初中语文作文

写作
阅读下面的材料，按要求作文。
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱；
朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；
我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！
爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助……
爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……
我们每天都生活在“关爱”的世界里。请你以“关爱”为话题，写一篇的作文。
要求：⒈题目自拟，文体不限。
⒉字数不少于600字。
⒊书写工整，文面整洁。

作文
作文材料：你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心，也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期。请你结合自己的成长过程，以“长大的感觉真好（或恼）”为题，写一篇600字左右的文章，文体不限

下列两题，任选一题写一篇文章。
1、岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季节，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“十六岁，我多了一分_____”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：1、请在横线上填入恰当的词语，使题目完整
2、品读下面这首小诗，以“苦与乐”为话题，自拟题目写篇文章。
世界，充满七彩阳光，人生，充满美好向往。在通往理想的攀登上，每一步都弹奏着苦与乐的乐章。
要求：①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④全文不少于600字。

写作
从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。
题目一：命题作文《给自己一个拥抱》
题目二：每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片，例如豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢？请以“            是我的一张名片”为题写一篇文章。
【要求】（1）若选题目二，须将题目补充完整，然后作文。
（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（4）卷面整洁，字迹清楚。

作文
我们对“用心”这个词都非常熟悉，“用心”意味着认真地思考、理智地选择、不断地发现、大胆地创新。做任何事，都要用心，学习要用心，下棋要用心，踢球要用心，参与活动要用心……只有用心走好每一步，生命中的每一段路程才会美丽、精彩。请以“用心走好每一步”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题纸上。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

写作
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受到挫折时，我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火中烧时，我们学会了忍耐；在受到猜忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……
请以“学会         ”为题，写一篇作文。
[提示与要求]
(1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。
(2)可以以记叙为主，叙述自己学会的过程：从不会到会，并写出学会以后自己的进步，以情动人；也可以以议论为主，阐述为什么要学会，怎样学会，以理服人。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

作文阅读下面的材料，请以“心怀感激”为题，写一篇记叙文，600字左右。
没有父母的养育，就没有你的生命；没有老师的培育，就没有你的知识；没有许许多多的人为你提供帮助，你的生活肯定会举步维艰。人生在世，可以说都是在别人的恩惠中生活，我们应该学会感激。感激是淡淡的花朵所释放的馨香，感激是小小的窗扉打开后所见到的第一屡阳光，感激是心灵上永远流淌的清泉！

作文
一次班级表演，我发现自己美妙的歌喉；一番书海倘佯，我发现如此的自由美妙；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一场误会摩擦，我发现自己的不足。当我们行走在这样迷惘而美好的青春路上，我们会在无数个刹那间发现自我。
请以“刹那间，我发现了自我”为题目，写一篇不少于600字的作文。文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限。

写作         题目： 那一次，我  ▲   
要求：（1）把题目补充完整，如：输了，赢了，哭了，笑了，很快乐，很困惑，……
（2）写真事，诉真情，内容完整。（3）字数不少于450字。

在下列两个作文题中任选一题作文
A．步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足，或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶……
请记下让你最感动的生活片断，以《让我说声“谢谢你”》为题，写一篇作文。  
要求：①有真情实感。    ②字数600字左右。
B．在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……请以 “___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“ 阅读”、“拥有快乐”……
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

阅读下面的材料，请以“心怀感激”为题，写一篇记叙文，600字左右。
没有父母的养育，就没有你的生命；没有老师的培育，就没有你的知识；没有许许多多的人为你提供帮助，你的生活肯定会举步维艰。人生在世，可以说都是在别人的恩惠中生活，我们应该学会感激。感激是淡淡的花朵所释放的馨香，感激是小小的窗扉打开后所见到的第一屡阳光，感激是心灵上永远流淌的清泉！

阅读下面文字，按要求作文。
（1）在生活的旅程中，你也许拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片，或是一场经历、一段情谊，或是……它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。请以“我的收藏”为题写一篇作文。
（2）请以“我相信      ”为题写作文。（将题目补充完整，例如横线上可填“我能行”“妈妈是爱我的”“彩虹总在风雨后”“人间有真情”等。）
要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），不少于600字。
③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

写作
从以下两个题目中，任选一篇，写成600字左右的记叙文。
题一：走过了十几个春秋，你已经慢慢长大，你认识了很多同学、老师、朋友，可是，你知道在他们眼中，你是一个什么样子呢？请以“       眼中的我”为题，写一篇记叙文。
题二：在生活中，一定有很多东西曾深深吸引着你，点燃你激情的火花，让你为之陶醉……请你以“语文课堂让我陶醉”为题，写一篇记叙文。

社会上的一种现象，生活中的一件小事，书本上的一段话，甚至年轻人中一句流行语，只要触动了你的思想，让你心有所感，你就可以对其发表看法，以“从——谈起”为题，写一篇不少于600字的“一事一议”的议论文。
【写作指导】
提示：写“一事一议”的议论文，要注意把握好以下三方面的问题：
首先，是对“事”的选择。现实生活中，我们每天都会耳闻目睹许多事情，这些是产生看法的基础，但无需每事都议，而应该选择那些有话可说、有理可讲的事。它可以是应该肯定的正面事例，也可以是应该批评或引以为戒的反面事例，最好是那些发生在自己身边的、有普遍意义的、能引起大家关注的事。
其次，对事的叙述应把握一个基本原则：清楚简要。叙事是为议论做铺垫，所以要简要，用语上要巧妙地为下文的议论设下伏笔，凡与议论无关的一概要略去，这叫“定向叙述”。同一件事，确定的论点不同，叙述的角度和重点就会不同。
再次，“一事一议”的作文，毫无疑问“议”是关键，是行文的重点，我们应在“议”上花大力气，把道理讲充分，讲透彻。这里的“议”是对所叙之事的是非、优劣或肯定，或否定，或褒扬，或贬斥。是就事论理，一定不能脱离开所叙之事。怎样才能把道理讲充分、讲透彻呢？这主要靠分析，从正反两方面去分析；还要围绕观点、联系实际摆事实，以此来增强议的力度。

写作
《   的背后》。请先将文题补充完整再作文。
要求：文体不限；不少于500字。文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。