下图是小华作的一周的零用钱的统计图（单位：元）
分析上图，请回答下列问题：
（1）周几小华用的零用钱最多，是多少？他零用钱花得最少的一天是多少元？
（2）哪几天他花的零用钱是一样的？分别是多少？
（3）你能帮小华算一算一周平均每天用多少零用钱吗？
（4）估计一下，小华一月用去多少零用钱？（一个月按30天计算）
为了调查居民的生活水平，有关部门对某居委会的50户居民的家庭存款额进行了调查，数据（单位：万元）如下：
1.7 3.5 2.3 6.4 2.0 1.9 6.7 4.8 5.0 4.7
2.3 3.4 5.6 3.7 2.2 3.3 5.8 4.3 3.6 3.8
3.0 5.1 7.0 3.1 2.9 4.9 5.8 3.6 3.0 4.2
4.0 3.9 5.1 6.3 1.8 3.2 5.1 5.7 3.9 3.1
2.5 2.8 4.5 4.9 5.3 2.6 7.2 1.9 5.0 3.8
（1）这50个家庭存款额的最大值、最小值分别是多少？它们相差多少？
（2）填表：
| 存款额x（万元） |
划记 |
户数 |
| 1.0≤x＜2.0 |
|
|
| 2.0≤x＜3.0 |
|
|
| 3.0≤x＜4.0 |
|
|
| 4.0≤x＜5.0 |
|
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| 5.0≤x＜6.0 |
|
|
| 6.0≤x＜7.0 |
|
|
| 7.0≤x＜8.0 |
|
|
（3）根据上表谈谈这50户家庭存款额的分布情况。
下面两幅图，反映了某市甲、乙两所学校学生参加课外活动的情况。请你通过图中的信息回答下列问题：
图2 甲、乙两校2003年学生参加课外活动情况统计图
（1）通过对图1的分析，写出一条你认为正确的结论；
（2）通过对图2的分析，写出一条你认为正确的结论；
（3）2003年两所学校参加科技活动的学生共有多少人？
（4）本题你还能得到哪些信息？
现有A、B两个班级，每个班级各有45名学生参加一次测试，每名参加者的得分是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个不同分值中的一种。测试结果A班、B班的成绩分别如以下图、表所示．
A班
| 分数 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
| 人数 |
1 |
3 |
5 |
7 |
6 |
8 |
6 |
4 |
3 |
2 |
若两班共有60人及格，则此次测试的及格分是 分。
某高中为了更好地安排学生的早自习时间，对高三年级的
600名学生到校方式进行了一次调查，结果如下表：
| 学生总数 |
骑自行车 |
坐公交车 |
步行 |
其他 |
| 600 |
250 |
300 |
40 |
10 |
表示上述调查数据，使用 统计图能够清楚地看出以每一种方式到校学生的比例大小．
下列问题中，利用折线统计图描述数据比较合适的是（ ）
①空气中氮气、氧气、其他气体所占的百分率大约为78%、21%、1%；
②某学校课外活动小组对学生喜爱的电视文艺节目的情况进行了调查，结果是喜爱电视剧或电影、相声、小品、音乐、舞蹈的学生分别是90人、50人、150人、80人、40人；
③某学生为了了解一天内温度变化情况，他对某日的气温变化情况进行了记录，结果如下表：
| 时间 |
0时 |
3时 |
6时 |
9时 |
12时 |
15时 |
18时 |
21时 |
| 温度 |
-8 |
-12 |
-6 |
0 |
6 |
10 |
3 |
-8 |
A．① B．② C．③ D．②③
给定一组数据如下，14,14,14,16,16,17,17,17,20,20,20,20,20,25，数17出现的频数与频率分别为 【 】
A．3和 |
B．17和 |
C．3和 |
D．均不对 |
一个样本有100个数据，最大值为7.4，最小值为4.0，如果取组距为0.3，则这组数据段分成 【 】
| A．11组 | B．12组 | C．13组 | D．以上答案均不对 |
铜仁市某中学在一次健康知识测试中，抽取部分学生成绩（分数为整数，满分100分）为样本，绘制成绩统计图，如图所示，请结合统计图回答下列问题： 
(1)本次测试中抽样的学生有多少人？
(2)分数在90.5～100.5这一组的人数是多少？
(3)估计这次考试出现次数最多的那个分数落在哪一组内？
某中学九年级数学活动小组对新入学的300名学生如何到校问题进行了一次调查并得到下列数据：
| 步行 |
骑自行车 |
坐公共汽车 |
其他 |
| 60人 |
100人 |
130人 |
10人 |
同学们想把这组数据制成统计图，并能清楚地表示出各部分人数占总人数的百分比，那么他们应该选择_____________统计图
试题篮
()
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, 0, 3的中位数是 
的众数是3，则这组数据的中位数是（ ）