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初中数学

对于实数a,b,定义运算“*”:,例如:4*2,因为4>2,所以4*2=-4×2=8.若是一元二次方程-5x+6=0的两个根,则的值是               

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关于的一元二次方程有一个实数根是,则的值为     

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方程的根为        

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据某市交通部门统计,该市2013年底全市汽车拥有量为150万辆,而截止到2015年底,全市的汽车拥有量已达216万辆.设这两年中全市汽车拥有量平均每年增长的百分率为,则可列方程为                           

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已知关于的一元二次方程有一个实数根为,则另一个实数根为       

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  • 难度:未知

若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值是        

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方程x2 =x的解是                  

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方程2x2 =x的根是            

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若m是方程x2﹣2x﹣2=0的一个根,则2m2﹣4m+2012的值是     

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若一元二次方程(m﹣1)x2﹣4x﹣5=0没有实数根,则m的取值范围是    

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△ABC的两边长分别为2和3,第三边的长是方程x2﹣8x+15=0的根,则△ABC的周长是     

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已知m是方程-2x-3=0的一个根,则代数式的值等于      

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关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一个根是0,则a的值为        

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写一个你喜欢的实数m的值        ,使关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根.

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若实数a、b、c满足9a﹣3b+c=0,则方程ax2+bx+c=0必有一个根是        

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初中数学一元二次方程的最值填空题