下列词语中没有错别字的一项是( )
A.书熟相形见绌忍俊不禁 |
B.宽恕微不足道一代天娇 |
C.悲怆风雪栽途繁弦急管 |
D.簇新无与伦比周道如砥 |
下列句子有语病的一项是 ( )
A.整个教室有一种不平常的严肃的气氛,最使我吃惊的是,后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。(都德·《最后一课》) |
B.我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。(端木蕻良·《土地的誓言》) |
C.这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。(茅以升·《中国石拱桥》) |
D.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路, |
走的人多了,也便成了路。 (鲁迅·《故乡》)
下列句中成语运用错误的一项是 ( )
A.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊! |
B.宋濂求学的经历,说明是否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。 |
C.《木兰诗》情节扑朔迷离,人物形象血肉丰满,不仅让中国的老百姓津津乐道,也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。 |
D.孟子认为在“生死”与“义”的问题上,“义”重于“生”,“不义”重于“死”,深刻地阐明了舍生取义是人之本性的道理。 |
下列加点字读音完全相同的一项是 ( )
A.荒芜/妩媚喑哑/荫庇 义愤填膺/莺歌燕舞 呕心沥血/销声匿迹 |
B.干涸/ 隔阂 炽热/敕令忧心忡忡/耳聪目明擎天撼地/秦晋之好 |
C.阴霾/埋汰遗骸/惊骇花团锦簇/相形见绌气冲斗牛/斗鸡走狗 |
D.跋涉/威慑窥伺/伺机广袤无垠/貌合神离鳞次栉比/炙手可热 |
有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,请你根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。( )
A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊 | B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西 |
C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙 | D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲 |
下列文学文化常识表述有误的一项是()
A. | 人们常用"唐诗、宋词、元曲、明清小说"概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 |
B. | 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中"左迁"指降职贬官,因为中国古代以"右"为尊。 |
C. | "令"是一种敬辞。所以,我们在向别人介绍自己的父母时,可用"令尊"和"令堂"这样的称呼。 |
D. | "诸子百家"中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。 |
下列句子中加点成语运用不恰当的一项是。( )
A.那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我心动神移,不能自已。 |
B.生活中有无穷无尽的快乐,就看你是否懂得寻找。 |
C.虽然小草是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩。 |
D.桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。 |
下列各组词语中,没有错别字的一项是。( )
A.嘹亮烘托融洽引人入胜 |
B.纳闷脸夹吹嘘兴至勃勃 |
C.安适酷爱清辙汉马功劳 |
D.气势震摄憔瘁花枝招展 |
下列加点字的读音完全正确的一项是。( )
A.慷慨(ɡǎi)沧桑(cānɡ)酝酿(niànɡ)一劳永逸(yí) |
B.折服(zhé)魅力(mèi)绰号(chuò)任劳任怨(yuàn) |
C.澎湃(bài)侮辱(wǔ)应和(hé)水涨船高(zhǎnɡ) |
D.沉淀(dìnɡ)肃穆(mù)堕落(duò)彬彬有礼(shān) |
下列文学常识搭配错误的一项是( )
A.《名人传》——罗曼·罗兰——法国——托尔斯泰 |
B.《童年》——高尔基——苏联——阿辽沙 |
C.《鲁滨孙漂流记》——笛福——英国——“星期五” |
D.《西游记》——吴承恩——明代——李逵 |
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )( 3分)
A.“阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展了形式多样的体育活动。 |
B.夏日的宿迁嶂山森林公园,树木葱茏,流水潺潺,鸟语花香,令人心旷神怡。 |
C.泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比,观鸟台就坐落在绿树浓荫中。 |
D.中学时代是一个人确立价值观的重要时期,老师们的言传身教起着非常重要的作用。 |
下列词语中加点字注音全都正确的一项是()
A. | 伫立(zhù) 扒窃(bā) 什物(shí) 戛然而止(jiá) |
B. | 嗤笑(chī)菜 畦(qí) 提防(dī)毛骨 悚然(sǒng) |
C. | 阴 霾(mái)荫 庇(pì)恣 睢(suí)根深 蒂固(dì) |
D. | 亵 渎(xié)禁 锢(gù) 汲取(jǐ)随机 应变(yìng) |
根据下面语境,选择恰当的词语,将序号填在横线上。
我梦想漫步在钱塘江畔,在潮起潮落中,感受“震撼激射,吞天沃日”的 ⑴ ;我梦想徜徉在滕王阁下,在落暮余辉里,想象“千里逢迎,高朋满座”的 ⑵ ;我梦想登临泰山之巅,在红日喷薄时,欣赏“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的 ⑶ 。
A.壮阔 B.壮丽 C.壮观
读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。
在这个精彩纷呈的年代,我们要拥有一双智慧的眼睛。我们登上山巅, ⑴ 旖旎壮丽的山川,留存美丽的风景;我们细数历史, ⑵ 名垂千古的先贤,接受灵魂的洗礼;我们畅想前景, ⑶ 灿烂美好的未来,获取希望的动力。
A.展望 B.眺望 C.仰望
⑴⑵⑶
下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物,依次对应正确的一项是( )
①在乱石山碧波潭底,孙悟空变作一只螃蟹,偷走了【甲】的辟水金睛兽,随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。
②夜里家中失火了,【乙】头顶麻袋,裹着给马披的被子,冲进大火中抢救出硫酸盐罐,拦住受惊吓的枣红马,央求邻居一起抢救仓库。
③【丙】粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说:“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。”
④快到收割的时候了,麦子长得至少有十多米高。【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。
A.甲:红孩儿乙:外祖母丙:列夫·托尔斯泰丁:尼摩船长 |
B.甲:牛魔王乙:外祖母丙:列夫·托尔斯泰丁:格列佛 |
C.甲:牛魔王乙:格里戈里丙:贝多芬丁:尼摩船长 |
D.甲:红孩儿 乙:格里戈里丙:贝多芬丁:格列佛 |
试题篮
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