初中英语写作试题

假如你是刘梅，请根据下面的写作要点写一篇50-70词的短文介绍自己的班级，可适当发挥。
写作要点：
1.介绍你们班有多少名学生；
2.介绍你们的教室；
3.介绍你们的老师。
Hello, everyone! I am Liu Mei.

假如你叫李红，有个网友（e-friend）叫Mary。请根据以下信息向你的同学们介绍Mary的情况。要求文章写在答题卡上。

外貌	苗条、漂亮，总是笑眯眯的。
特长	跑步，写作。
最喜欢的歌手	席琳.迪翁（Celin.Dion）
品质	乐于助人，经常在公共汽车上给人们让座。
取得的成绩	去年英语竞赛中，是最棒的。
将来的打算	成为一名著名的跑步运动员，周游世界。

书面表达（共1小题，满分10分)
假设你是Peter，请你给你的朋友Simon写一封信，介绍你的学校生活，要求包含以下要点，字数不少于60字。
1．早上8点开始上课，上午4节，下午4节。
2．每天8点50分做早操，下午跑10分钟的步。
3．午餐时间，经常和朋友聊天和听音乐。
4．放学后进行许多课外活动，如打篮球，踢足球等。
5．每天花一个半小时做作业。在学校过的很愉快。

书面表达。
Tom邀请Jimmy 参加他的生日聚会，但Jimmy 去不了，原因是：
1. 奶奶卧病在床，需要人照顾，但是现在他父母不在家，下周才能回来。
2. 他明天有一次重要的数学考试。
假如你是Jimmy，请根据以上提示给Tom写一封80词左右的回信。
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书面表达。
为了预防流感，保持健康，你平时都是怎样做的？请根据下面表格中所提供的信息，以Keeping Healthy为题写一篇60词左右的短文,开头已给出。

Should	Shouldn’t
Have a good eating habit	Eat too much or too little
Go to bed early	Stay up late at night
Exercise	Throw litter about

 
Keeping Healthy
As we know, health is important to us. How should we keep healthy?

书面表达。(20分)
写一篇短文把你的新朋友David向大家做一下介绍, 其中David的情况如下所示：
1. 13岁, 来自加拿大；
2. 高个, 短发；
3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛；
4. 最喜欢蓝色；穿蓝色上衣和黑色裤子；
5. 在同一年级，但不同班，是好朋友。
要求：不少于60字。
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假如你叫 Dale，英语学得非常棒，你的朋友张彤学习英语有些困难，给你发e-mail向你求助。请给她回一封e-mail， 向她提供一些好的建议。字数60-80字。
提示：她的困难：有时发音不准，单词总爱忘记，听懂别人的话也困难，口语也不好，常不知怎样用英语表达自己的意思。
To:[e-mail]
From:[e-mail]
Subject: How to learn English?
                                                                     
                                                                     
                                                                      
                                                                   

根据提示,以My Winter Vacation 为题写一篇50-60词的作文。
提示：今年寒假，我打算去昆明度假，呆一个星期。我打算钓鱼、游泳、观光、赏花。我乘飞机去，希望我的假期过得愉快。

书面表达
请围绕怎么保持健康（How to Keep Healthy）话题为主题，写一篇80个词左右的短文。

新学期，新面貌。佛山中学九年级即将举行“How I have changed!”英语演讲比赛。请根据Chang Ming有关信息内容，写一篇英语演讲稿。
Name: Chang Ming   Job: a student in Grade Nine

Category	two years ago	now
body	thin, short	tall, strong
personality	relaxed, wild	serious, quiet
likes	ball games, surf the internet	basketball, spent more time on study
Dislikes	noodles	vegetables

注意：1. 请使用所提供的参考词汇；
2. 可适当增加细节和连接词，使文章通顺连贯；
3. 开头部分已给出，词数80左右;
How I have changed!
Hello, everyone! My name is Chang Ming. How time flies! Now I am a student in Grade Nine.
And everything has changed now, so have I! I used to be ________________________________
                                                                              
                                                                            
                                                                            
                                                                             
                                                                             
                                                                             

书面表达，根据文字提示写一篇50—60字的短文。
John Brown，加拿大人。北京市第八中学英语老师，爱好足球和游泳，经常步行上班，身体好，下雨天也开车上班。妻子Helen是医生，医院离家远，通常坐地铁上班。有一儿子和女儿在八中上学，一般骑车上学，全家都在中国。

为了使同学们与人交往时举止更加文雅，你校学生会正在举办以‘How to behave well?’为主题的英语征文比赛，请你写一篇短文。（以上背景无需表述）
短文要点如下：
1．守时、守信、不撒谎、不说脏话；
2．礼貌待人，热心助人；
3．不在公共场所喧哗，不乱扔垃圾；
4．请你就此话题再补充个人看法（考生自拟，至少两点）。
注意：
1．词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2．参考词汇：behave(v．)行为、举止；obey(v．)遵守；public(adj．)公共的；promise(n.)诺言；
3．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺：文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
How to Behave Well
Behaving well is the secret of getting on well with others.
                                     ▲                                    
                                     ▲                                    
                                     ▲                                    
                                     ▲                                    
                                     ▲                                    

假如你是第二中学的一名初三学生刘红，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。

姓 名	刘 红
星 座	Gemini
最喜爱的颜色	blue, yellow
存在问题	父母管得很紧，几乎没有时间玩；迷恋上网聊天，经常晚回家，不能准时交作业；学习成绩下降，父母要求你放弃上网，为此很苦恼。
目前需求	希望得到建议

注意：1．词数90左右。信的开头和结尾已写好，不计入总词数。    2．信中须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使语句通顺，意思连贯，符合逻辑。
Dear Sigmund Friend,
My name is Liu Hong. I’m a Grade 9 student in No. 2 Middle School. …
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Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,
Liu Hong

假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom 写一封 e—mail，介绍你的英语老师Mr. Lee。要点如下：
1. 他40岁，2008年来中国；
2. 富于幽默感，喜欢交朋友；
3. 他的课堂很有趣，课后常帮我们学英语；
4. 从不抽烟，非常喜欢踢足球。昨天看电视比赛，直到比赛结束才睡觉。
5. 非常喜欢中国，正计划将来在中国定居。
6. 如果想了解他更多，可以亲自写信给他。
注意：
1.词数60—80，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
2. 文中不要提及真实的校名和人名。
参考词汇：smoke v. 吸烟
Dear Tom,
How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee.
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I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming

玛丽是一名优秀的学生，她拥有健康的生活方式。她喜欢吃蔬菜和水果。她每天都锻炼身体，一周上两次网，一个月看一次电影。今天她头痛，她去了看医生，医生叫她回家卧床休息。我们希望她早日康复。
请根据以上内容，写一篇60词左右的短文。