初中数学二次根式有意义的条件试题

若式子 $\sqrt{x-2}$在实数范围内有意义，则 $x$的取值范围是　　．

若代数式 $\sqrt{2x-1}$有意义，则实数 $x$的取值范围是　     　．

若 $y=\sqrt{x-\frac{1}{2}}+\sqrt{\frac{1}{2}-x}-6$，则 $\mathit{xy}=$　      　．

若代数式 $\frac{1}{\sqrt{x-2}}$有意义，则 $x$的取值范围是　　．

要使 $\sqrt{x-2}$有意义，则 $x$的取值范围是　　．

若式子 $\sqrt{2-x}+\sqrt{x-1}$有意义，则 $x$的取值范围是　　．

若 $\sqrt{x-2}$有意义，则 $x$的取值范围是 $($　　 $)$

A． $x⩾2$B． $x⩾-2$C． $x>2$D． $x>-2$

使 $\sqrt{x-3}$有意义的 $x$的取值范围是 $($　　 $)$

A． $x⩽3$B． $x<3$C． $x⩾3$D． $x>3$

二次根式 $\sqrt{x-3}$中字母 $x$的取值范围是　　．

若 $\sqrt{x-6}$在实数范围内有意义，则 $x$的取值范围为　     　．

已知 $a$， $b$满足等式 $a^2+6a+9+\sqrt{b-\frac{1}{3}}=0$，则 $a^{2021}{b}^{2020}=$　　．

要使二次根式 $\sqrt{x-3}$有意义，则 $x$的值可以为 $($　　 $)$

A．0B．1C．2D．4

若 $\sqrt{x+3}$在实数范围内有意义，则 $x$的取值范围是　　．

二次根式 $\sqrt{a-2}$中字母 $a$的取值范围是　　．

要使 $\sqrt{x-1}$有意义，则实数 $x$的取值范围是 $($　　 $)$

A． $x⩾1$B． $x⩾0$C． $x⩾-1$D． $x⩽0$