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初中数学

计算:(1)
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简下列二次根式,并指出被开方数相同的最简二次根式.
(1)
(2)(a>0);
(3)
(4)(a>0,b>0);
(5)(a>0);
(6)
(7)(a>0,b>0);
(8)(a>0,b>0).

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先化简,再求值:,其中

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计算:
(1)
(2)

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计算:

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计算:

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(1)
(2)
(3)
(4)

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计算:
(1)
(2)(x>0).

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  • 难度:未知

化简下列二次根式,并指出被开方数相同的最简二次根式.
(字母均取正数).

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计算:

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  • 难度:未知

计算:(1)
(2)

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先化简下式,再求值:(-x2+3-7x)+(5x-7+2x2),其中

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  • 难度:未知

计算:

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把下列二次根式化为最简二次根式:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)(a≥0,b≥0).

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比较的大小.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学计算题