给材料作文。
1995年9月15日，世界上第一条建筑在流动沙漠上的长距离等级公路﹣﹣塔里木沙漠公路竣工。这条穿越塔克拉玛干沙漠的公路修建过程极其艰难。
1990年3月，32名工程专家挺进风沙肆虐的塔克拉玛干沙漠，确定勘测点3800个，分析沙土样110个，完成了线路勘探任务。其后，180余名科研人员进行了4405次室内试验和2361次现场试验，采集了48万多个观测数据。经过反复试验，专家们创造了"强基薄面"施工工艺。这种新工艺和大量新型材料的使用，为公路的顺利修建提供了有力的科技保障。
这条公路的建成，改善了周边群众的出行条件，对新疆发展起到了巨大促进作用。
上面这则材料至少给了我们以下一些有益启示：严谨的态度有助于成功；做事要注重基础；科技的力量巨大。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
阅读下面材料，按要求作文。
我们常说：要有危机意识。什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是"潜伏的危险""严重困难的关头"。而危机还可以这样理解：危+机﹣﹣危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇到危机时要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。
在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？
请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。
要求：①按文体要求作文。600 字左右。
②不要套作，不得抄袭。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
阅读下面材料，按要求作文。
材料一：习，本义是鸟反复练习飞翔。后泛指反复地学，使熟练掌握。
材料二：学而时习之，不亦说乎？
请根据你对上面材料中"习"的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。
要求：①自拟题目；②联系生活实际，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
人的成长注定有着独特的经历、体验、感悟和收获。《送东阳马生序》中，宋濂借书寻师，历尽艰辛，跨越了贫穷，超越了平凡，在不懈的践行中实现了人生的蜕变；《孤独之旅》中，杜小康辍学放鸭，经受磨砺，战胜了孤独和恐慌，在勇于面对中走向成熟和坚强；《再塑生命的人》中，海伦•凯勒失明迷茫，沐浴师爱，认识了世界，发现了自我，在心灵的启迪中成就了自我的精彩……
你呢，有哪些联想和思考？请写一篇文章，可以叙述经历和故事，抒发真情和实感，也可以阐述道理，论证观点。
要求：①自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③字迹工整，书写规范，不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目：如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以"此刻，我按下时间控制器"为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600﹣800之间（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
请阅读下面的文字，按要求作文。
我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。﹣﹣毕淑敏《精神的三间小屋》
请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。
[提示和要求]
（1）自拟标题，自选文体。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
阅读下面的材料，自选角度自拟题目作文。
煤的对话
艾青
你住在哪里？
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪﹣﹣
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的？
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么？
死？不，不，我还活着﹣﹣
请给我以火，给我以火！
要求：写一篇600字以上的文章，文体不限（诗歌除外）。书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。
米兰•昆德拉说："生活是棵长满可能的树。"青春芳华的你，希望这棵树是什么样子的，为此你打算怎么做。请根据上述文字写一篇作文。
要求：
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打"√"，然后再作文。
②若选题二，请自拟文章题目。
③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
④字数不少于600字。
⑥文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。
佛家经典《百喻经》中有一个故事，大意是：有个人，肚子饿了，到饼店去买煎饼吃，他一连吃了六个，觉得还是不饱，就再买第七个，刚吃了半个，就觉得很饱了，他心中很懊恼，用手打着嘴巴说："我是这样的愚痴不知节约，早知道后头的半个煎饼可以吃饱，那么，我只要买这半个煎饼就是了，前头六个煎饼不是多吃了吗？"当代社会，不少人急功近利，只注重结果而忽视过程，和故事中的这个人一样可笑，请你写一篇文章，向世人阐释"日积月累，才能成功"的道理。
要求：结合自己的感受和思考，选好角度，确定立意，自拟题目，自定文体（诗歌除外），完成写作任务，不要套作，不得抄袭；文中不得出现有可能泄露考生信息的真实姓名、校名、地名。
发挥想象，将南宋诗人陆游的《游山西村》改写为一篇游记。
附：游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
要求：具体明确，文从字顺。不少于500字。不得出现真实的地名、人名、校名。
阅读下面的文字，根据要求写作。
（1）瞬间，也拥有丰盈的过去。
（2）突破，意思是打破，如困难、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情：突破：是破茧成蝶。
请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。
要求：
（1）自拟题目，题目要包含词语"瞬间"或"突破"；
（2）自选文体；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
阅读下面这段话，根据材料立意，自拟题目，写一篇作文。
果实的贡献是珍贵的，花儿的贡献是甜美的，但是让我作绿叶的贡献吧，谦逊而专心地垂着绿阴！
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得透露个人相关信息。
阅读下面文字，按要求作文。
习技艺，修品行，读万卷书，行万里路……每个人都会经历不同方式的"充电"。习近平主席就曾经提出一个"蓄电池理论"：人的一生只充一次电的时代已经过去，只有进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。
以上文字给你什么联想或感悟，请以"充电"为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字，文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。
阅读下面文字，按要求作文。
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……
人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟，请以"每个站点都有风景"为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
试题篮
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