书面表达
假如你Dave，请根据表格信息介绍自己，可适发挥。
要求：语句通顺，语意连贯，语法正确。大约80词左右。
| Name |
Dave |
Age |
13 |
| Appearance(外貌) |
中等个子，偏瘦，黑色短发 |
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| Hobbies(爱好) |
听音乐，打篮球… |
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| 上周末活动 |
忙碌高兴 |
周六上午做作业；下午和父母开车去奶奶家…… |
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| 上周日上午和朋友打篮球；下午听音乐…… |
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My name is Dave. I’m 13.
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书面表达
为配合我市开展“创建文明学校(build a civilized school)”活动，学校举办以“How to Behave Well at school”为主题的英语征文比赛。现在请你根据所给提示内容，用英语写一篇参赛短文。
提示
How to Behave Well
要求：1. 文章必须包括所给提示内容，可展开思路，适当发挥;
2. 文中不能出现考生的真实姓名、校名和其他真实信息;
3. 词数：80词左右。
根据要求完成小作文．
假如你是Jimmy，下周六是你的生日，你打算在当天晚上六点在家里举办一个生日聚会．请你通过QQ给你的好朋友Harry发一条信息，邀请他参加．开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Harry，
Yours
Jimmy
书面表达
假设你是Amy Chen , 初到Churchill Language School学习， 现在请给你的朋友洋洋发一封80字左右的email, 告诉他：外教, 同学及你的英语学习情况。 其中包括以下内容： （开头和结尾已给出，不计入总词数）
1 你的同学乐于助人， 老师很友好，但非常严格 (be strict with sb )
2 虽然你曾学过英语， 但听力和口语还是较弱。
3.为了提高你的英语水平，你采取了一些方法 (请写出至少3种).
4. 现在你的英语水平有很大提高.
Dear Yangyang,
I have studied English in Churshill Language School for a week. _______________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
I hope I will talk with you in English when I come back home.
Best wishes. Yours
Amy Chen
书面表达
研究表明，音乐对人们的情绪有着重要的影响，因此人们用不同的音乐来调节心情。请根据下表提示内容，写一篇英语短文。
要求：1.词数90左右。开头已给出，不计入总次数；
2.内容必须包括表格中的要点；
3.条理清楚、语句连贯、书写工整；
4.省略号处须适当发挥。
| 听音乐前的情绪状态 |
适用音乐 |
听音乐后的心境 |
| 压力大，过分焦虑 |
流行音乐 |
放松 |
| 沉迷电视剧，兴奋过度 |
乡村音乐 |
平静 |
| 困倦、疲劳 |
摇滚音乐 |
振奋 |
| 孤独、悲伤 |
…… |
…… |
Research has shown that music has an important influence on one’s moods. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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书面表达
上周你校成功举办(hold)了第十届艺术节（the tenth Art Festival）.晚会上同学们纷纷展示了自己的才艺。你的好友Bill获得了一等奖。请根据表格提示，介绍一下晚会的情况。80词左右。(hold的过去式held)
| who |
what |
| Bill |
play a beautiful violin piece |
| Sonia |
tell a funny story |
| Li Xin |
dance without music |
| Ben |
sing an English song |
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_________________________________________________________________________
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为迎接英国某中学文化交流团到海南博物馆参加即将举办的中国国画展，博物馆在海南某英文报上发布了一则志愿者招聘广告。假定你是红星中学的李华，想成为其中一员，请根据广告内容和要求写一封自荐信。
要求：
（1）要点齐全，适当发挥；
（2）行文连贯，语法正确，书写规范；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（4）80词左右（文章开头和结尾已给出，不计入总词数）。
Dear Sir/ Madam，
I'm Li Hua，a student from Hong Xing Middle School.________________
I am looking forward to your reply.
Yours，
Li Hua
情景作文
根据表格内容，以“How I’ve changed”为题，谈谈你的成长变化。
| My changes |
||
| |
In the past |
Now |
| Appearances |
short, heavy, long hair |
tall, strong, short hair, wear glasses |
| Personality |
shy and quiet |
active and outgoing |
| Hobby |
watch TV, surf the Internet |
play sports, communicate with parents |
要求：意思表达清楚、连贯。可适当发挥，字数60-80个词。
注意：文中不得出现真实的校名和人名。开头已给出不计入总字数。
How I’ve changed
Time goes by, I grow up every day. Of course I have changed a lot in the last few years. Now let me show you my changes.
根据要求完成提示性作文，并将答案写在答题卡的相应位置。假如你是张华，你的英国笔友Lucy正在学习汉语。她在给你的来信中介绍了她的汉语老师的情况。请你根据以下信息用英语写一封回信，向她介绍你的英语老师Ms.Liu。
| Appearance （外表） |
Tall，thin，smart |
| Personalities （性格） |
Helpful，friendly |
| Favorite color |
Pink |
| Hobbies |
Reading，traveling，watching movies |
| Achievements |
The first prize in the teaching competition |
要求：
1.不能出现真实的校名、人名等相关信息；
2.请包含所有英文提示内容，可以适当发挥；
3.内容完整、意思连贯、符合逻辑、书写整齐；
4.词数：80﹣100词。开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Lucy，
Thank you for telling me about your Chinese teacher.I think he is so great a teacher.Now let me tell you something about my English teacher，Ms.Liu.
Please write soon.
Yours，
Zhang Hua
每个人都会从不同的经历中获得不同的感受。哪一种感受经常伴随着你呢？请根据下面的图示写一篇短文。
内容包括：
（1）How do you often feel？
（2）What makes you so ...Why？
（3）Do you want to make any changes？How？
要求：
（1）内容完整，语意连贯，层次清晰，书写规范。
（2）文中不得出现真实的姓名和校名。
（3）短文开头已给出，不计入总词数。
I often feel_____________________.
根据有关部门调查，我国部分青少年每天劳动时间过少。假如你是李华，请根据表格的内容提示，说一说你平时参加劳动的情况，谈一谈对养成良好劳动习惯的看法。
| 李华参加劳动的情况 |
养成良好劳动习惯的重要性 |
|
| 在校 |
打扫教室…… |
✧提高基本的生活技能 ✧学会照顾自己 ✧拥有责任感 |
| 在家 |
清洗餐具，洗衣服，做饭…… |
|
| 社区 |
做社区志愿者服务，如去养老院看望老人…… |
|
提示词：社区志愿者服务community voluntary services；生活技能life skills；责任感a sense of responsibility
要求：
1.不能出现真实的校名、人名等相关信息；
2.根据中文和英文提示，可以适当发挥；
3.内容完整、意思连贯、符合逻辑、书写整齐；
4.词数：80﹣100词。开头已给出，不计入总词数。
I'm Li Hua.As a teenager，I am supposed to form good working habits.It's good for my development.
At school，___________________________.
劳动是一切幸福的源泉，劳动是学生全面发展的必备条件之一，做家务是劳动很好的体现。育才中学开展以"做家务，助成长"为主题的英语征文比赛。请你根据写作要求，完成写作任务。
请以"Let's Do Housework"为题，写一篇不少于80词的英语征文。要求如下：
1.短文应包含第一节所有信息；
2.重点谈谈你在做家务劳动中的收获；
3.文章中不得出现考生真实的个人信息。
___________________
根据要求完成小作文，词数：30词左右．（共5分）
初中三年，在英语学习上你一定积累了许多宝贵的经验．请你把英语学习的小窍门分享给即将升入你校的学弟学妹们吧．（短文开头已给出，不计入总词数）
I'd like to share some good ways of learning English with you． _____________．
最近从媒体报道的一些家庭事件来看，孩子与父母的关系不和谐，隔阂越来越大，孩子普遍存在逆反心理．针对这个问题，某中学生英文报社开展了主题为"与父母和谐相处"的征文大赛．作为一名初中毕业生，你一定有自己的思想与辨别是非的基本能力，但你是否曾想过应该怎样和自己的父母相处呢？请以"How to Get on Well with Our Parents？"为题写一篇短文参加此次征文大赛．
一．写作要点提示
1．与父母和谐相处很重要．
2．与父母和谐相处的做法或建议
（1）理解与尊重父母（如倾听与有礼貌表达想法）；
（2）多与父母交流（如分享快乐与倾诉烦恼）；
（3）与父母和谐相处的感受．
二．写作要求
短文应紧扣要点，但不要逐字翻译，可适当发挥，以使短文衔接、连贯，词数控制在80﹣100词．
．
书面表达
请根据下表提示用英语介绍Tom过去和现在的情况，并就此事谈谈你的看法及对他的建议。
要求：1．书写规范整洁，80词左右；
2．短文必须包括表格中的信息，条理清晰，观点明确，意思连贯。
3. 短文开头已给出，请接下去写，不计入总词数。
| 过去 |
喜欢看书，功课好，花很多时间学习和锻炼. |
| 现在 |
因沉溺于玩电脑游戏和看电视导致对学习没兴趣，上课睡觉，不能完成作业，成绩差。 |
| 你的看法 |
玩电脑游戏可以使人放松，但…… 看电视能增长知识，但…… |
| 你的建议 |
(至少发挥两点) |
Tom has changed a lot in the last few years.
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试题篮
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