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初中数学

已知,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=32,且BD:CD=9:7,则D到AB的距离为( )

A.18 B.16 C.14 D.12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列式子中是完全平方式的是( )

A.a2﹣ab﹣b2 B.a2+2ab+3 C.a2﹣2b+b2 D.a2﹣2a+1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC≌△ADE,若∠B=80°,∠C=30°,则∠EAD的度数为( )

A.80° B.70° C.30° D.110°
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运算中,正确的是( )

A.(x23=x5 B.3x2÷2x=x C.x3•x3=x6 D.(x+y22=x2+y4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是(x+3),求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式为(x+n),得
x2﹣4x+m=(x+3)(x+n)
则x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n

解得:n=﹣7,m=﹣21
∴另一个因式为(x﹣7),m的值为﹣21
问题:仿照以上方法解答下面问题:
已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是(2x﹣5),求另一个因式以及k的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知2a=m,32b=n,a,b为正整数,求23a+10b的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若y2﹣8y+m﹣1是完全平方式,则m的值为     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:(﹣3)2015•(﹣2013=     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:15x2y÷(﹣3xy)=     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简(﹣2)2015+22016,结果为( )

A.﹣2 B.0 C.﹣22015 D.22015
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若x2+kx﹣15能分解为(x+5)(x﹣3),则k的值是( )

A.﹣2 B.2 C.﹣8 D.8
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能分解成(x+2)(y﹣3)的多项式是( )

A.xy﹣2x+3y﹣6
B.xy﹣3y+2x﹣y
C.﹣6+2y﹣3x+xy
D.﹣6+2x﹣3y+xy
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从左到右的变形,是因式分解的为( )

A.(3﹣x)(3+x)=9﹣x2
B.(a﹣b)(a2+ab+b2)=a3﹣b3
C.a2﹣4ab+4b2﹣1=a(a﹣4b)+(2b+1)(2b﹣1)
D.4x2﹣25y2=(2x+5y)(2x﹣5y)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运算正确的是( )

A.x+x=x2 B.(x+y)2=x2+y2 C.3x3•2x2=6a5 D.x8÷x2=x4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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