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初中数学

若|x|=4,则的值是___________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列各数填在相应的集合内.(每空2分,共6分)
-3 , ,  ,% , ,  0 , 1 .
整数集合:  {                                …};
负分数集合: {                                …};
分数集合:  {                                …}.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

数轴上点A表示﹣1,则与A距离3个单位长度的点B表示           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较大小:(填“>”、“<”或“=” )
(1);(2);(3)____

  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较的大小:
(1)-2       +6; 
(2)0        -1.8;
(3)-     -

  • 题型:未知
  • 难度:未知

大家知道,它在数轴上的意义是表示的点与原点(即表示的点)之间的距离.又如式子,它在数轴上的意义是表示的点与表示的点之间的距离.类似地,式子在数轴上的意义是       

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  • 难度:未知

如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,那么d﹣5ab+c=     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在3.014,3,314%,3.1和3.中,最大的数是             ,最小的数是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知a、b、c是三角形的三边长,化简:|a﹣b+c|+|a﹣b﹣c|=              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班5名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下:﹣4,+9,0,﹣1,+6,则他们的平均成绩是      分.

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比较大小:﹣     

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  • 难度:未知

已知4-m与-1互为相反数,则m的值是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较大小:            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果把向西走2米记为米,则向东走3米表示为        米;

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  • 难度:未知

如果+6%表示增加6%,那么-20%表示              

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  • 难度:未知

初中数学非负数的性质:算术平方根填空题