初中语文名著导读

名著考查。
我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下五位梁山好汉：鲁智深，武松、林冲、花荣、戴宗，回答问题。
《水浒传》中一百零八位好汉，人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的人物中选择一位，说出他的绰号及绰号的由来。

名著阅读考查。（5）
三人来到潘家酒楼上，拣个齐楚阁儿里坐下。提辖坐了主位，李忠对席。史进下首坐了。
文段选自《      A  》（书名），第   B    回。文中的主人公鲁提辖三拳打死镇关西，这三拳打在镇关西身上的位置是：第一拳打在    C    。第二拳打在     D   。 第三拳打在    E      。

名著阅读题
《水浒传》如一轴人物画卷，塑造的人物个性鲜明，描绘了武松、林冲、李逵等108位英雄好汉的经典形象。请将下面与武松相关的几个事件的序号按时间先后顺序排列
①打虎景阳冈  ②大闹飞云浦  ③血溅鸳鸯楼  ④醉打蒋门神                     
根据阅读积累，补写以下读书摘记录卡。

读书摘记卡
主题	探险	时间	2012.6.12	编号	007
摘录：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。 ——茨威格《   （1）  》 随感：在与南极险恶环境的搏斗中，斯科特们的身体倒下了，但心灵却经受了考验，正如海明威所说：人可以被毁灭，但不可以被打败。
摘录：但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作！固然他的命运是离奇古怪的，但他也是崇高伟大的。 ——凡尔纳《   （2）   》 随感：为了追求正义， （3） （人名）开始了海底旅行。“搁浅珊瑚礁”“ （4） ”等一系列历险，证明了他是机智无畏的斗士。他的确“崇高伟大”！

人生漫漫，阅读常相伴。阅读下面两则材料，按要求回答问题。
2013年3月，《亲爱的安德烈》新版上市，这是龙应台与安德烈的母子书信集。书中的35封家书，包含了母子亲情、家国天下、代沟和中西文化差异。
其实，像他们一样以书信方式维系父母与孩子感情的有很多，也因此留下了许多类似的文学作品，你能举出一例吗？（要求写出作家和作品，2分）
作家：                       作品：《                  》
薜霸道：“只见罪人伏侍公人，那曾有公人伏侍罪人！懊意叫他洗脚，颠倒嫌冷嫌热，却不是“好心不得好报！”口里喃喃的骂了半夜。” B那里敢回话，自去倒在一边。
材料中B是谁？根据材料及你对B的了解，试评析他是一个怎样的人？
材料中的B是：                       
他是一个                                                           的人。

名著阅读。(4分)
人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时，心中的苦闷该如何排解，是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。
一位纯洁、正直、真诚的灵魂有时会遭到意想不到的磨难、侮辱、迫害陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。
以上语句摘选自名著《               》，这是著名文艺评论家、文学翻译家___________写给儿子的书信编纂而成的集子。(2分)
如果我是他的孩子，第    句话会特别触动我。这句话，让我明白              。

运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。并简述其故事情节。
花和尚  林冲  野猪林  白虎堂   路阻  败走  闯入
下联：                故事情节：                                              

名著阅读。
《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他们大都形象鲜明，给人留下深刻的印象，如：同样是侠肝义、胆脾气火爆的人，___________粗中有细，豁达明理；___________头脑简单，直爽率真。
某中学图书馆制作名著推荐卡，请从下列名著中选一部，帮助填写一张卡片。《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》、《傅雷家书》
书名：______ 作者：______ 推荐语：_____________________________________。

阅读名著选段，完成下面题目。
“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
洒家是鲁智深，他同李逵一样具有疾恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆的性格特点。这段文字又表现出他              的个性特征是      。
先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做玉环步，鸳鸯脚。这是       平生的真才实学，非同小可。
“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够普天下的赤子之心相接相契拥抱！”
这段文字出自           一书，书中大部分书信都是一位父亲用自己的经历现身说法，教导儿子              (人名)待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。儿子果然不负父望，成为了世界一流的钢琴大师。(3分)

名著阅读。阅读下面作品选段，完成下列填空
“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀登峰顶。”
上述选文中的“你”是指    ，选文出自名著《   》。这部名著通过书信的方式对文中的“你”的    方面进行了悉心的指导，被人称为是“苦心孤诣的教子篇”。

名著阅读：
《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导？请结合书信内容具体分析。
                                                                                  

“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是    
     。”花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_________。

名著阅读（共3分）
《水浒传》最后一回（第一百二十回）写到：宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知道奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。
李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。
从这段文字中，可以看出李逵性格中        的一面，从全文来看，他的性格还有         
       的一面。
《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨，原因是什么？请你用—句话概括。

名著阅读。
乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，却冷了弟兄们的心！”  A 便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎……  B 便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”
这段文字选自《水浒》，文中A是          （人物），B是            （人物）。
根据选文中A、B的语言，结合原文内容，各用两个四字短语说说这两个人物的性格特点。

名著导读：下面这段文字选自哪部作品？请说说鲁智深具有怎样的性格特征？
郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”

名著阅读。
那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！”
上文节选自古典长篇小说《水浒》，那“汉”名叫         ，“来桶里舀了一瓢酒”的客人名叫          ，他们在共同做一件什么事？
答：                                                                     
请你分别用一个词概括《水浒》的主题和它的结构特点。
主题：                                                         
结构特点：