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初中语文

综合实践与作文
综合实践
阅读下面文字,完成语言表达。
在朋友家做客,我们聊兴正浓。21点时,朋友歉意地说她得打个重要的电话。室内顿静,电话拨过之后却不见朋友说话,而另一端也是一片寂静。朋友却神情专注,持特有的一份温情。搁下电话后她幸福地说:“很奇怪吧?是给我母亲打的。老人聋哑,她的电话就放在床头柜上,每晚尽量侧身睡,为的是看清来电显示。其实这个电话就我和弟弟打,母亲看见来电显示就知道是我,或者是弟弟。‘通话’的时候,虽然双方什么也不说,但母子之心一线相牵——我们知道母亲安康着,母亲也只道她的儿女们平安着……”
故事鲜有,孝心独具。但,人的感情是相通的,因而体验不难!请你说说看到这个故事的独有感受。(不少于100字)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人”,这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道,读破万卷,首推名著经典;神交古人,当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤,所塑造的艺术形象,有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的3人中任选其一,先填写作品名称及作者,再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。
保尔·柯察金    诸葛亮    鲁智深
我选__________,出自作品:《______________》,作者:____________
理由:                                                               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

概括下面一则新闻的主要内容。(25字以内)
重庆日报讯  5月18日,记者从重庆出版集团获悉,今年,该集团计划推出《中国抗战大后方历史文化丛书》《抗战记忆——台湾征集图片集》《日本远东战争罪行丛书》《东线》等100多种抗战读物,以此向中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年献礼。其中,《中国抗战大后方历史文化丛书》以档案文献为主,由档案文献、学术著作和普及读物组成,用100卷的篇幅第一次全面反映中国抗战大后方历史文化面貌。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习
你所在城市的语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”创建活动,作为校园的主人,请你完成下面的题目。
拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。
                                                                              
从你们班的实际情况出发策划一次活动,帮助同学们解决用字用语方面存在的问题。
存在问题:                                                               
解决策略:                                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面材料,按要求答题。(4分)
材料一:微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二:(漫画)

阅读材料一,请筛选四个概括“微博”主要特点的词语。(2分)
________________________________________________________________________
结合两则材料,谈谈“微博”在社会生活中起到了怎样的作用。(至少写出两点)(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合性学习。
感受自然,展开联想--亲近自然,感受自然,我们会从它那里得到人生启迪,也会从它那里获取写作灵感。比如,在一年四季中,对冬天可以有以下联想:
△事物联想:冰、雪、棉袄、暖气、梅花……△比喻联想:刀子似的风……
△诗句联想:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪;……△谚语联想:瑞雪兆丰年;……
请针对夏天也作如下联想:
(1)比喻联想:
(2)诗句联想:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给加点的字注音,根据拼音写出汉字。

党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。只有当青春同党和人民事业高度合时,青春的光才会更广阔,青春的能量才能充分迸发。

①契___________________ pǔ___________________

来源:2022年山东省东营市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下面的文字,按要求作答。

近年来,传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲,《国家宝藏》用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇,《上新了!故宫》以全新的视角展现故宫的历史脉络与文化元素,这些节目无不是从优秀传统文化中寻找______,用符合当代人审美的表达方式与历史握手,让更多人感受到中华文明的_______,感动于中国文化的弦歌不chuò。

这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来,让那些_____着历史烟云,凝结着先贤智慧的文字、文物、文化"热起来",为人们的精神世界提供更多滋养。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。

       

演yì        

弦歌不chuò        

(2)依次填入上面语段横线处的词语,最恰当的一项是        

A.源头活水

博采众长

积累

B.源远流长

博大精深

积累

C.源远流长

博采众长

积淀

D.源头活水

博大精深

积淀

(3)文中画线的语句有语病,请写出修改意见。

来源:2021年江苏省宿迁市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在yǒng①(  )动。

青春______,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子有之。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕mù②(  )年。

人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永zhù③(  )、风华长存。

(选自《瞭望》周刊副刊《珍珠滩》,略有改动)

(1)根据拼音写出汉字。

(2)根据语境,为空白处选择成语,最恰当的一项是   

A.气势汹汹

B.气贯长虹

C.气急败坏

来源:2021年浙江省湖州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

班级准备召开一个“学习川剧,传承川剧”新闻发布会,请给下面这则新闻拟一个标题。
本报讯(记者 张良娟)2015年10月24日,由四川省艺术研究院发起的“川剧传承人表演艺术及代表剧目专辑”启动录制工作。来自四川艺术职业学院的肖德美.魏益新.许明耻和来自省川剧院的杨昌林.任庭芳.左清飞.陈智林等7位川剧非遗传人将献出自己的拿手戏进行录制。
当天,川剧国家级非遗传人肖德美.魏益新和省级非遗传人许明耻在四川艺术职业学院川艺实验剧场率先启动录制。面对空旷的观众席,几位传承人仍然铆足了劲。在《店房责侄》中,已经78岁高龄的魏益新展现了大量川剧小生的手.眼.身.法.步等基本功。而肖德美的《逼侄赴科》则将川剧小生的扇子功和瓜.嗲.媚的特质表露得活灵活现。许明耻带来的《黄沙渡》则表现了一位面丑心不丑的川剧丑角。
四川艺术研究院副院长郭勇告诉记者,为传承人录制专辑,是希望能够为川剧留下不同风格流派的代表剧目。目前,我省共有18位川剧非遗传承人,本次专辑录制工作计划为每一位传承人录制2个代表性剧目,并由四川音像出版社出版。
标题: _________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是某班同学为“感谢母亲,感恩母爱”主题班会准备的结束语,请仿照画横线句子,在横线上补充完整,使之与前面句子构成排比。
也许,我们的母亲没有领袖的丰功伟绩,没有文学家的鸿篇巨著,没有科学家的渊博知识,没有英雄们的豪言壮语。但母亲如天大,同时又小得只能住在我们的心里。母爱是一缕阳光,让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是                                             ; 母爱是                                         ; 我们感谢您——妈妈!我们永远爱着您——妈妈!

  • 题型:未知
  • 难度:未知

毕业在即,请你在老师的纪念册上留言,表达对老师的感激之情。
答:                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面文字,按要求答题。
青春是一首歌,高(kàng)——而富有激情。青春是美好而的,稍纵既逝,我们应该在有限的时间里珍惜青春,珍爱生命,让它们更富有活力,当生命将要结束( )时,我们可以无怨无悔地说,我们拥有过无与仑比的青春和最璀(càn)的人生。
根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)
高(kàng)          璀(càn)         短暂(  ) 结束(    )
找出文段中的两个错别字,并改正。(2分)    改为                       改为       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是上下联弄混之后的四副对联,请仔细品味,然后分别将上下联组合起来。
日照花如锦  青山一鹤归  青山一片云  碧水双鸥静
暮烟明月暗  白水千层浪  残雨夕阳收  风吹柳似丝

  • 题型:未知
  • 难度:未知

品味下边描写春之色、秋之色的语句,仿照这个句式,结合课文或发挥想象,写一写“夏之色”和“冬之色”。
春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;
                                                 
秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极;
                                                 。    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文语言表达