初中英语写作书面表达

书面表达（满分10分）
今天是Robert 妈妈的生日。假设你是Robert， 请根据今天的Robert 的活动写一篇日记，词数在60词左右。
提示：1.早早起床帮妈妈做早饭；
2.饭后去商店买了一束康乃馨（a bunch of carnations）；
3.一家人去水族馆玩 (aquarium) 了一上午，拍了许多照片，还遇到了几个好朋友；
4.下午在家里帮妈妈做家务；
5.一家人去附近餐馆吃了一顿大餐。
October 30， 2015
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假设Jeff 是你的朋友 请你以“My friend，Jeff.”为题写一篇关于Jeff的作文，作文的内容必须包括下面的信息
1．美国人，1999年出生。
2. 对Jeff的外貌简单的描述
3家住离学校很远的公寓大楼，
4. 校园生活（school life）
5. 暑假将到，Jeff 对暑假的计划和安排
温馨提示：①要点齐全，语言流畅，表达清楚；绝不能逐字逐句翻译 ②书写规范，字迹清楚；③词数： 80词左右
My friend, Jeff

按要求写一篇关于旅行的文章，以“My happy trip”为题，字数70词左右，要求包括以下内容：
1. 旅游地点
2. 和哪些人一起去的
3. 天气情况，交通方式
4. 旅游过程中所经历的活动
5. 旅游感受。
My happy trip
 
 
 

书面表达
中国已经进入了老龄化社会，我们是否该给予老年人更多的关心呢？请你谈谈你的观点，词数不少于80词。
 
 
 

在忙碌的学习之余，你也一定有许多难忘的户外时光。你加过哪些有趣的户外"活动呢（比如爬山、植树、野餐……请描述你参加过的最有意义的一次户外活动，并谈谈你的收获及感悟。题目自拟。

要求：

1.书写规范，词数60﹣100；

2.要点齐全，条理清晰，可适当发挥；

3.文中不得出现真实姓名、校名、地名，否则不予赋分；

4.请在答题卡指定位置作答，否则不于赋分。

参考词汇；climbing mountains；planting trees；having a picnic；hiking；camping；volunteer；community；meaningful；unforgettable...

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书面表达
每个学校都有规章制度，请介绍一下你们学校的规章制度。（至少五条）
 
 
 
 
 
 
 

请写一篇介绍你理想中的学校的作文，须包含下列要点，
1. 学校在早晨9点开始上课，下午3点放学。我们有足够的时间可以去参加课外活动。
2. 学校有一个很大的食堂，里面有各种新鲜和健康的食物。
3. 学校一边有一个公园，公园是个休息的好地方。另一边有一个博物馆。
4. 老师们对我们很亲切，我们每天只有半个小时的家作，周末甚至没有作业

假设父亲节即将来临，请你借此机会给你父亲写封信，和他谈谈心里话。
要点： 1.父亲辛勤工作，让我受到更好的教育，过上好的生活。
2.父亲对我学习严格要求，但在我考试失利时，又经常鼓励我不要放弃。
3.表达对父亲的感谢和祝福。
要求：短文内容应包括所含提示要点，不要逐字逐句翻译，可适当发挥，语言流畅。
短文字数90字左右，短文中不得出现与考生本人相关的真实人名、校名、地址等。

Dear father,

Yours, Li Hua

书面表达（共1小题，满分15分）
中秋节和国庆节刚刚结束，假如你是李华，你的笔友Tony刚从美国发来的电子邮件，信中询问面对初三的紧张学习，你是如何在节假日好好放松自己的？你认为最好的放松方式是什么？另外，Tony对中国的中秋节很感兴趣，想了解关于这方面的一些情况。请回信告知。
要点提示：1．锻炼身体；读好书 ；去旅游观光；当一名志愿者；帮助父母(任选3个)；
2、介绍有关中秋节的情况。
要求：（1）邮件必须包括所有提示内容，可适当发挥。
（2）邮件中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头结尾已给出，不计入总词数。
（3）词数：80词左右。
参考词汇： relax myself,  the best way,  the lunar calendar(阴历), The symbol of reunion(团圆的象征)
Hi, Tony,
Good to hear from you! I’m relaxed after
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Bye for now,
Li Hua

Teens Around the World是一个国际青少年网站，近日有人发帖，讨论"发现生活中的小欢喜"。假设你是李华，请结合自己的生活体会，用英语跟帖。

注意：

1.不要出现考生本人信息；

2.80词左右。

Teens Around the World

Subject：Discover the little happiness in daily life

Hey，guys!These days many teenagers say they nearly forget how to smile.In fact，little happiness is every where in our daily life.Try to think about one thing that makes you feel happy.What happened and what did you do at that moment？Please share your story with us.                                                                                                                                              Emily，England

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Li Hua，China

假如你是李华，你的英国笔友Lisa发来邮件，询问你的暑假安排。请你根据图片提示，用英语给她写封回信。

My holiday
Do chores	Do volunteer work
Pay a visit	...

要求：

（1）语言规范，语句通顺；

（2）应包括图片所有要点，可适当发挥；

（3）字数：100词左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数。

可能用到的词汇：the 1st National Congress of the CPC 中共一大；publicize 宣传；garbage classification 垃圾分类

Dear Lisa，

    I'm glad to hear from you.Now let me tell you something about my holiday plan.

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    Best wishes!

Yours，

Li Hua

我们国家历史悠久，地大物博。有勤劳善良的人民；有绿水青山，美丽的风景；有独特的美食，传统的饮食文化。请以"Beautiful China"为题，写一篇作文，描写大美中国，表达我们对祖国的热爱。

要求：（1）思路清晰，语句通顺，书写规范。

（2）文中不得出现与考生本人相关的校名和姓名等真实信息。

（3）词数：80词左右的短文。

Beautiful China

书面表达。
英语课上，老师要求同学们介绍个人周末计划。假设下面表格内容是你的计划提纲，请根据表格提示的活动内容，写一篇发言稿，介绍你的周末计划，并在班上与同学交流。

Time and place to meet	At 8:00; at the school gate
Where to go	…
How to go there	By bus/by bike/on foot
What to do	First, go boating, then, have a picnic …
…	…

 
要求: 1. 发言稿中不得涉及真实的人名、校名和地名；
2. 词数：80个左右（已给出的开头和结尾不计入总词数）。
Hi, everyone! Here's my plan for the weekend.___________________________________
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Thank you!

书面表达
假如你是第二中学的一名初三学生刘红，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。

姓 名	刘 红
星座 爱好	Gemini, (curious, outgoing) 听音乐，看动作片，偶像是成龙
最喜爱的颜色	green (energetic, new life), orange (joy, success)
存在问题	父母管得很紧，几乎不给时间玩； 迷恋上网聊天，经常晚回家，不能准时交作业；学习成绩越来越差，父母要求你放弃上网，为此很苦恼。
目前需求	希望得到建议

 
注意：
1. 词数90词左右。信的开头和结尾已写好，不计入总词数。
2. 信中须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使语句通顺，意思连贯，符合逻辑。
Dear Sigmund Friend,
My name is Liu Hong. I’m a Grade 9 student in No. 2 Middle School.
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Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours
Liuhong

学会自我保护是青少年需要具备的一种意识和能力。请根据以下学校安全教育周收集的自我保护小贴士，并结合自己的观点，以“How Can We Protect Ourselves?"为题，写一篇90词左右的短文，谈谈在生活中青少年应该怎样自我保护。
要求：句子结构准确，要点齐全，内容合理，篇章结构连贯。