说明本书编写意图、内容重点及特色，提出阅读建议等。
智者乐水篇	结合自己的体验，或叙事或抒情，表达对水文化的理解。
源远流长篇	运用议论等表达方式对水文化的保护和传承提出自己的观点，要有理有据。

题目与要求：
（1）请以“一道风景线”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（2）追求并享受快乐，是每个人的梦想。快乐到底在哪里?有人说，快乐在学习、工作的辛勤汗水中；有人说，快乐在关爱、沟通的温馨情意里……请以“快乐”为话题，写一篇不少于600字的文章，题材不限。

珍藏回忆，收获一份成长，让自己不忘初心，继续前行；珍藏爱，收获一份幸福，让自己不忘回报，懂得感恩。生活中，一诗一文，一草一木，一人一事，都值得我们用心灵去感悟，去珍藏。

       请以“珍藏”为话题，写一篇作文。

要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式；

          （2）立意深刻，感情真挚，思想健康；

          （3）书写工整，正确使用标点符号；

          （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名；

          （5）字数不少于600字。

阅读下面的材料，按要求作文。
每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界。
请你“翅膀”为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

世界上没有绝对的远和近。目标的远与近，行动可以改变；心灵的远与近，沟通可以改变；美景的远与近，发现可以改变……

请以“远与近”为话题，写一篇文章。

要求：

（1）自主立意；

（2）自拟题目；

（3）自选文体（诗歌除外），但要文体明确。

【注】须遵循下列要求：（1）不要使用网络语言；（2）全文不少于600字，但不要超出所给字格；（3）文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；文中如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

晚餐是家庭温暖而美好的聚会时刻，一粥一饭都凝聚着亲人的爱与奉献，家常滋味蕴含着人生百味，平凡之中深藏着动人的故事……

请围绕"我家的晚餐"这个话题，自拟题目。写一篇文章。诗歌除外，文体不限。

要求：（1）文中不能出现真实地地名、校名和人名；

（2）不少于600字；

（3）字迹工整，书写规范，标点正确。

2021年春节团拜会上，习近平主席说： "在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。"请以"牛"为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

【要求】（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；

（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；

（3）书写工整，卷面整洁。

文以载道，文以化人。文化是什么？文化是生活，如贴对联、穿旗袍；文化是技艺，如打油茶、烧泥陶；文化是建筑，如骑楼、哈亭；文化是器具，如会鼓、天琴；文化是首诗，如《乡愁》《秋词》；文化是个人，如杜甫、苏轼；文化还是道德素养，民风家教，祖父传之，子孙握之。文化在身边，文化在心里，文化无处不在。

请围绕"我与传统文化"这一话题，自拟题目、以物见人、缘人记事、因事生情，写一篇记叙文。

要求：

（1）拟好标题并填写在答题卡指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600字。

（2）行文中不出现真实的校名、人名。

题目：成功从来就不是一蹴而就的，成功的果有多香甜，成功的路就有多漫长。在这条漫长的路上前行，什么才能为你蓄积力量？是不达目的、誓不罢休的坚韧执着，是不畏辛苦、孜孜不倦的刻苦勤奋，是不惧困难、迎接挑战的自信顽强……

       请以“      为成功蓄力”为题目，写一篇文章。

       要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

子曰：“学而时习之，不亦说乎。”请以“学”为话题写一篇作文，题目自拟。（提示：在失败中学会坚强，在关爱中学会感恩，在书籍中学会做人……）

要求：

（1）内容具体，中心明确，思想积极健康，有真情实感，恰当地运用多种表达方式。

（2）文体不限（诗歌除外）。字数不少于600字。

（3）书写规范，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可酌情奖励2分）

（4）文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。

题目：

       告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。请以“告别”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

[总要求]

（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；

（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；

（3）书写工整，卷面整洁。

作文（任选其一．50分）
题目一：总有一种记忆值得珍藏
要求：写记叙文，有真情实感，记叙、抒情和议论结合，不少于600字。
题目二：苏轼《题西林壁》中有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之句，写从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。我们生活、工作、学习中是不是也有这样的情况呢？
请就你的理解，以“角度”为话题，写一篇作文。可展开联想和想象，自选甬度，自拟题目，写一篇文章。文体不限，不少于600字。不得出现真实学校名和姓名。