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初中数学

已知x,y为实数,且,则________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

自变量的取值范围是               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)                
(2)
(3)                 
(4)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算
(1)-
(2)-24×(
(3)(―3)2×|―|―42÷(-2)
(4)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列各数写入相应的集合中:
 , , 0.3 , , , ,0 , 0.3838838883…(相邻两个3之间8的个数逐次加1)
(1)正实数集合{                                         …  }
(2)负实数集合{                                         …  }
(3)有理数集合{                                         …  }
(4)无理数集合{                                         …  }

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列实数中:,0,3.1415,3.1010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1)中,无理数的个数共有(   )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中正确的是(   )

A.的平方根是
B.9的平方根是
C.9的算术平方根是
D.9的算术平方根是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知x,y是两个连续的整数,且满足,则2x-y=      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)(2+﹣(π﹣3.14)0+
(2)(2x﹣1)2﹣1=8.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果一个数的平方等于它的本身,则这个数是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知a,b为两个连续的整数,且a>>b,则a+b=     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在甲、乙两个4×4的方格图中,每个小正方形的边长都为1.
(1)请求出图甲中阴影正方形的面积和边长;
(2)请在图乙中画一个与图甲阴影部分面积不相等的正方形,要求它的边长为无理数,并求出它的边长.
注:答案直接写在图下方的横线上即可.
甲:面积=      ;边长=    
乙:边长=    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先观察下列等式,再回答问题:



(1)根据上面三个等式提供的信息,请你猜想的结果;
(2)请按照上面各等式反映的规律,试写出用字母表示的等式.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中最简二次根式的个数是(   )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学二元二次方程组试题