初中语文话题作文试题

英国作家狄更斯曾说，某种可喜的天赋，某种幸运的机会，可以形成人上升的梯子的两侧，但是梯子的横梁必然是用禁得住摩擦和牵扯的东西做的，那是实实在在的真功夫，没有东西可以替代。

请以“真功夫”为话题，写一篇文章。

要求：①自主立意；②自拟题目；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确。

【注意】选择上面任一题作文，都须遵循下列要求：①不要使用网络语言；②全文不少于600字，但不要超出所给字格；③文中如出现校名请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

根据要求作文。

在这个时代，我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天，却可能不知道自己的邻居是谁。

在本卷"现代文阅读（二）"中，一声"嘿，邻居"，一组"中国邻里关系调查"数据，或许会引起我们对邻里关系的关注，触发我们对邻里关系的深思。

请就"邻里关系"这个话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。

【提示】你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以结合调查报告，选择特定对象（如家长、社区负责人等）写一封信，阐述你的思考和建议；可以就这个话题提出自己的观点，结合生活或阅读的积累展开论述。

请从下面两题中任选一题，按要求作文。

若选（一），请先把题目补充完整，然后作文。

若选（二），请自拟文题，然后作文。

（一）题目：清晨的           

（提示：横线上填“阳光”“呼唤”“温暖”“陪伴”……）

（二）小草用坚毅书写生命的奇迹，烦人用善举书写精神的史诗，大千世界万物都在用自己独特的方式书写着属于自己的传奇，……请以“书写”为话题写一篇作文。

要求：①内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式；

②文体不限（诗歌除外，字数不少于六百字）；

③书写规范，卷面整洁；

④文中不得出现真实的校名、人名和容易泄露个人信息的地名。

在下面两个题目中任选其一作文。

题目（一）：

    如图这张照片因为记录了1953年5月29日人类首次登上珠穆朗玛峰而闻名世界。

照片上，尼泊尔向导丹增•诺尔盖笑容灿烂。

    而给诺尔盖拍这张照片的，是新西兰登山家埃德蒙•希拉里。希拉里把“登顶珠峰第一人”的荣誉拱手让给了他的向导。

    在距离珠穆朗玛峰顶不足一米时，一直走在前面的希拉里停下了脚步，用手指着上方对向导说：“这是你的土地，你先上吧。”

    诺尔盖不明白他话中的深意，只是按照他的手势向前迈了几步。这个年轻的向导没有意识到，希拉里让他先走的这几步登顶路，使他的名字载入了世界登山史册，让他成为人类历史上第一个登顶珠穆朗玛峰的人。

希拉里让生活在这片土地上的人得到了本该属于他们的荣誉，自己也被人们牢牢记住并且由衷钦佩。

请以“让”为话题，写一篇作文。

题目（二）：

请以“写作文的故事”为题，写一篇记叙文。

要求：①如果选择第一题，自拟文题。除诗歌外，文体不限。

②不少于600字。

③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；

④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要日久的坚持，一点一滴的积累。

请以“积累”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求。

①如果选择题目（1），先将题目补充完整，再写文章。

②立意自定，诗歌、戏剧除外，文体不限。字数不少于600字。

③字迹工整，卷面整洁。

④文中不得出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。（如果出现校名、人名请用育杰学校，小伟、小刚、小丽、小娜等代替。）

世界上没有绝对的远和近。目标的远与近，行动可以改变；心灵的远与近，沟通可以改变；美景的远与近，发现可以改变……

请以“远与近”为话题，写一篇文章。

要求：

（1）自主立意；

（2）自拟题目；

（3）自选文体（诗歌除外），但要文体明确。

【注】须遵循下列要求：（1）不要使用网络语言；（2）全文不少于600字，但不要超出所给字格；（3）文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；文中如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

自然间的风声、雨声，好像那高亢的号角：申请呼唤、不舍叮咛，仿佛婉转的旋律；友善提醒和真诚鼓励，宛如美妙的音符……无论是来自心灵的呐喊，或是来自成功的召唤，那些声音都将伴随我们前行的脚步。

请以“声音”为话题写一篇文章。

要求：

①立意自定，题目自拟。

②文体不限（诗歌戏剧除外）

③少于600字。

④迹工整，书写清楚；

⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

请以“生命的意义在于人与人之间的互相照亮”为主题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

       要求：文体不限，不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。

阅读下面的材料，按要求写作。

       1910年秋，不满17岁的毛泽东准备离开闭塞的韶山去长沙求学。临行前，写成《呈父亲》一诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”力透纸背的四行短诗，书写了伟人人生启航之际的少年豪情，纵贯了伟人一生的信念追求。

       当下的同学们正值人生花季，绚烂无比。正所谓心中有梦，肩上有责，脚下有路。在18岁成人礼即将到来之际，你想说些什么？

       请以“我的青春寄语”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：①自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，不得套作。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“×××”代替。

作文

       担当，词典上解释为“接受并负起责任。”

       大至国家、至伟人，小至家庭、至个人，都有自己的担当。

       担当是责任，是一种情怀；担当是义务，是一种态度。

       有担当，敢作为，是我们的品格。

       …

       请以“担当”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

       要求：①文体自选（诗歌除外）

②表达真情实感，不得套作、抄袭；

③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

每当国歌响起，国旗升起，就会有种感情涌起……值建国70周年之际，请你以“向祖国献礼”为话题写一篇作文。

要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字；

②书写正确、规范、美观；

③表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄写；

④文中不得出现真实人名、校名、地名。

现在流行一句俏皮话：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。”这一现象引发了你怎样的联想和思考？请结合自己的生活体验与感受，写一篇600字左右的记叙文或议论文。要求立意自定，题目自拟。

“生活中，平常小事也是浸润着人世间的酸甜苦辣，蕴含着意味深长的道理。”请以这句话为开头，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

阅读下面材料，根据要求作文。

    两个徒弟向师傅求教：“师傅，我们工作太痛苦，求您指点迷津。”师傅冥思半天，在纸上画了一碗米饭。两人看完画后，若有所悟，一个辞职回家种田，一个仍待在公司。

    十年后，种田的以现代方法经营，成了农业专家；待在公司的任劳任怨，成了经理。两人相遇，农业专家说：“师傅画的不过一碗饭吗，识时务者为俊杰。”经理说：“不过一碗饭吗，何必见异思迁。”

    这个故事引发了你怎样的思考？请以“适时转身”或“守望花开”为话题，联系生活，写一篇文章。

    要求：

①任选一个话题，题目自拟。

②文体自选，可以记叙、抒情和议论。

③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

题二：荣光，《现代汉语词典》解释为“荣耀”“光荣”。为国争光，是荣光；成就自我，是荣光；扶助他人，是荣光……荣光不仅在成功的结果里，也在奋斗的过程中。

每个人都有属于自己的荣光，每个人都能创造自己的荣光。

请以“荣光”为话题，写一篇文章。

要求：

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。

②若选题二，请自拟题目。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。

③字数不少于600字。

④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。