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初中语文

名著阅读

鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《1》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本2(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了3的想法。

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走进《安徒生童话》
“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼泪。在那条船上,人声和活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫,好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额,她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道,骑上玫瑰色的云块,升入天空里去了。”
上面语段出自          (国家)作家安徒生的童话名篇《       》。其中的主人公小人鱼,为了能和王子在一起,她用自己的          交换巫婆的药物,让巫婆帮她变成了           ,但最终她还是没能得到王子的爱情,只能变成了                 

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名著阅读。(4分)
(1)《西游记》中作者______通过孙悟空    (情节)的故事,塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。
(2)请写出下面文字中“他”的姓名,并概括写出与“他”相关的一个故事情节。
《水浒传》中,有这样一个人:他是梁山好汉,每有战斗,就赤膊抡斧,冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京,夺了鸟位,在那里快活”。直到最后喝了毒酒,他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。

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阅读下面的文字,按要求完成题目。
朱赫来一边想事情,一边把短烟斗从嘴里抽出来,小心地用手指按一按里面的烟灰。烟斗灭了。
……
省党委的会议已经开了将近两个钟头。那秃头的家伙是铁路林木委员会的主席。
他用敏捷的手指头翻弄着一叠文件,高谈阔论地说:“……大家看,就是这些客观原因使得省委和铁路管理局的决议不可能实现。我再说一遍,甚至再过一个月,我们也还是不能供应比四百立方米更多的木材……”
本段文字节选自长篇小说《           》的第二部第2章。此章节写的是叛乱平息后,朱赫来等人此时不得不面对的另一种艰难处境:                                   

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阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)
他焦急万分,左顾右盼,努力地想从不同的表情中看出点原因来,但大家全都默不作声。突然,他厉声呼唤我,当我走近他的身旁时,他把他的笔记本递给我,示意我写。我写下了下面这句话:“我恳求您别再继续了,回去以后我将向您说明理由。”他猛地一下跳到下面,冲我嚷叫道:“咱们快走!”他一口气跑回家,进得门来,他瘫软地跌坐在沙发上,双手掩面,他就这样一直待到吃饭。饭桌上,没法让他说一句话,一副痛苦不堪、颓丧无力的样子。(有删改)
这段文字中“他”指的是        。“恳求您别再继续”的“理由”是          

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文学常识填空。
(1)“十年期盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树;一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。”这幅对联可以概括       国作家莫泊桑的小说《             》的内容。
(2)承天寺如水的月色浸润这我们的心灵,“西北望,射天狼”的雄心沸腾这我们的热血,         (人名)啊,读着你的诗文,虽相隔千里,我们对你依然满怀敬意。

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《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答23~24题。
.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆    (1)    ;我们记住了那位正直善良的异国老师    (2)    
.《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?
                                                                            

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名著阅读。
“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”
这段文字选自英国讽刺作家           写得《            》。选文中的“我”还曾流落到               等充满奇幻色彩的地方。

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《西游记》中的孙悟空是我们大家非常熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,写出他身上令人赞赏的一种精神,并举例证明。
精神:                             举例:                        
                                                                   
                                                                    

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《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号,请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号,并用简洁的语言做点评价。

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走进名著。
(1)下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是(   )

A.王勃——《送杜少府之任蜀州》——初唐四杰
B.郦道元——《三峡》——《水经注疏》
C.笛福——《鲁宾逊漂流记》——美国
D.高尔基——《童年》——自传体小说

(2)填空。
罗曼·罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家,他创作的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家___________________、俄国作家_________________的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

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名著阅读。

我们知道,《水浒传》中的108将都是被逼上梁山的,但原因又各不相同。请你从备选人物中任选三个,分别用几个字概括出各自被逼原因的故事情节。

备选人物:宋江林冲杨志鲁达

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走近名著。
我们阅读的名著中,有众我栩栩如生的人物形象:或侠肝义胆,或聪明过人,或才华横溢……他们让你敬佩,让你感动。请你为最喜爱的一位人物设计一段颁奖词,并写出书名和作者。(颁奖词可结合作品的内容来写)
示 例:书 名:《鲁滨逊漂流记》 作者:笛福
颁奖词:鲁滨逊流落荒岛28年,与孤独为伴,但他挑战自然,艰苦创业,诠释了智慧的
真谛;他积极进取,意志坚强,唱响了勇者之歌。
(示例只供参考,答题时不可使用。)
答:                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

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名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。
(1)在《水浒传》中,“三打祝家庄”的故事非常精彩。请你任选其中两次,用简要的语言概括其情节。
(2)在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次,用简要的语言概括。

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名著阅读。(6 分)
⑴英国作家江奈生•斯威夫特所写的《              》一书,描述了主人公先后游历          、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形,曲折地表达了对18 世纪英社会现实的讽刺。(2 分)
⑵下面是《西游记》中四位取经人物的画像,分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后,完成以下两小题:( 4 分)
①简要概括小说中“D”,这个人物由“天将”成为取经人的过程。(2 分)
                                                                                   
②有人认为“D”,在取经途中是一位多余的人物,你不赞同这种看法,理由是:(2 分)
                                                                                   

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初中语文名著导读