八、书面表达（满分15分）
假设你们学校将进行一次慈善徒步行，请你用英语写一则广播通知。
要点：1. 时间：本周日上午8点半；
2. 目的：为希望工程筹款；
3. 路线：从黄河公园到骆马湖；
4. 路程：15公里；
5. 参加对象：任何想帮助贫困儿童的人；
6. 其他事宜：自拟。
要求：1. 短文应包括要点所给信息，第六点作适当发挥。
2. 行文连贯，书写规范。词数80词左右。
Boys and girls ,
May I have your attention , please ?
假设Mike是你远在美国的朋友，请根据以下提示，写一篇60词左右的短文。
①Mike的学校离家约6千米，他通常骑自行车去上学，下雨时坐公共汽车；
②父亲在医院工作，医院离家很远，每天开车去上班，大约花40分钟；
③母亲在银行工作，常坐地铁去上班。
写作(计20分)
请你给校长写一封推荐信，推荐Mark当班长。信中要对Mark进行全面介绍。词数：80词左右。
1. 有许多个人优点：自信，能注意每个细节，勤奋、好学；
2. 乐于助人，常为我们讲解难题；
3. 为人善良，不自私；
4. 聪明、富于创意和想象力。
作文
我校准备举行“节约用水，从现在做起”的征文比赛，要求每个同学都要参与其中。请根据以下表格内容写一篇英语短文。
| 必要性 |
没有水，人类就无法生存 |
| 不良现象 |
不关水龙头（tap）；洗澡时间很长；水没喝完就把瓶子扔掉 |
| 建议 |
（你的２-３个建议） |
词数：100词左右
书面表达 （本大题共10分）
假如你是Daniel, 请根据提示用英语写一封电子邮件给你的笔友Kitty，向她倾诉你的烦恼，并向她请求帮助。
提示：
1. 父母对你很严格，不允许下午6点后在外面玩。
2. 着迷于网上聊天，并花很多时间聊天，所以……
3. 父母很生气，想要你放弃这个爱好。
4. 你经常感到有压力，陷入困境。
5. 希望得到建议。
注意：
1. 信的内容必须包含所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 第2点提示中后果部分用2到3句展开合理想象；
3. 词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入词数。
Dear Kitty,
How time flies! I haven’t seen you for a long time.
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Best wishes.
Yours,
Daniel
书面表达（满分20分）
假如你是Simon,请你写一封信给你的笔友Peter，告诉他你的问题，并且向他请求帮助。
提示：1.喜欢交朋友，经常花很多时间在网上聊天。
2. 喜欢踢足球，经常呆在外面很晚才回家，认为父母要求严格。
3. 不能按时交作业，不时感到有压力。
4. 父母和老师不喜欢这样，并认为花太多时间在玩上是不明智的。
注意：1.短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；
2.词数90左右，短文开头已给出，不计总词数；
3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名；
暑假即将来临，某校学生会打算在假期举行为贫困地区和受灾地区的孩子们奉献爱心的活动。请你用英语写一封倡议书，号召同学们用力所能及的方式伸出援助之手，奉献自己的爱心。
要求：
1、文中应包含：至少两种帮助方式：这样做的目的和意义。
2、字数80～800；短文的开头已给出，不计入总词数。
Dear schoolmates,
While we are sitting in our bright classroom, remember there are lots of children in the poor and disaster areas needing our help badly. Summer vacation is coming. Let’s do something to help them.
As students, ___________________________________________________________________
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Student’s Union
June 13, 2008
假如你是一名初三学生李平，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列要点，用英语写完这封信。
1.去年刚随父母来到无锡，在这里没有可以交谈的亲密朋友。
2.父母很忙，没时间和我交流。
3.对我很严格, 只关心我的分数。
4.我没信心，考试总使我感到很有压力。
5.我不知道……我希望……
注意：1. 第5点用2--3句话展开，作合理发挥；
2. 词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入词总数。
Dear Sigmund Friend,
I’m a Grade 9 student.
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_____________________________________________________________________________
I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Ping
根据汉语提示，完成短文，要求要点全面、语句通顺、有逻辑性，单词数为70字左右。刘梅是我的好朋友。她富有幽默感，从不说别人的坏话。她擅长运动。她认为滑雪不如潜水危险。她有一个名叫Lucy 的笔友。Lucy 是一个十二年级的毕业生。刘梅的学校生活和Lucy 的大不相同。上星期，刘梅参观了世界公园。她看到了来自全世界一百多个名胜古迹.
假如你是第二中学的一名初三学生刘红，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。
| 姓 名 |
刘 红 |
| 星 座 |
Gemini |
| 最喜爱的颜色 |
blue, yellow |
| 存在问题 |
父母管得很紧，几乎没有时间玩； 迷恋上网聊天，经常晚回家，不能准时交作业； 学习成绩下降，父母要求你放弃上网，为此很苦恼。 |
| 目前需求 |
希望得到建议 |
注意：
1．词数100左右。信的开头和结尾已写好，不计入总词数。
2．信中须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使语句通顺，意思连贯，符合逻辑。
Dear Sigmund Friend,
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Best wishes!
Yours,
Liu Hong
根据表格里的信息，以My Friend 为题，写一篇60-80字的短
| 中文名 |
王敏 |
| 英文名 |
Alice |
| 国籍 |
中国 |
| 年龄 |
14 |
| 年级 |
八年级 |
| 班级 |
三班 |
| 学校 |
第二中学 |
| 喜欢的科目 |
英语，数学 |
| 爱好 |
唱歌，弹钢琴，运动 |
| 优点 |
善良，友好，乐于助人 |
写作(12分)
“保护环境，人人有责”， 请以How to Be a Greener Person为题，写一篇有关环保的短文并适当发表自己的看法，90词左右，包含以下要点:
1 积极参加各种活动，宣传环保；
2 使用纸张的两面，收集废纸、软饮料罐；
3 使用布袋购物，不用塑料袋；
4 节约水电，及时关灯、关水龙头；
5 短途旅行尽量步行或骑车。
How to Be a Greener Person
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提示作文 (10分)
请结合以下材料，以“Great changes in my hometown”为题，写一篇80个词左右的短文。
| |
Road |
Food |
Clothes |
Education |
Activities |
| In the past |
narrow |
little |
few |
No chance to go to school |
Very few |
| Nowadays |
wide |
Have a healthy diet |
Many different kinds of clothes |
good |
More kinds like drawing dancing…… |
书面表达(共20分)
上周，你班以“告别陋习，走向文明”为主题进行了一次班会活动。通过活动，同学们收获很大，尤其是李华同学进步最快。请你根据表格内容以“Li Hua’s Changes”写一篇关于李华!的短文；倡导大家都向李华同学学习。
要求： 1．语句通顺，语法正确，字数80词左右。
2．文中不能出现自己的姓名和所在学校名
| 过去表现 |
现在表现 |
| 经常上学迟到 |
准时到校 |
| 乱扔垃圾 |
帮助清洁校园 |
| 经常玩电脑游戏 |
积极参加学校的各种活动 |
| 经常不完成作业 |
上课认真，作业认真 |
| 不爱和同学说话 |
与别人相处融洽 |
Li Hua’s Changes
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试题篮
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粤公网安备 44130202000953号
