三年的初中生活将结束，为自己的同学写一段毕业留言不失为一种很好的留念方式。请根据下面的提示内容为你的同学写一段毕业留言。
提示：1.他（她）给你留下的深刻印象。2.你们在一起的快乐时光。3.对他（她）最美好的祝福。
要求：1.内容充实，意思连贯，语言通顺，书写规范。2.可适当发挥。80词左右。
根据提示，写一篇80词左右的短文。要求内容切题，意思连贯。(5分)
提示：假设你是班长。请根据下面的内容在黑板上写一个通知，主要内容：你们班篮球队要和2班篮球队进行一场精彩的篮球比赛。
时间：今天下午3:00。
地点：本校操场。
内容：希望全班同学3:00到操场助威。你派李明和魏峰搬一些椅子到操场供运动员休息。胡雪准备些开水供运动员赛前赛后喝。
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根据所提供的的信息，完成短文
你在认识了一位叫Sarah 的网友，请根据她发给你的信息向你的同学作简要的介绍。词数不少于50.(10分)
| Name |
Sarah |
| Age |
13 |
| Native place |
New York. The USA |
| School |
Apple Tree School |
| Likes |
Chinese, go to movies, play volleyball |
| Look |
round, big blue eyes, long hair |
请根据下列提示，写一篇10句话（大约50-70个字左右）的自我介绍。
（1）我叫Frank, 今年14岁，是一名Guang Ming Middle School的学生；
（2）可参照以下句型：I can ….
I like ….
My favorite… is/are ….
My hobby is …/ My hobbies are ….
I go to school ….
假设你是Tom，根据下面的表格内容，给你的笔友Jim写信描述你上周周末所作的事，并询问他的周末。要求60词左右。开头结尾已经给出。
| Saturday morning |
Go shopping with friends |
| Saturday afternoon |
Clean the room, cook dinner |
| Saturday night |
Watch TV with parents |
| Sunday morning |
Play basketball with friends |
| Sunday afternoon |
Stay at home , practice English |
| Sunday evening |
Do homework |
Dear Jim,
How’s it going? I had an interesting weekend. _________________________________________
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Can you write and tell me about your weekend?
Yours，
Tom
紧张而又忙碌的初中生活即将结束，在装载你收获的行囊——成长记录袋时还应增添一份你自己满意的答卷。请以“My Unforgettable Middle School Life”为题写一篇文章，记录你过去三年中难忘的校园生活，并描述自己对将来学习生活的期望。文章应包括以下要点：
| 过去三年校园生活所得 |
1.学到了很多知识，真的很感激老师的帮助。 2.和同学相处得很好，互相学习，彼此帮助。 3.喜欢帮助贫困学生，尽自己最大的努力帮助有需要的人。 4…….(补充1-2点所得) |
| 过去三年校园生活所失 |
1.不太爱好体育运动。 2.有时上学迟到。 3. ……(补充1-2点所失) |
| 今后的学习打算 |
……(1-2句话描述自己未来的打算) |
要求：
① 词数100左右；
② 短文的开头已给出，不计入总词数；
③ 文中需包括所有写作要点，但不要逐字翻译，可适当加入过渡词句，使短文通顺、连贯；
④ 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
评分标准：
语言规范，信息内容完整，篇章结构连贯，书写工整。
My Unforgettable School Life
How time flies! My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.
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假如你是符丽，学生会正在招聘新成员，你想应聘，请给学生会的李老师写一封申请信，根据图表内容介绍你自己。要求: (1)文稿须包括所有提示内容,可适当发挥. (2)文稿中不得出现真实人名,班级,学校与地名.(3)至少10句话，词数:60-70左右.
| Name |
Fu Li |
| First name |
Li |
| Last name |
Fu |
| Age |
15 |
| From |
China |
| Language |
Chinese and English |
| Character |
Outgoing |
| Good at |
Singing,English |
| Hobby |
Playing ping-pong |
| More information |
Like to help others ,the best student in the class |
Dear Miss Li,
I want to be a member of the Student Union very much.
I’m looking forward to the good news from you.
Sincerely, Fu Li
环保问题日益严重，人们不断污染水和空气，请围绕这一话题展开讨论并给出建议，写一篇80词左右的文章，内容应包括以下要点。
原因：1. 世界上有三分之一的人没有干净的水。
2.越来越多的人因为空气污染而得病。
3. 人类没有水和空气就无法生存。
建议：阻止人们污染空气和水
1. 不要乱扔垃圾。
2. 阻止工厂排放废水进河流、废气进大气。
3. 多种花草树木。
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老人跌倒该不该扶，敢不敢扶，一度成为社会热点。针对这一话题，人们做了一个调查。下面是调查结果，请你据此写一篇文章。
内容要点：
1. 调查结果是什么？
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2. 你认为是否该去帮助跌倒老人, 请说明原因。 如果该帮助，那你会怎么帮？
|
3. 号召大家对需要帮助的人施以援手。
要求：Frank 去年来到泰中学习。在校学习期间，他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深。请你以他的名义，给远在美国的父母写一封信，介绍学习的现状并谈谈感受。
| 创建和谐校园 |
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| 学生之间和谐发展 |
学习刻苦，兴趣广泛，友爱互助…… |
| 老师学生和谐相处 |
学生尊敬老师；老师严格要求学生；师生关系融洽…… |
| 人与环境和谐共存 |
爱护花草树木，保持环境卫生，不随地乱扔废弃物…… |
| 个人感想 |
…… |
要求：1、表达清楚、语法正确、上下文连贯。
2、要点必须包括所有相关信息，并作适当发挥，但不得出现真实班级、姓名等。
3、词数：100词左右（信的开头与结尾已给出，不记入总词数）。
4、参考词数：respect尊敬；build up建立，创建；a harmonious campus和谐校园;
impress 给……留下印象
Dear Mum and Dad,
Time flies! I’ve been here for nearly a year. I’m very pleased to find that our school is really a good one. The students in our school
反思可以使每个人成长进步，为未来做好计划可以铸就成功。初中的生活即将结束，新的高中学习将要到来。请你用英语记录下一两件最让你感动或遗憾的事，同时为你将来的生活做一点设计，下列句型可以帮助你完成作文。One…thing in my mind is…..,I am happy that……,It is a pity that I didn’t ……,I will……
要求：内容真实，要点齐全，行文连贯，字数80左右,作文的开头已给出。
My life in Junior school will come to an end soon.
Tony作为一名交换生来到无锡某中学参加了“体验中国”活动。在学习期满即将回英国之际，他想在校园网的留言板上写下自己学习、生活的情况和感受。请你根据所给提示，帮助Tony完成这则留言。内容要点如下：
1. 14岁，来自英国；
2. 三个月前来到无锡，与老师和同学们相处融洽；
3. 在校学习汉语，对中国的历史和文化(culture)已有所了解
4. 周末，游览无锡的名胜古迹，品尝各种美味食物；
5. 我感到……，我希望……
注意：
1. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 第5要点的内容须用3～4句话作适当发挥；
3. 词数80个左右，短文的开头已给出，不计入总词数。
Tony – April 28th, 2011
A Survey About "To Whom do You Go When in Trouble?"
假如你叫王平，参加了学校的“有烦恼向谁说？”的调查活动。
调查结果：1.大多数向同学、朋友说（理由：年龄相仿，容易交流和理解）
2.一些向老师、家长说（理由：经验丰富、可以得到帮助）
3.少数自己独立解决（理由：不愿与人交流，难以与人相处）
请你根据中文提示用英语给某报社编辑写一封80-100词的信，说明情况并提出你自己的观点。
假如你是刘宏，你学校每年都在世界水日（World Water Day）开展丰富多彩的活动，宣传节约用水。你美国笔友Jim所在的学校也要开展类似活动，请你写信向他介绍你们的活动情况（活动内容见下表）。
| 活动时间 |
3月22日 |
| 参加人员 |
全校师生 |
| 活动形式 |
表演话剧 演讲比赛 制作海报 …… |
| 活动目的 |
告诉人们水的重要性、浪费水的危害、节约用水的方法…… |
| 活动感想 |
…… |
要求：短文应包括表中所有要点，可适当发挥；
文中不得出现真实的人名，校名等相关信息；
文章长度：80 词左右（不包括已给的词数）
Dear Jim,
Nice hearing from you. Let me tell you what we often do in World Water Day in our school.
Yours,
Liu Hong
试题篮
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