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初中数学

观察下列各式:
13=12
13+23=32
13+23+33=62
13+23+33+43=102

猜想13+23+33+…+103=     

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下图是一个简单的运算程序.若输入x的值为﹣2,则输出的数值为     

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  • 难度:未知

一跳蚤在一直线上从O点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,…,依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离O点的距离是      个单位.

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  • 难度:未知

现有四个有理数3,4,﹣6,10,将这四个数(每个数用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,使其运算的结果是24,请你写出一个符合条件的算式     

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  • 难度:未知

定义一种新运算:,那么4⊗(﹣1)=     

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若︱x-y︱+(y+1)2=0,则x2+y2=__________。

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如图所示是计算机某计算程序,若开始输入,则最后输出的结果是           

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如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,那么d﹣5ab+c=     

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  • 难度:未知

如图是一个简单的数值运算程序,当输入的值为4时,则输出的结果为     

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在实数的原有运算法则中我们补充定义新运算“⊕”如下:当a≥b时,a⊕b=b2;当a<b时,a⊕b=a.则当x=2时,(1⊕x)-(3⊕x)的值为             

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按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为       

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如果是非零有理数,且,那么的所有可能的值为            

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已知,则       

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如果a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2,那么+m-cd的值为            

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观察下列式子:
;…….
(1)请写出第4个等式:               
(2)请写出第n个等式               

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  • 难度:未知

初中数学有理数的混合运算填空题