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初中语文

名著阅读。(3分)
A大怒,睁圆环眼,咬碎钢牙,滚鞍下马,径入馆驿,把门人那里阻挡得住,直奔后堂,见督邮正坐厅上,将县吏绑倒在地。A大喝:“害民贼!认得我么?”督邮未及开言,早被A揪住头发,扯出馆驿,直到县前马桩上缚住;攀下柳条,去督邮两腿上着力鞭打,一连打折柳条十数枝。
①这段文字是《三国演义》中比较经典的一个场面,其中A是____________。
②结合这段文字,分析这个人物的性格。

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  • 难度:未知

阅读下面名著情节,填空。
他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全,舒服。说站住,不论在跑得多么快的时候,大脚在地上轻蹭两下,就站住了;他的力气似乎能达到车的各个部分。
选文中写的是“他”初到北京拉车时的情景,当时“他”                        (填形象特点),令人喜爱。后来,“他”屡受打击,变得                        (填形象特点),前后判若两人,令人叹息。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读。(6分)
(1) “毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党的意志是钢铁做的!”这句话是小说《红岩》中       (人物)面对敌人的毒刑拷打时说的。她是在什么样的情况下被捕的?(3分)
(2)我们经常用“天方夜谭”来 比喻虚诞离奇的议论,这个成语其实是           (民族)民间故事集《             》的别名。我们耳熟能详的              的故事就是出自这部经典文学作品。(3分)

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  • 难度:未知

品味名著
他肩宽背阔,一头卷发,在一天傍晚来到了我的床前。
他穿着金黄色的衬衫,新皮鞋,像过节似的。尤其是他小黑胡下雪白的牙齿,在黑暗中特别引人注目。
“啊,你来看看我的胳膊!”他一边说一边卷起袖子,“你看肿得多么厉害,现在还好多了呢!你姥爷当时简直是发了疯,我用这条胳膊去挡,想把那树条子档断,这样趁你姥爷去拿另一条柳枝子时,就可以把你抱走了。”
这文字选自           ,文段中的“他”是指______________
本小说的主人公是在一些优秀人物的影响下逐渐成长起来,你认为他是一个怎样的人?

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  • 难度:未知

文学常识和名著阅读
名著中一些人物身上所具有的坚强意志,是我们需要拥有的一笔精神财富。请根据你的阅读体会,从下列推荐人物中选择一位,仿照示例,续写一段话。
①贝多芬 ②保尔·柯察金③阿廖沙
示例:孙悟空《西游记》中的人物,他被推入八卦炉中遭三味真火淬炼,遭压五行山下五百年,又历经九九八十一难,保唐僧西天取经,足见其意志坚强;       中的人物,他      ,足见其意志坚强。

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  • 难度:未知

景阳冈为《水浒传》中描述的武松打虎处。阅读《水浒传》文摘,回答:
武松在路上行了几日,来到阳谷县地面。此去离县治还远。当日晌午时分,走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上头写着五个字道:“____________”。武松入到里面坐下,把梢棒倚了,叫道:“主人家,快把酒来吃。”
① 在横线处填上该酒店的广告语:________________。如今的“景阳冈”酒藉此名扬天下。
 ② 文中加点的“晌”字正确的读音是____,“把”的意思可以理解为_______。

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名著阅读。
《藤野先生》是鲁迅先生以         的生活为题材写成的回忆性散文,收录在散文集《      》中。
“行者”是佛教语言,指出家人。在《西游记》和《水浒传》中,孙悟空和武松都被称作“行者”。请用简洁的语言,概述相关情节,分别说明他们怎么会被称作“行者”的。
孙悟空:                                                                    
武 松:                                                                  

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读下面插图,填写表格

图片选自作品
作者国籍
 
 

 

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名著阅读
《论语》和《孟子》都是   ①   学派的经典著作。《论语》记录了    ②  的言行,其政治思想的核心是“仁”,主张仁爱和道义。孟子也推行这样的思想,我们学过他的文章《   ③  》就提出了君主治国要施行“仁政”的主张,《鱼我所欲也》提出了   ④            的思想。

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名著阅读。
【甲】看到雪到晚越下得紧了。再说   A  踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了  A 的性命:那两间草厅已被雪压倒了。 (选自《水浒传》)
A处的人物是指         ,用简练的语言写出《水浒传》中有关A的另一个故事:                            。
【乙】“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,             
    B   先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。” (选自《简·爱》)
《简·爱》的作者是            ,B处的人物是指              
从小说情节看,简·爱为什么会产生“非走不可”的念头?
                                                                              
                                                                               

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多读经典名著可以使人格高尚,灵魂伟大。在几年的学习生活中,你一定饱食了珍贵的精神食粮,汲取了丰富的精神营养。请从下面四部名著中选择一部作品,填写一张读书卡。
《童年》 《鲁滨逊漂流记》  《水浒传》  《钢铁是怎样炼成的》
名著回音卡

 作品及作者
 
人物及性格
 
与人物有关的情节
 

 

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  • 难度:未知

请从下列两个故事中任选一个,概述其情节。(50字左右);
①杨志卖刀(《水浒传》)②格列佛迷离大人国(《格列佛游记》)

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运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。
(1)《西游记》中的猪八戒原为管理天河水兵的           ,获罪下凡后曾占福陵山云栈洞为妖;经菩萨点化,保唐僧取经,修成正果后,被封为           
(2)门外的景象实在让人震惊了:火蛇乱闯窜,啪啪的爆裂声和外祖父、舅舅、格里高里的叫喊声响成了一片。外祖母头顶一条空口袋,身披        ,飞也似地冲进了火海,她大叫着:“混蛋们,            ,要爆炸了!”“啊,格里高里,快拉住她,快!”“哎,这下好算完啦……”外祖父狂叫着。

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运用你课外阅读积累的知识,完成后面的题。
阅读下面文字,回答问题:
我又搬到外祖父那里。
“怎么啦,小强盗?”他用手敲着桌子,迎面对我说。“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”
“让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?”
“那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:
“我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的……”
文中的“我”是文学名著《      》中的主人公,名叫阿廖沙。你能从人物的对话中推断出,“我”的外祖父是一个____________的人。
请写出《水浒传》中与鲁智深有关的两个情节(每空不得多于5个字):
                                               

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名著阅读
《孟子》是    家学派的经典著作之一,记录了  时期思想家孟子的治国思想和政治策略。孟子在《鱼我所欲也》一文中,通过严密论证,提出了 的主张。

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初中语文名著导读