初中语文作文

根据要求，任选一题作文。   
文题一：
我们的生活洒满阳光，我们的生活丰富多彩，我们的生活充满诗情画意……
请将文题“我的         生活”补充完整，写一篇文章。
文题二：
世间因为有爱而丰富多彩。人与人之间因为有爱而可亲；人与动物之间因为有爱而相处；同学之间因为有爱而互相帮助；家里因为有爱而相处融洽……因为有爱，世间变得更加可爱！
请以“爱”为话题，写一篇文章。
作文要求：
1．如选择文题一，请把题目补充完整后再作文；如选择文题二，拟好题目再作文。
2．除诗歌外，文体不限。
3．语言要真实生动，有感染力，利用各种写作技巧把自己的写作特色充分展示出来。严禁抄袭和套写，600字左右。
4．文中不得出现真实的人名、校名。（名人除外）

写作能力考查
在成长的道路上，我们需要父母和老师的深情关爱，同学朋友的无私帮助，需要热爱生活，珍惜生命；需要憧憬未来，亲近自然…… 同时，我们也需要阅读父母、尊重他人、扶弱助困；也需要善于探究创新，敢于尝试体验，精诚团结协作，保持良好习惯；也需要学会感恩回报，学会承担责任，学会面对困难时乐观与坚韧，学会放眼世界、关心时事 ……
参考上面材料后，以“成长，也需要                ” 为题，写一篇600~650字的文章。
写作提示：考生可以在材料中选取或自己确定所填内容，可以借助求异视角和辨证思维，独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。
写作要求：
（1）将填充好的题目写在答题卡上；
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

作文
19．阅读下面的文字，按要求作文。
水能汇入大海，是因为它巧妙避开所有障碍，不断拐弯前行;许多人没能抵达成功的顶点，不少是因为撞了南墙不回头．人生路上难免会遇到障碍、困难，有时，拐个弯，绕一绕，何尝不是个办法．山不转，路转;路不转，人转．只要心念一转，挫折、碰壁也能成为转机，拐弯也是一种前进的方式．
要求：根据上面的文字自拟题目写一篇文章，文体自选（诗歌除外）；要注意正确、规范地使用标点符号；不少于500字。

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题，写一篇文章。
提示和要求：（1）在题目横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。
（2）除诗歌、戏剧外，文体不限;中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感;字数不少于600字。
（3）文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。

下面两个题目，任选一题作文。
（1）题目：和你在一起
（2）阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意，自拟题目，然后写作。
那年，我六岁，父亲带我去野炊。搭灶需要石头，父亲指着十多米外的一块石头说：“去把它搬过来，好吗？”我用尽全力向搬动它，但是每次都以失败告终！父亲说：“为什么不用尽全力？”我说我已经尽力了。“不，你没有尽全力！你应该想到向我求助啊！”说完，父亲和我一起搬走了那块石头。放下石头后，父亲深情地说：“孩子，你的全力并不仅仅是指你自己一双手的力量，它还指你的脑力，甚至包括向别人求助！”
要求：①文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）。
②不得出现真实的校名、人名。
③字迹工整，卷面整洁。

作文：展开你的想象翅膀，展示你的文学才华。
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。
请以“不该丢失的           ”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

作文（共40分）  题目：这事真让我 ___________________   
在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔……请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整，写一篇 ５００字左右的文章。  
要求：⑴ 要有真情实感，要努力做到有新意有创见。⑵ 除诗歌外文体不限。

阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。

有一种竹子，它用了四年的时间，仅仅长了3厘米。但是从第五年开始，它以每天30厘米的速度疯狂地生长，仅仅用了六周的时间就长到了15米。其实，在前面的四年，竹子已经将根在土壤里延伸了数百平米。

要求：

（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。

（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。

（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。

（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

生活中，是他（她）让我成熟自立；成长中，是它让我丰富重情。他（她）是我的师长学友，他（她）是我的邻居亲朋；它是萍水相逢的一个微笑，亦或是先贤圣哲的一句教诲；它是一朵花、一首诗、一个心爱的物件、一个美妙的故事。他（她、它）让我学会思考，学会珍藏，学会感恩，学会绽放……我的青春，因他（她、它）而有梦，有歌。

请以"我的______中有他（她、它）"为题目。写一篇文章。

要求：（1）先把题目补充完整。然后作文。

（2）立意自定，文体不限。不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）

（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

阅读下面三则材料，按要求作文。

材料一：成功不在于大小，而在于你是否已竭尽全力。

材料二：人生中有些事情你不竭尽全力去完成，你永远不知道自己有多么出色。

材料三：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。

请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。

  要求：①内容积极向上；②自拟题目；③联系生活，有真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

写作（任选其一）
有人让一位文学家用一句话来概括世界，他深有感触地说：“这世界，真的好美。”也许生活中你也有同样的感想，请以“这世界，真的好美”为题目作文。
班级是个大家庭，班级里面有很多感人的小事，一想起来就有人热泪盈眶；班级里面还有许多平常琐事，一提起来就让你滔滔不绝；班级里面还有很多令人玩味的趣事，一忆起来就会忍俊不禁……请结合你自己的经历，以“班集体”为话题作文。
要求：1、有真情实感，叙议结合。2、不能直接以“班集体”为题目。3、不少于600字。

作文。
如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片广阔的天空，就能充分展现自我，探究创造，实现理想……亲爱的同学，也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏中获得了成功和喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广，在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。
请以“我的一片天空”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。

写作
请以“成长的背后”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
提示：
①主题明确，描写细致，有真情实感。
②文中不得出现真实的校名、人名。

阅读下面的材料，按要求作文。
世界充满着爱。澳大利亚一只叫“雷克斯”的狗妈妈收养了一只失去母亲的小袋鼠；台湾作家龙应台为了走进十八岁儿子的心灵世界，与他开启了三年六个月的书信往来；湘西画家黄永玉虽已年过八旬，依然每年要踏上凤凰那熟悉的故土……这大大小小的爱，给人以挑战挫折的勇气、战胜孤独的力量、拥抱成功的信心。
请以“爱的力量”为题，写一篇文章。
要求：文体不限（诗歌除外）；书写工整，卷面整洁；文中不得出现真实的人名、校名、地名等；不少于600字。

阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长的、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活中的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧、感动与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们慢慢从懵懂走向成熟……     
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题写一篇作文。
要求： (1)除诗歌外，文体不限；
(2)不得出现真实的校名、人名；
(3)全文不少于600字；
(4)书写正确、规范、美观。