初中英语写作书面表达

少年智则国智，少年强则国强．根据下图提示写一篇英语短文，描述作为青少年的你们将如何成长，并说明原因或目的．除了提示中的内容，请你至少再补充一条．

build up our bodies by…； keep strong and healthy		develop some interests； for example， …； make ourselves fully developed
do housework； such as…； help parents； learn to be independent （独立的）		？

要求：1．语言通顺，要点齐全，意思连贯，条理清楚．书写规范；

          2．文中不得出现真实的姓名和学校名称；

          3.80～100词，文章开头已给出，不计入总词数．

    As teenagers， we are the future of our homeland． We should develop ourselves fully．But how？ Here is my opinion．

                                                                                                                                                      ．

为响应我市"创建国家卫生城市"的号召，6月3日，5000多名市民以绿色出行的方式参与了"生态鄂州﹣﹣环洋澜湖健步走"活动．请以"共建绿色城市"为主题，根据以下文字提示，并适当发表自己的观点，写一篇英语短文．

主题	Let's build a green city together
具体 做法	方式	益处
	1．骑车、徒步出行	避免交通拥堵，减少空气污染
	2．不乱扔垃圾，不随地吐痰	让城市变得干净舒适
	3．植树造林	美化城市，保护环境
你的 建议	联系自己的生活实际提出几条具体的合理的建议．（至少2条）

要求：1.80﹣100词（开头的首句已给出，不计算在总词数内）．

2．文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息，否则不予评分．

参考词汇：吐痰spit 垃圾箱dustbin 交通拥堵traffic jams 环境environment

As a middle school student of Ezhou，it's our duty to help build a green city．                       ．

今年暑假，泰兴市团委将组织"泰兴教育大阅读"宣传小分队，需要在初中生中招募一批志愿者．假如你是李明，请根据以下内容提示写一封自荐信．

1．个人简介：

（1）第一中学八（2）班学生，最喜欢的科目是语文．

（2）喜爱读书，乐于做慈善公益活动．

2．读书情况：

（1）每年至少阅读10本书．

（2）读书的时间、方式及最喜爱读的书．

（3）读书的感悟（至少两点）

3．自荐条件：

（1）擅长演讲，善于与他人交流；

（2）暑期有自由支配的时间、家长支持．

要求：

1．词数100左右．开头及结尾已给出，不计入总词数．

2．所写内容必须包括提示中所有的中文信息，并可作适当的发挥．

3．不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息．

Dear Sir or Madam，

I'm writing to apply to be a volunteer to promote（宣传） reading among middle school students in Taizhou．

　

　

I think I'm suitable for the job．I'm looking forward to hearing from you soon．

Yours truly，

Li Ming．

假如你是Lingling，学校根据下表中新西兰来温暑期交流师生的意愿，决定安排他们去100公里外的许村游玩一天．但自行车来回路程需要8﹣﹣9小时，权衡利弊，需调整这项内容，请你发邮件给对方带队老师Mr．Black做好说明、沟通工作．

A One﹣day Tour
Preferred activity	□Learn about Chinese education □See beautiful sights √□Learn about Chinese culture	Your idea √□No □Yes→What is it？
Preferred Place	□A school √□A village □A museum
Preferred transportation	□On foot √□By bike □By bus
Other needs	□No √□Yes→What is it？Tasto some local food

要求：（1）文中不能出现真实的姓名、校名等相关信息；

（2）文本长度：110词左右．开头和结尾已给出（不记入总词数）

Dear Mr． Black，

I'm Lingling．My school asked us to make the one﹣day tour plan for you and we tried to make it best to your preterences，but I'm afraid we'll have to make some changes．

      ．

Looking forward to your reply．

Best wishes．

Lingling

小词典：

adapt v．改编	beg v．恳求	cancer n．癌症
cell n．＜生＞细胞	defence n．防御	fort n．堡垒
inspect v．检查	jaw n．下巴	pray v．祈祷
publish v．出版	recognise v．识别	version n．版本

李硕今年五岁，他的妈妈疫情期间去支援武汉．请根据下面四幅图片及文字提示写一篇短文．

注意： （1）短文须包括每幅图片的主要信息，可适当发挥，提示词语供参考；

（2）文中不得出现真实的地名、校名和人名；

（3）词数80左右．开头已给出，不计入总词数．

   Li Shuo is a five﹣year﹣old boy． One Sunday afternoon， his mother was going to Wuhan to help the patients there．________________．

针对大部分高中要求学生住校的现状，英语课上同学们就"Would you like to live in school？"这一话题展开调查．请你根据下表内容，用英语写一篇短文，汇报调查结果，表达你的意愿并阐述理由．

大部分学生	愿意	1．方便与同学交流； 2．学会照顾自己；
一些学生	不愿意	1．在家能休息得更好； 2．与家人相处时间更长；
你	…	…

注意：1．短文必须包括表中所有内容，可适当增加细节；

2．你的理由至少两条；

3．词数：80﹣100；

4．短文首句仅供选择使用，不计人总词数．

参考词汇：方便的convenient

短文首句：Would you like to live in school？We had a survey about it and here's the result．

　Moststudentsprefertoliveinschoolbecausetheyfinditconvenienttocommunicatewiththeirclassmates．Also，theycanlearnhowtolookafterthemselvesinthisway．

However，somestudentsthinklivingathomeisabetterchoice．Themainreasonisthattheycanrelaxbetterathome．Besides，theycanspendmoretimewiththeirfamilymembersandgetonbetterwiththem．

Asforme，I'dliketoliveinschool．That'sbecauseIcanspendmoretimeonstudy．What'smore，it'sawonderfulexperiencetolivewithotherclassmates．　．

假如你是九年级一班的学生王佳，你班最近开设了一节班会课，同学们围绕"中学生能否使用手机"的话题展开了热烈讨论．请根据下面表格中的要点提示，写一篇英语短文．

赞成	不赞成
1．可以拍照片 2．空余时间可以听音乐 3．容易和父母成朋友关系	1．对眼睛有害 2．和朋友聊天浪费时间 3．有的同学会玩游戏
你的观点：…

注意：1．文中不得出现真实的人名、校名和地名；

2．词数在80﹣100之间，已给出的文字不计入总词数．

Our class have had a discussion about whether we can use mobile phones．

新冠疫情提醒人们更加重视健康。越来越多的人通过运动来保持健康，但是运动安全也不容小觑。请你给校报的英语栏目English Corner投稿，号召同学们重视运动安全。

要求：

1.80﹣120词，开头已给出，不计入总词数；

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考信息：

1.运动安全的现状和重要性；

2.运动安全的建议（着装、热身、规则……）

3. ……

参考词汇：热身运动 warming﹣up exercise

    COVID﹣19 has taught us to pay more attention to our heath.__________

在中国传统文化中. "家"是一个永恒的话题。家人相聚一堂，才是完整的家，温暖而有力量。请你结合下图，以"Home"为题，写一篇约110词的英语短文.让外国朋友了解中国文化中的"家"。

Home

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假如你是李华，上个月你校举行了"祖国在我心中"的主题活动（theme event），请你根据以下提供的信息并结合你参加这个主题活动的经历，写一篇英语短文向你校英语报投稿。

注意：

（1）短文必须包括导图的所有要点，并适当发挥；

（2）文中不得出现真实的人名和校名；

（3）词数 80﹣100；标题已给出，不计入总词数。

Motherland in My Heart	（1）purpose:express love for our country
	（2）activities:sing red songs, . .
	（3）my experience；...
	（4）my feeling…
	（5）my hope….

Motherland in My Heart

假定你是李华，你校将为在自贡的英国交换生举办一次中国文化体验活动。请根据以下提示写封邮件给交换生负责人Peter，告知体验活动当天的相关安排，内容包括：

1.统一集合，乘车前往；

2.活动内容：参观恐龙博物馆；观看彩灯制作；欣赏二胡演奏等；

3.注意事项。

注意：

1.词数80左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头语和结束语已为你写好。

参考词汇：恐龙：dinosaur化石：fossil彩灯：colorful lantern

Dear Peter，

    How's everything going？I'm writing to tell you something about the Chinese cultural activity which our school will organize for your exchange students.

                                                                                       .

    Hope you enjoy your trip.

Yours，

Li Hua

某英文报正在举行"家乡美"为主题的征文活动，你打算以"Spring in my hometown"为题写一篇英语短文投稿，请根据以下问题提示完成征文。

提示：

（1）What is spring like in your hometown？

（2）What do people in your hometown usually do in spring？ （three points）

（3）How do you like your hometown in spring？ （two points）

要求：

（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

（2）必须包括提示中的所有信息，并适当发挥；

（3）词数：100 词左右；

（4）不得使用真实姓名、校名和地名等。

Spring in my hometown

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近年来，越来越多的外籍人士融入到深圳社区生活．假设你的小区也居住着这样一个群体，社区委员会为丰南他们的生活，计划在下周六专为外籍人士安排一次采摘荔枝活动，请你帮忙用英文写一份书面通知，传达给他们．

要点：

1）下周六上午8：00在北门集合，乘大巴友"幸福农场"采摘荔枝，下午4：30返回；

2）享受乡村自然美镜，感受干农活的乐趣；

3）请在下周四下午6：00前去办公室报名；

4）你可以带上…；另外…

注意：

1）字数：80字左右（开头和结尾已给出，不计入总字数）

2）文章必须包含所有提示内容，并可作适当发挥；

3）不得出现真实姓名和校名；

4）条理清楚，语句迪顺，意思连贯，书写规范．

参考词汇：荔枝lychee   报名sign one's name   幸福农场Happy Farm

NOTICE

June 25

In order to enrich the life of the residents （居民），the Community Union is going to organize a special activity for next Saturday．

        ．

Wish you a wonderful time!

The Community Union．

人总要慢慢长大，那些曾经的过往成就了未来的你．读完上述阅读表达内容，根据图表提示，请你也用英语分享一下学校生活中让你受益的人或事．

内容包括：

1．具体是什么；

2．学到了什么．

注意：

1．词数80左右；

2．文中不要出现考生本人的真实信息．

随着学习压力的增大、科技的进步和父母的包办，一些学生不理解劳动、不愿意劳动、不尊重劳动．针对这些不良现象，永州某中学决定举办一场以"热爱劳动，从我做起"为主题的英语演讲比赛．假如你叫李华，是该校的一名学生，请以"Loving labor starts from me"为标题写一篇英语演讲稿．

参考词汇： labor劳动；traditional virtue传统美德；happiness； treasure； come from；pick up； rubbish； do volunteer work； take action．

注意： 1）文中请勿使用真实人名，校名和地名，

2）词数：不低于60词，文章的开头和结尾已给出，不计入总词数．

3）语句通顺，意思连贯，表达正确，可适当发挥．

Hello， everyone!

    My name is Li Hua． I'm happy to stand here to take part in the speech competition． Today my topic is that "Loving labor starts from me"．____________________________________．

    Thanks for your attention!