初中数学有理数无理数的概念与运算填空题

一辆汽车沿着一条南北走向的笔直的公路来回行驶，若早晨从A地出发，中午停在B地，如果约定向北行驶为正方向，当天的行车记录如下（单位为千米）：
，，，，，，，，，
则在这段时间内汽车一共跑了*千米，A、B两地间的距离是 *千米．

如图是一个数值运算程序框图，如果输入的x的值为2，那么输出的数值是　　　

如图，对于大于或等于2的自然数n的平方进行如下“分裂”，分裂成n个连续奇数的和，则自然数9²的分裂数中最大的数是.

若a=，b=，则、的大小关系是．

小明在日历上圈出五个数，呈十字框形，它们的和是40，则中间的数是_________．

把、、、四个数按从小到大的顺序排列为______________.

符号“”与“g”表示两种运算，它对一些数的运算结果如下：
（1），，，，…
（2），，，，…
利用以上规律计算：。

如果，则的值为。

观察数表

根据表中数的排列规律，则字母所表示的数是____________．

定义计算“”，对于两个有理数,，有=-（+），例如：
-=，则=_____。

是不为1的有理数，我们把称为的差倒数。如：2的差倒数是，－1的差倒数是。已知，是的差倒数，是的差倒数，是的差倒数，…，依此类推，则。

观察下面一列数：1，－2，3，－4，5，－6，……，根据你发现的规律，第2012
个数是 ▲

猜数字游戏中，小明写出如下一组数：，小亮猜想出第六个数字是，根据此规律，第n个数是　 ▲ 　．

照如图所示的操作步骤，若输入x的值为5，则输出的值为．

对于正整数a、b，规定一种新运算☉，a☉b等于由a开始的连续b个正整数的积，例如2☉3=2×3×4=24，5☉2=5×6=30，则6☉（1☉2）的值等于。