书面表达（满分10分）
今天是Robert 妈妈的生日。假设你是Robert， 请根据今天的Robert 的活动写一篇日记，词数在60词左右。
提示：1.早早起床帮妈妈做早饭；
2.饭后去商店买了一束康乃馨（a bunch of carnations）；
3.一家人去水族馆玩 (aquarium) 了一上午，拍了许多照片，还遇到了几个好朋友；
4.下午在家里帮妈妈做家务；
5.一家人去附近餐馆吃了一顿大餐。
October 30， 2015
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书面表达
请以“ My best friend---”为题，写一篇短文。
要求：1、可从外形，性格，爱好方面进行介绍。
2、意思连贯，通顺，不得出现真实人名或学校名称，词数60
3、围绕主题，适当发挥。.
书面表达（共1小题，满分15分）
中秋节和国庆节刚刚结束，假如你是李华，你的笔友Tony刚从美国发来的电子邮件，信中询问面对初三的紧张学习，你是如何在节假日好好放松自己的？你认为最好的放松方式是什么？另外，Tony对中国的中秋节很感兴趣，想了解关于这方面的一些情况。请回信告知。
要点提示：1．锻炼身体；读好书 ；去旅游观光；当一名志愿者；帮助父母(任选3个)；
2、介绍有关中秋节的情况。
要求：（1）邮件必须包括所有提示内容，可适当发挥。
（2）邮件中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头结尾已给出，不计入总词数。
（3）词数：80词左右。
参考词汇： relax myself, the best way, the lunar calendar(阴历), The symbol of reunion(团圆的象征)
Hi, Tony,
Good to hear from you! I’m relaxed after
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Bye for now,
Li Hua
书面表达。
同学们，“健康胜于财富”，良好的卫生饮食习惯，健康的体魄，充沛的精力会给我们的学习带来很大的帮助。那么你该怎么样保持健康呢？请你以“Keeping health”为题写一篇短文。要求：1.80词左右 2.. 书面干净整洁 3. 不得出现真实班级和姓名。
参考词汇：important, wash hands, fresh , fruit and vegetables,
be good for, do exercise, sleep, good habits, keep it,
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书面表达。
生活中，不良习惯常会给我们带来一些麻烦，甚至会影响我们的身心健康。请你以 Say No to Bad Habits为题，写一篇英语短文。70词左右。（书写工整，注意大小写和标点符号。）
内容要求: 1.讲讲你现在有哪些不良习惯，并谈谈它们给你带来了什么问题。
2.说说今后你应该怎么做。
Say No to Bad Habits
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书面表达
假如你是第二中学的一名初三学生刘红，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。
| 姓 名 |
刘 红 |
| 星座 爱好 |
Gemini, (curious, outgoing) 听音乐，看动作片，偶像是成龙 |
| 最喜爱的颜色 |
green (energetic, new life), orange (joy, success) |
| 存在问题 |
父母管得很紧，几乎不给时间玩； 迷恋上网聊天，经常晚回家，不能准时交作业；学习成绩越来越差，父母要求你放弃上网，为此很苦恼。 |
| 目前需求 |
希望得到建议 |
注意：
1. 词数90词左右。信的开头和结尾已写好，不计入总词数。
2. 信中须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使语句通顺，意思连贯，符合逻辑。
Dear Sigmund Friend,
My name is Liu Hong. I’m a Grade 9 student in No. 2 Middle School.
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Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours
Liuhong
请根据所给提示，写一篇文章介绍你的朋友Lily .（ 本题共10分）
要求：
1. 内容要包含以下所给提示，适当发挥。
（1）年龄：12 国籍 ：美国 居住地：东台
（2）班级：七年级一班
（3）外貌：长头发,个头高而苗条; 戴眼镜。
（4）爱好：喜欢阅读、听音乐
（5）学校生活：每天步行上学；最喜欢英语；老师们和同学都很好；每天很开心。
2. 字数：60词左右。
书面表达（本题15分）
你现在上初三了，学习生活和以前肯定和以前有所不同。请就以下几个方面谈论初三的学习与生活与以前有哪些不同。要求不少于100词。1. 起床时间；2.睡觉时间；3.每天玩的时间；4。每天学习的时间；5周末活动；6课后的活动和爱好。
I’m in Grade Three now. And my life has changed a lot .M daily life is quite different. For example,
书面表达
你是Rose，请你代表同学给班主任Mr. Wang写一封推荐信，推荐Jack 当班长。请根据下面的提示写一封信，希望Mr. Wang能赞成。(90字左右)
Jack 的资料如下：
| 性格 |
有耐心，有活力，有善心。 |
| 温和，从不跟人生气，易与人相处。 |
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| 能力 |
聪明，他是智多星。 |
| 细心，…… （至少一点） |
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| 乐于助人，能帮我们选用让我们感觉舒服的颜色,能…… （至少一点） 。 |
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| 最喜欢的颜色 |
红色，……（至少一点） |
10th October
Dear Mr Wang
We are writing to recommend Jack
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按要求写一篇关于旅行的文章，以“My happy trip”为题，字数70词左右，要求包括以下内容：
1. 旅游地点
2. 和哪些人一起去的
3. 天气情况，交通方式
4. 旅游过程中所经历的活动
5. 旅游感受。
My happy trip
根据下列提示，以My School 为题写一篇介绍你的学校的文章。（不少于80词）
提示：1.校名：Yucai Middle School
2.学校很大很美。有25个教室。我们教室前有个花园。学校还有一个图书馆和操场。我们经常在图书馆看书，在操场上和朋友踢足球。
3.老师和同学都对我很友好。我很喜欢他们。
4.我家离学校不远。每天骑车上学。从我家到学校花费5分钟时间。我很喜欢我的学校。
请写一篇介绍你理想中的学校的作文，须包含下列要点，
1. 学校在早晨9点开始上课，下午3点放学。我们有足够的时间可以去参加课外活动。
2. 学校有一个很大的食堂，里面有各种新鲜和健康的食物。
3. 学校一边有一个公园，公园是个休息的好地方。另一边有一个博物馆。
4. 老师们对我们很亲切，我们每天只有半个小时的家作，周末甚至没有作业
请根据以下提示以On Sunday 为题介绍Peter的周末生活。70词左右。
提示词：get up, after breakfast, go to the park by bike, fly a kite, go boating on the lake, have lunch in a restaurant, cook supper, watch TV, go to bed, have a good time
On Sunday
文段表达。
根据中文和英文提示，写一段意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李华，最近你的美国笔友Tony要来北京体验中国传统文化，请根据他的问题回复邮件，为他设计北京一日游活动，帮助他体验中国传统文化。请描述你们打算去的地方、具体的活动安排、以及这样安排的理由。
提示词语：traditional Chinese culture, tea house,Peking Opera, paper cutting
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| ToTony From Li Hua Subject A trip of traditional Chinese culture Hi!Tony, I’m glad that you will come to Beijing soon.___________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Yours, Li Hua |
试题篮
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