文段表达
根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫林星,最近和美国朋友Kate通过邮件谈论彼此的功课,她想了解你最喜欢的科目是什么,为什么喜欢以及你学好这门功课的方法。请你根据她的问题回复邮件。
提示词语: favourite, like, because, way, fun, helpful, advice
书面表达
读了以上同学的调查报告,你有何感想?你是否也曾沉迷于电脑游戏?请以“远离电脑游戏”为题写一篇短文。
内容包括:1.中学生玩电脑游戏的负面影响(包括对学习、经济和身体的影响等)。
2.中学生的主要任务是把时间和精力放在学习上,学好各门功课。
3.建议中学生远离电脑游戏,专心学习。
写作要求:1.条理清晰,意思连贯,词句通顺。
2.不能照抄原文,不得出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
3.词数80个左右。
情景作文
请你根据下表中提供的材料,为中学生朋友写一篇题为“Always Be Careful”的短文,并谈谈你对中学生自我安全保护的看法。
在家 |
不要让陌生人进屋或单独出去见网友…… |
在学校 |
不要在教室里互相追逐;运动时,注意保护自己…… |
在路上 |
放学按时回家,遵守交通规则,不要横穿马路…… |
我的看法: |
要求:1.文中不得使用自己的真实姓名和地名。
2.词数不低于80词,开头已给出,不计入字数
Always Be Careful
As a middle school student, we should try to stay away from danger .
书面表达(共10分)
为了使同学们之间相处得更加融洽,并且能够更好地适应社会,你校学生会正在举办以“how to behave well”为主题的英语征文比赛,请你写一篇英语短文谈谈你的看法。
要点:1.守时、有礼貌、诚实、公正;
2.友好待人,乐于助人;
3. ……
要求:1.用上所给要点,并适当补充。
2.文中不得出现真实的人名、校名、地址等相关信息。
3. 80个单词左右。
短文写作(12分)
Michael 的朋友 Sam 在学习和生活中遇到以下烦恼,请你以Michael的名义给Tom写一封信来安慰他,并提出你的建议。
信息提示:
一个人不适应新的环境,很孤单。
英语考试没考好很焦虑。
睡眠不好,身体和精神状态很差。
父母不让上网。
放假想去旅行没有钱。
要 求:1. 语言通顺,意思连贯,书写规范,所给信息必须全部用上;
2. 适当发挥,词数80词左右。(开头已给出,不计入总词数)
Dear Sam,
How is everything going ? _____________________________________________
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
yours,
Michael
短文写作
我们周围的环境变得越来越严重,尤其近来我国多地出现雾霾(smog)天气,更引发了人们对环境污染的关注。 6月5号是世界环境日(World Environment Day),请你围绕环境保护这一主题,谈一谈你的家乡漳州存在什么环境问题,你作为一名中学生应该如何来保护环境,列举出其中至少3项来说明。
要求:
语言通顺,意思连贯,书写规范。
词数:80词左右。
写作(计20分)
上周你校同学举行了一场英语讨论会,讨论的题目是“是否应该发展小汽车产业?”参加讨论的A组和B组同学的观点截然相反。请根据下表所提供的信息给你们学校的English Newsletter写一篇稿件,客观地介绍讨论的情况,并发表自己的个人观点。
A组的观点 |
B组的观点 |
1. 应该大量生产小汽车 2. 给人们带来方便 3. 创造更多就业机会 4. …… |
1. 应该减少小汽车数量 2. 引起交通问题 3. 造成空气污染 4. …… |
你的观点 |
…… |
要 求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括所有相关信息,并作适当发挥;
3)词数:100词左右(开头已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
Last week, we had a discussion about whether we should develop car industry.
书面表达(10分)
根据以下提示,写一篇80字左右的短文。
Lisa是印度一个贫困家庭的孩子。
过去她们家很穷,她没钱上学,只好整天在农场干活,既不会读也不会写。
她多么希望她能上学!有一天,一位UNCIFE的工作人员来到她的村庄,了解了她的情况 后,给她提供了上学的钱。
Lisa现在在校读书,现在既会读也会写了,长大后也想成为一位UNICEF的工作人员,帮助更多贫困的孩子。
文段表达。(共10分)
请你用英语写一篇短文,讲述自己在学习或生活中克服困难的一件事。内容包括你遇到的困难是什么;你是怎样克服的;你从此事中领悟到了什么。(不少于50字)
参考词语:difficulty, learn, overcome(克服)\
今年,国内外发生了许多重大事件,马航失联(Malaysia flight disappears)事件尤为牵动国人的心,请根据下表提示简要叙述此次事件的经过。
发生事件 |
Flight MH370失踪 |
||
失联时间 |
2014年3月8日凌晨 |
失联地点 |
南印度洋(Indian Ocean) |
失联人员 |
共239人,大部分是中国人,其中还包括一名两岁的婴儿。 |
失联过程 |
在飞行六小时后突然消失,多国积极搜寻,至今无果。 |
失联原因 |
不明,可能……(考生自拟) |
注意:1. 词数: 80个左右(开头已给出的内容不记入总词数);
2. 内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐字翻译;
3. 条理清楚、语句连贯。
The missing of Flight MH370
Many big events happened this year. The missing of Malaysia flight made us especially concerned.
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Nick的美国笔友Bob向他询问他和他的妹妹Linda及他兄弟Tom的业余爱好 假如你是Nick 请根据表格给Bob 写一封信介绍一下。 开头已给出。
People |
Hobby |
How long |
How many |
Nick |
收集贝壳 |
5年 |
大约220枚 |
Linda |
集邮 |
自从她十岁以来 |
300多枚 |
Tom |
收集硬币 |
3年前开始 |
200多枚 |
Dear Bob,
I received your letter this week. Linda,Tom and I have different hobbies.
Yours,
Nick
假如你是Grace,你的中国笔友李红初中毕业后要去美国读高中,但担心陌生环境中难以交到朋友。因此给你发邮件,倾诉烦恼。请根据下面的邮件内容,给李红建议。
要求:1. 建议至少三条,可适当发挥,但必须包含邮件所含的内容;
2. 词数80~100(邮件开头和结尾已给出,不计入总词数);
3. 文中不得出现真实的人名、校名与地名。
Dear Grace, How is everything going? I’m excited to tell you that I’m going to study in the US this September. But I’m a shy girl and don’t know how to make new friends there. What shall I do? Could you give me some advice? Li Hong |
Dear Li Hong, I’m glad that you are coming to study in the US. Hope to see you soon! Grace |
Write at least 60 words about the topic “My opinion on copying others‟ homework”(以“我对抄袭他们人作业的看法”为题写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。) 注意:
1.短文必须包含下列三大点;
2. 第一至第三要点必须包含1--2个列表中所给词语,但第三点要适当发挥;
3.短文标题与开头已为你写好,不计入总词数。
1)The main reason (主要原因) |
a large amount of homework, difficult to work out, lazy |
2) The harms (危害) |
a bad habit, be against the rules of the school |
3)Your views (你的看法) |
be honest, work hard |
(注意:短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分。)
你喜欢阅读吗?请你以 “Reading---A good Habit” 为题写一篇有关阅读的短文。
内容包括:
1. 你的阅读习惯(喜欢的书籍、阅读的时间地点、购书方式等等)。
2. 阅读带给你什么益处(至少两点)。 3. 号召大家都读书。
作文要求:
1. 不能照抄原文,不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。如需使用学校名
称或学生的姓名,一律使用Panjin Middle School 和Jenny.
语句连贯,词数60---80词左右。
随着我市创卫工作的不断推进,盐城已成为一个具有现代化气息的城市, 它吸引着许多游客来此旅游、投资、学习。展示盐城人民的精神风貌是每一位盐城人的职责。请以 “To Be Lovely Yanchengnese为题写一篇短文。
要点如下:
社会公德 (如:主动让座、遵守交通规则、助人为乐)
环境保护 (如:保护花草树木、节约能源)
公共礼仪 (如:在公共场所不抽烟、不大声喧哗、不乱扔垃圾)
作为学生,我们应该……(不少于两点)
参考词语:遵守交通规则 obey the traffic rules, 花草树木 plants and trees
注意:不要逐句翻译以上要点,可适当发挥。
词数: 80左右,标点符号不占格。文章开头已给出,不计入词总数。
To Be Lovely Yanchengnese
Yancheng is developing quickly. It has become a modern city. To be lovely Yanchengnese, we should try our best to show its beauty. We should
试题篮
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