初中英语日常用语书面表达

根据每题所提供的图画的情景、提示词写一个与图画情景相符的句子。（共10分）

water, wash the houses away                                                         
have to, stop…from…, cut down                                                               
wind, blowing strongly                                                         
’d better; instead of; take a bus                                                 
ought to, when，go to bed                                                        

假设你是江华，下周一你所在班级将举行英语课外阅读交流会。请根据以下提示，用英语写一篇短文，向同学们介绍The Famous Rabbit-Tortoise Race 这一故事。

Rabbit	win the second race be good at running
Tortoise	win the third race swim across the river
	take turns to put …on the back reach… together
What I have learned:…

 
要求：
文章必须包含所提供的主要信息，并适当发挥；
文中不得出现真实的人名和校名；
词数：90词左右（开头已写好，不计入总词数）。
We all know that the rabbit lost the first race against the tortoise.

根据下面图画情境，各用两句话描述。
要求：(1) 句子内容必须与图片相关；(2)句子完整、准确。（3）书写清楚1分

1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________

书面表达

请根据图画，以My room 为题，写一篇50词左右的短文。

听说过孝心少年的故事吗？茶园姐弟林章羽、何秀巡，湖北恩施人，在母亲因病去世、父亲外出打工的情况下，常年坚持代父母行孝，照顾着年事已高的外婆，用稚嫩的肩膀支撑起一个风雨飘摇的家。姐弟相依为命，手足亲情，在磨难面前依然快乐面对。作为一名初三的学生，应该怎么面对中考的压力和学习中的困难呢？请根据以上内容写一篇英语短文。
内容包括：1．简要描述茶园姐弟林章羽、何秀巡的经历。
2．谈谈从他们的经历中得到的启示。
3．在迎接中考的过程中，会紧张，会遇到不会做的题目，我们该怎样面对呢？
写作要求：1．条理清晰，意思连贯，词句通顺。
2．不能照抄原文，不得出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
3．词数80个左右，短文的开头和结尾已给出，不计入总词数内。
 
 
 

书面表达
下面几幅图是你在上星期一所经历的事，还记得吗？请用英语叙述一下。

                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       

根据图画内容及所给提示词，写出完整的句子。（共5小题，每小题1分，满分5分）

be good at              _________________________________________________
toothache, yesterday     _________________________________________________
not, sun                _________________________________________________
Kangkang, now         _________________________________________________
be going to, in the future _____________________________________________

你已经是初中生了，想必你一定有你自己的一片“天空”——小房间了。你能用英语描述出你是如何摆设你的东西吗？
要求1.语句通顺达意； 2.至少要写五句； 3.要有on, in, under等表示方位的介词。

看图写话。根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。（每句1.5分，计6分）
                        
the best way ,travel there       look, very
                      
help,save energy           cook, while, play

书面表达（1题；计15分）
为了解我国中学生的学校生活，透视我国中学教育现象，某国外教育机构在自己的官方网站开辟了以“My school life”为题的发帖栏。请你根据下列思维导图提供的信息，写一篇帖文，介绍自己的学校生活和你的看法。

提示：1、短文应包括导图中的全部信息，条理清楚，行文连贯；
2、短文中不能出现真实的人名和地名；
3、词数不少于80，开关已给出，不计入总词数。
My School Life
I’m a student in a middle school in China.
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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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书面表达。请将答案写在答题卡相应的位置上。
根据所给图画和文字提示，用英语写一篇约80词的短文。要求完整叙述图画内容。
参考词汇：wine 酒   drunk 醉酒的

遣词造句 （共5小题；每小题1分；共5分）
请根据每题所提供的图片和提示词(要求全部用上)，写一个与图片情景相符的句子。

visit, next month   _____________________________________________________
exercise, every day  _____________________________________________________
be good for, health  ______________________________________________________
play, last Sunday  _________________________________________________________
should, clean  _____________________________________________________________

假如这幅漫画表现的是你所经历的事情，请根据所给提示描述事情经过并谈谈你的看法。

提示词：jaywalk v/.乱穿马路；run the red light闯红灯
注意：文中不能出现真实姓名和学校名。词数80-100。
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假如你校有几位来自美国的交换生，他们打算周末步行去翠湖公园。请根据提示为他们写出前往的路线，并简介公园情况。
要点提示：
1．路线(见右图)；
2．
3．……
要求：
1．词数：80词左右，开头已给出，不计入总词数。
2．文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Cuihu Park is not far from here. It's easy to get there. Just go straight