书面表达:
你住在城市还是乡村呢?你更想住在什么地方?请写一篇以 I Prefer Life in the 的短文。
内容包括:
1.你现在住在哪里?
2.你更喜欢的居住地 (城市,乡镇或乡村)
3.列举出三个理由。
4.建议大家爱护环境(至少2点),让每个地方都变成宜居之地。
5.把题目补充。
6. 60个单词左右。开头已经给出,不计入总词数。
I prefer life in the __________________________
Different people have different ideas. _________________________________________
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情景作文
假如你是王明,你将代表学校参加郴州市屮学生英语演讲比赛。演讲的题目是 We should help parents do housework. 请你用英诰写一篇演讲稿。
要点提示:
现象 |
你常做的家务 |
你的体会和看法 |
许多学生懒惰,不愿做家务。 |
修理床铺 ◆ 浇花 ◆ 打扫房间 倒垃圾 ◆…… |
…… (至少两点) |
参考词汇: Lazy, chores, make the bed, water flowers, clean the room, take out the trash, relaxing, interesting, proud, pleased, duty
要求:1.短文须包含要点提示中的所有信息,并可适当发挥;
2. 80词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.文中不得出现自己的真实姓名、校名和地名。
Ladies and gentlemen,
Good morning! I'm Wang Ming. It's my honor to give you a speech. My topic is We should help parents do housework.__________________________________________________ That's all. Thanks for your listening!
提示写作
根据卡片内容, 写一篇短文(首句已给出)。60词左右。
Name: Zhang Jun Age: 13 From: Shanghai, China Looks: round face, short black hair, big eyes, tall and strong, yellow skin(皮肤) Favorite clothes(衣服): white shirts, black pants Favorite color: white |
I have a good friend.
书面表达(共1题,计20分)
某英语报开展“How to Deal with the Exam Stress”征文比赛,请你根据图片和表格中提示的内容,简要描述并适当发表自己的观点,写一篇英语短文。
注意:词数90左右,短文首句已给出,不计入总词数
适当的压力 (proper stress) |
积极思考,认真学习 及时复习,防止遗忘 |
过重的压力 (too much stress) |
无法入睡,非常疲倦 害怕考试,导致失败 |
应对的措施 |
合理计划,准备充分 …… (至少2条) |
How to Deal with the Exam Stress
Everyone may have the exam stress. A little bit of stress can be a good thing to us.
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根据要求完成提示性作文,并将答案写在答题卡的相应位置。假如你是张华,你的英国笔友Lucy正在学习汉语。她在给你的来信中介绍了她的汉语老师的情况。请你根据以下信息用英语写一封回信,向她介绍你的英语老师Ms.Liu。
Appearance (外表) |
Tall,thin,smart |
Personalities (性格) |
Helpful,friendly |
Favorite color |
Pink |
Hobbies |
Reading,traveling,watching movies |
Achievements |
The first prize in the teaching competition |
要求:
1.不能出现真实的校名、人名等相关信息;
2.请包含所有英文提示内容,可以适当发挥;
3.内容完整、意思连贯、符合逻辑、书写整齐;
4.词数:80﹣100词。开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Lucy,
Thank you for telling me about your Chinese teacher.I think he is so great a teacher.Now let me tell you something about my English teacher,Ms.Liu.
Please write soon.
Yours,
Zhang Hua
每个人都会从不同的经历中获得不同的感受。哪一种感受经常伴随着你呢?请根据下面的图示写一篇短文。
内容包括:
(1)How do you often feel?
(2)What makes you so ...Why?
(3)Do you want to make any changes?How?
要求:
(1)内容完整,语意连贯,层次清晰,书写规范。
(2)文中不得出现真实的姓名和校名。
(3)短文开头已给出,不计入总词数。
I often feel_____________________.
根据有关部门调查,我国部分青少年每天劳动时间过少。假如你是李华,请根据表格的内容提示,说一说你平时参加劳动的情况,谈一谈对养成良好劳动习惯的看法。
李华参加劳动的情况 |
养成良好劳动习惯的重要性 |
|
在校 |
打扫教室…… |
✧提高基本的生活技能 ✧学会照顾自己 ✧拥有责任感 |
在家 |
清洗餐具,洗衣服,做饭…… |
|
社区 |
做社区志愿者服务,如去养老院看望老人…… |
提示词:社区志愿者服务community voluntary services;生活技能life skills;责任感a sense of responsibility
要求:
1.不能出现真实的校名、人名等相关信息;
2.根据中文和英文提示,可以适当发挥;
3.内容完整、意思连贯、符合逻辑、书写整齐;
4.词数:80﹣100词。开头已给出,不计入总词数。
I'm Li Hua.As a teenager,I am supposed to form good working habits.It's good for my development.
At school,___________________________.
劳动是一切幸福的源泉,劳动是学生全面发展的必备条件之一,做家务是劳动很好的体现。育才中学开展以"做家务,助成长"为主题的英语征文比赛。请你根据写作要求,完成写作任务。
请以"Let's Do Housework"为题,写一篇不少于80词的英语征文。要求如下:
1.短文应包含第一节所有信息;
2.重点谈谈你在做家务劳动中的收获;
3.文章中不得出现考生真实的个人信息。
___________________
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误.每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改.
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词.
删除:把多余的词用斜线(\)画掉.
修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词.
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分.
Dear John,
I'm glad to accept your letter asking for my advices on how to learn Chinese well.Her a little suggestions. First, it important to take a Chinese course, as you can learn from the teacher and talk with your classmates. Then, it also helps to watch TV and read books and newspapers writing in Chinese. Besides, it should a good idea to learn and sing Chinese songs, so you'll learn and remember Chinese words more easy by doing so. You can also make more Chinese friends.They'll tell you a lot of about China and help you learn Chinese. Also, write me in Chinese next time.
Best wishes !
Yours,
Li Hua
(1) (2) (3) (4) (5)
(6) (7) (8) (9) (10)
HAPPY WEEKENDS向中学生征稿.写一篇80词左右的英语小短文,介绍一项你最喜欢的业余爱好(hobby),并陈述3条理由.
书面表达
旅游不仅可以放松我们的心情,还可以开阔我们的视野,丰富我们的知识。去年暑假你和你的父母乘飞机去北京游玩了两天。请根据提示写一篇短文,要求要点齐全,可适当发挥,语句通顺,表达流畅,字数在80左右。
要点:
1.第一天我们去爬长城,并且拍了许多照片,很累但是很快乐。
2.第二天我们参观了颐和园(The Summer Palace)人很多。 看到很多花,景色非常漂亮。我们了解到了很多关于我们国家的东西。
3.第三天,去购物,逛街,吃美味的食物。
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书面表达。假设你班为了创建“宜居城市”,最近以“Life in the future: for better or worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观,但也有些同学对未来有些担心。请根据表格中的内容提示,用英语写一篇短文。
乐观者的观点 |
1.世界变得更好 2.生活水平提高 3.医疗更发达,人的寿命更长 |
担心者的观点 |
1.世界变得更挤 2.环境问题更多 3.能源变得更少 |
你自己的观点 |
考生自拟(至少两点) |
注意点:
1.词数:80-120. 短文的开头已为你拟好,不计入 总词数。
2.短文必须包括所有要点,不要逐句翻译,可适当发挥。使短文连贯\通顺。
3.短文中不得出现真实的人名\校名等相关信息。
4.你可能用到的词汇:
energy(能源);medical care(医疗);environment(环境);standard(水平)
Life in the future: for better or worse?
Many students are optimistic(乐观) about the next fifty years. ________
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书面表达
假如Tom 是你的好朋友, 请参照下面的学校示意图,写一篇介绍你学校的短文,不少于60词。
Dining hall |
Playground (gate) |
Classroom building |
library |
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Office buildimng |
Office buildimng |
根据要求完成大作文
你即将升入一所新的学校,会认识许多新的同学和老师。请你以“This is me”为题,从外貌、性格、爱好及业余生活等方面介绍自己。
要求:1. 语言表达准确,语意通顺、连贯;
2. 书写工整、规范;
3. 根据所给内容,请做适当发挥;
4. 文中不得出现真实姓名、真实校名和真实地名;
5. 词数:70词左右。
书面表达。(共15分)
今年是实施重庆森林工程的第二年。又到一年一度的植树节(Tree Planting Day)了,为了把重庆建设成一个森林城市、让环境更优美,作为一个中学生,你能做些什么。请写一份倡议书。 内容应包括:
1、积极参加植树活动。
2、爱护花草树木,不踩踏草坪(trample on the grass),不攀爬树枝。
3、保持校园干净卫生。
4、要节约水电,节约粮食,杜绝浪费。
5、回收(recycle)利用旧物。
要求:1、词数:80词左右;
2、不得写出自己的真实姓名和学校。
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试题篮
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